1 00:00:00,000 --> 00:00:05,440 Hola, soy Patricia Peñaranda y en este vídeo os mostraré un juego con la aplicación GNLI. 2 00:00:05,440 --> 00:00:10,440 Esta actividad trata sobre el cuerpo humano. Se realizó en el aula de tercero de educación 3 00:00:10,440 --> 00:00:17,200 infantil en cinco años. Se realizó en gran grupo en la PDI y también se hizo si hicieron 4 00:00:17,200 --> 00:00:23,200 varias sesiones individualmente con las tablets. El juego es sencillo, consiste en arrastrar 5 00:00:23,200 --> 00:00:28,080 las partes del cuerpo y llevarlas a su lugar correspondiente y también hacer lo mismo 6 00:00:28,080 --> 00:00:34,280 con los órganos del cuerpo. En este caso tenemos el dibujo de una niña y entonces 7 00:00:34,280 --> 00:00:40,280 le tenemos que llevar pues la cabeza en su sitio, el brazo en su sitio. Siempre con la 8 00:00:40,280 --> 00:00:45,720 ayuda del profesor porque todavía hay niños que toda la lectura les cuesta un poquito. 9 00:00:45,720 --> 00:00:54,280 Y si seguimos hacia adelante vemos que también es lo mismo con los órganos del cuerpo, intestino 10 00:00:54,280 --> 00:01:02,800 grueso, el cerebro y así con algunos órganos más. También podemos observar que en este 11 00:01:02,800 --> 00:01:11,080 GNLI tenemos dos vídeos, uno sobre las partes del cuerpo que pueden visualizar ellos antes 12 00:01:11,080 --> 00:01:17,440 de jugar a arrastrar las partes del cuerpo o después. Ellos lo van a decidir si quieren 13 00:01:17,440 --> 00:01:23,800 ver la explicación del cuerpo humano antes y luego posteriormente arrastrar y hacer el 14 00:01:23,800 --> 00:01:27,840 juego de las partes del cuerpo, perfecto. Y si lo quieren hacer primero en las partes 15 00:01:27,840 --> 00:01:32,040 del cuerpo y luego ver el vídeo para saber si lo han hecho correctamente pues también 16 00:01:32,040 --> 00:01:36,560 es lícito, también pueden hacerlo. Ellos se gestionan. Este es el de las partes del 17 00:01:36,560 --> 00:01:44,120 cuerpo y luego también tenemos el de los órganos del cuerpo que hacemos lo mismo. 18 00:01:44,120 --> 00:01:50,760 Ellos también pueden verlo antes y luego pueden arrastrar los órganos del cuerpo y 19 00:01:50,760 --> 00:01:55,760 luego o si no también pueden jugar primero, arrastrar los órganos del cuerpo y colocarlos 20 00:01:55,760 --> 00:02:02,040 correctamente y luego ver el vídeo para ver cuántas han acertado o cuántas han fallado. 21 00:02:02,040 --> 00:02:08,720 De todas maneras el profesor siempre va a estar observando por si surgiera alguna duda 22 00:02:08,720 --> 00:02:15,200 o algún problema con la aplicación. Y hasta aquí el juego de GNLI. Muchas gracias.