1 00:00:00,000 --> 00:00:10,080 Muy buenas a todos, a continuación os voy a mostrar la LMS que he elaborado para la 2 00:00:10,080 --> 00:00:14,320 creación de sistema de gestión de aprendizaje. Como pueden observar, la LMS que he llevado 3 00:00:14,320 --> 00:00:19,920 a cabo es a través del sistema de Microsoft Teams. En este vídeo voy a mostrar las áreas 4 00:00:19,920 --> 00:00:26,160 que he impartido a lo largo de este curso académico 22-23, que son principalmente inglés 5 00:00:26,160 --> 00:00:29,800 y Science, así como los diferentes cursos que he enseñado. Pero en concreto me voy 6 00:00:29,800 --> 00:00:37,000 a centrar en el área de Natural Science de 2º de Educación Primaria. También, demostrar 7 00:00:37,000 --> 00:00:43,880 que aquí está mi autoría y mi email corporativo de centro. A continuación, le clicamos en 8 00:00:43,880 --> 00:00:50,040 la parte de la página principal y donde podremos ver una portada en la que se le da la bienvenida 9 00:00:50,040 --> 00:00:54,640 a los alumnos que están matriculados en esta clase. Una vez que damos a la zona de bloc 10 00:00:54,640 --> 00:01:07,040 de notas, en esta opción podremos ver los diferentes temas que están desarrollados 11 00:01:07,040 --> 00:01:12,680 uno por uno y, a continuación, en la parte inferior podemos ver a todos los alumnos 12 00:01:12,680 --> 00:01:22,200 que están matriculados en esta clase virtual. En este caso son un número de 26 alumnos. 13 00:01:22,200 --> 00:01:28,240 Nos vamos a centrar en la unidad 1 y en todas las unidades siempre comienzo con una introducción 14 00:01:28,240 --> 00:01:35,080 y un vídeo de YouTube en el que hay posibilidad de poner subtítulos para aquellos niños que 15 00:01:35,080 --> 00:01:44,360 tengan dificultades de aprendizaje o con el idioma. A continuación, siempre en cada unidad 16 00:01:44,360 --> 00:01:50,400 hay una canción donde se encuentra el vocabulario para que sea mucho más sencillo el aprendizaje 17 00:01:50,400 --> 00:01:58,120 en el que pueden clicar y descargar completamente y aprender en cualquier momento, en casa, 18 00:01:58,120 --> 00:02:08,800 y poder leerlo y demás. Seguidamente tenemos las partes del tema en el que hay una explicación 19 00:02:08,800 --> 00:02:17,240 con un vídeo en el que va explicando detalladamente qué está tratando. 20 00:02:17,240 --> 00:02:32,080 Y, por último, tenemos la review donde los niños afianzan sus conocimientos a través de 21 00:02:32,080 --> 00:02:37,640 unos archivos que se pueden descargar y que pueden hacer de manera digital y subirlos a la 22 00:02:37,640 --> 00:02:47,120 plataforma o que pueden hacer en casa y traerlo a clase al día siguiente. Después tenemos las 23 00:02:47,120 --> 00:02:55,400 herramientas de evaluación digital que utilizo, que son Quizzes y LibreSheets. En el caso de 24 00:02:55,400 --> 00:03:04,080 Quizzes, pues si accedemos, pues tienen un tipo test en el que tienen que contestar a ciertas 25 00:03:04,080 --> 00:03:24,000 preguntas. Que se equivoca, en este caso, pues si le da la opción correcta y demás. Una vez que han 26 00:03:24,000 --> 00:03:33,000 finalizado se me envía automáticamente la nota y podría evaluarla. En el caso de LibreSheets ocurre más o 27 00:03:33,000 --> 00:03:39,840 menos lo mismo. Se le envía una ficha en la que tiene que rellenar y, una vez terminado, pues tiene que enviarme 28 00:03:39,840 --> 00:03:44,800 las respuestas a mí y se me envían automáticamente y también pueden comprobar sus propias respuestas. 29 00:03:46,080 --> 00:03:54,920 También cabe resaltar que se le envía una lista de palabras que tienen que aprenderse de cada tema 30 00:03:55,160 --> 00:04:02,800 y que viene en ambos idiomas, tanto en inglés como en castellano, para recalcar a los alumnos que 31 00:04:02,800 --> 00:04:12,600 tengan dificultades en el aprendizaje o con el idioma. Finalmente, os voy a mostrar la 32 00:04:12,600 --> 00:04:18,440 plataforma de gestión que utilizo para evaluar a mis alumnos a través del sistema de Educamos, 33 00:04:18,440 --> 00:04:23,120 que es el sistema que utiliza el centro. En ella tengo el poder de profesor y, como podemos poder 34 00:04:23,120 --> 00:04:32,640 observar, tengo el listado de todos los alumnos y las formas de evaluar. Aquí tengo la unidad 6, 35 00:04:32,640 --> 00:04:38,080 en este caso el tercer trimestre, unidad 6 y unidad 8 y luego una calculadora que, a través de unos 36 00:04:38,080 --> 00:04:44,840 códigos que ponemos los profesores, nos calcula las medias y finalmente obtenemos las notas. Aquí 37 00:04:44,840 --> 00:04:53,480 está la actitud y tenemos la nota final. Y con esto habríamos finalizado la explicación. 38 00:04:53,480 --> 00:04:55,640 Muchas gracias y hasta pronto.