1 00:00:00,000 --> 00:00:14,480 Gracias a la herramienta digital Canva he creado esta infografía para trabajar la resolución de conflictos, la convivencia. 2 00:00:16,039 --> 00:00:23,260 Va acompañada de una reflexión y está contextualizada para el segundo nivel del segundo ciclo de educación infantil. 3 00:00:24,440 --> 00:00:30,620 Vamos a trabajar el área 1, crecimiento en armonía, y también trabajaremos la competencia ciudadana, 4 00:00:30,620 --> 00:00:33,820 el respeto, la convivencia, las normas. 5 00:00:35,000 --> 00:00:40,299 Para poder realizar las adaptaciones propias de la enseñanza he utilizado en la infografía 6 00:00:40,299 --> 00:00:46,640 varios pictogramas de ARAXAC y en el aula tenemos un alumno que presenta un trastorno 7 00:00:46,640 --> 00:00:50,820 del espectro autista, por lo que le van a ayudar y a favorecer tanto en su expresión 8 00:00:50,820 --> 00:00:51,960 como en su comprensión. 9 00:00:52,859 --> 00:00:58,439 La infografía está situada, integrada dentro del aula virtual de EducaMadrid y recurrimos 10 00:00:58,439 --> 00:01:03,939 a este recurso cuando surge cualquier conflicto. Los alumnos lo llaman el cartel de la ayuda. 11 00:01:04,959 --> 00:01:09,340 ¿Cómo vamos a utilizarla? Pues cuando surge el conflicto encendemos la pantalla digital 12 00:01:09,340 --> 00:01:15,180 o si estamos en cualquier otro espacio la tenemos también impresa y actúa como una 13 00:01:15,180 --> 00:01:19,099 estrategia de pensamiento. Pienso, hablo y pido perdón. 14 00:01:21,900 --> 00:01:26,519 Reflexionar antes de actuar para evitar posibles repeticiones. Se habla con la persona con 15 00:01:26,519 --> 00:01:31,959 la que se ha producido el conflicto y por último se muestra el arrepentimiento ante lo sucedido 16 00:01:31,959 --> 00:01:37,319 pidiendo perdón. Para el alumno que presenta el trastorno del espectro autista los pictogramas 17 00:01:37,319 --> 00:01:44,980 son de gran accesibilidad porque los utilizamos también a diario y está familiarizado con ellos. 18 00:01:45,640 --> 00:01:50,980 Además de cuidar el contraste ha añadido colores sencillos, los títulos en mayúscula para que 19 00:01:50,980 --> 00:01:56,319 reforzados por los estímulos visuales sea capaz de reproducir las acciones necesarias.