1 00:00:02,290 --> 00:00:11,230 Hola a todos, esto es un vídeo para explicar las evidencias fundamentales, en concreto la de creación de contenidos digitales nivel B. 2 00:00:14,599 --> 00:00:26,079 Los contenidos creados son un tutorial de Quizlet, una presentación sobre los rincones en inglés y una explicación de la actividad de la Rueda de los Invertebrados. 3 00:00:28,120 --> 00:00:34,200 En la primera actividad, como podemos ver aquí, es un videotutorial preparado desde cero 4 00:00:34,200 --> 00:00:37,320 en el que se muestra a los alumnos y a sus familias desde la mediateca 5 00:00:37,320 --> 00:00:39,759 cómo utilizar la aplicación de aprendizaje Quizlet 6 00:00:39,759 --> 00:00:45,380 y se les enseña una actividad concreta sobre el contenido de Natural Science de segundo de primaria. 7 00:00:46,340 --> 00:00:48,539 Está subtitulada para facilitar su accesibilidad. 8 00:00:51,039 --> 00:00:54,600 En la siguiente actividad, que es la presentación sobre los rincones de inglés, 9 00:00:54,600 --> 00:01:01,960 presento un vídeo explicando a los alumnos y a sus familias desde la Mediateca y también desde Google Classroom 10 00:01:01,960 --> 00:01:06,299 cómo vamos a trabajar con la metodología de rincones o estaciones de aprendizaje. 11 00:01:07,459 --> 00:01:10,959 Les enseño varios rincones y las actividades que se van a incluir en ellos. 12 00:01:12,599 --> 00:01:17,560 También qué áreas se trabajan y cómo se trabajarán en el curso de segundo de primaria. 13 00:01:17,560 --> 00:01:20,840 También está subtitulada para facilitar su accesibilidad. 14 00:01:20,840 --> 00:01:27,560 En esta diapositiva se explican las actividades concretas de cada rincón 15 00:01:27,560 --> 00:01:31,939 Hay cuatro rincones, uno es el Reading Corner o de lectura 16 00:01:31,939 --> 00:01:33,980 Speaking Corner o de conversación 17 00:01:33,980 --> 00:01:36,099 Writing Corner o de escritura 18 00:01:36,099 --> 00:01:39,560 y el Science Corner ya que es una actividad interdisciplinar 19 00:01:39,560 --> 00:01:43,640 que abarca tanto la asignatura de Science como el área de inglés 20 00:01:43,640 --> 00:01:49,060 Por último, en el tercer contenido digital creado 21 00:01:49,060 --> 00:01:55,840 he realizado un vídeo presentación editado en Canva, también publicado en el repositorio de 22 00:01:55,840 --> 00:02:00,099 la mediateca, para explicarles cómo pueden corregir la actividad de la ruleta de los 23 00:02:00,099 --> 00:02:06,359 invertebrados. Una vez corregida deben enviármela como se explica en la presentación y será evaluada. 24 00:02:06,939 --> 00:02:12,439 El objetivo de esta actividad es repasar los contenidos de tercero de primaria y trabajar 25 00:02:12,439 --> 00:02:16,919 la autocorrección con ellos. También está subtitulada para facilitar su accesibilidad. 26 00:02:16,919 --> 00:02:29,219 Como conclusión he de decir que estos han sido los tres contenidos digitales creados por mí para la presentación de las evidencias fundamentales de la acreditación de la competencia digital docente nivel B 27 00:02:29,219 --> 00:02:32,460 Muchas gracias por su atención, un saludo