1
00:00:00,000 --> 00:00:07,960
Vamos a ver cómo rellenar el nuevo informe que se ha creado para este curso escolar.

2
00:00:07,960 --> 00:00:13,480
Lo primero que tendría que hacer es ir a la nueva plataforma de inscripciones, pinchar

3
00:00:13,480 --> 00:00:21,080
en este botoncito que es el de gestionar actividad para GIFPE y arriba a la izquierda me aparece

4
00:00:21,080 --> 00:00:27,900
un botón verde que pone acta. Pincharía ahí y me descargaría un documento como este.

5
00:00:27,900 --> 00:00:32,680
En este documento aparece un encabezado que es siempre el mismo con la misma información.

6
00:00:32,680 --> 00:00:36,660
Luego vienen todos los alumnos que han ido a ese curso y si certifican o no según lo

7
00:00:36,660 --> 00:00:44,200
que yo haya puesto. Observaciones, los tutores responsables, los ponentes y una parte de

8
00:00:44,200 --> 00:00:48,360
responsabilidad de la actividad y una leyenda. ¿Qué es lo que tengo que hacer? Tengo que

9
00:00:48,360 --> 00:00:54,640
coger esto y llevármelo a la plantilla que está subido en la carpeta de modelo documentos

10
00:00:54,720 --> 00:01:00,280
del cloud y lo voy a pegar aquí en esta pestaña que pone descarga acta certificaciones. Voy

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00:01:00,280 --> 00:01:10,080
a cogerlo y me lo voy a llevar aquí. Una vez ya lo tengo empiezo a retocar. Lo primero

12
00:01:10,080 --> 00:01:16,080
que tengo que hacer es escribir lugar de celebración. Otra cosa que me puede pasar que por lo que

13
00:01:16,080 --> 00:01:20,920
sea me haya descargado mal la fecha de inicio y de fin de innovación. A veces lo descarga

14
00:01:20,920 --> 00:01:26,560
bien y otras veces lo descarga con el formato mal. Lo pongo con buen formato. ¿Qué otra

15
00:01:26,560 --> 00:01:34,400
cosilla me puede pasar? Tengo que retocarlo y llamarlo incidencias. Pongo las incidencias

16
00:01:34,400 --> 00:01:38,360
que haya habido con el tema de las faltas de asistencia o si ha habido que cambiar alguna

17
00:01:38,360 --> 00:01:44,360
sesión o alguna cosilla de esas. ¿Tutores responsables? El responsable es el comdigedu

18
00:01:44,360 --> 00:01:51,320
en las de ATDs y en la de seminarios y PCCs siempre hay algún tipo de responsable. En

19
00:01:51,320 --> 00:01:57,960
situación administrativa no pongo funcionario de carrera escrito. Me viene aquí una referencia

20
00:01:57,960 --> 00:02:02,160
a la leyenda que me dice que si es funcionario de carrera pongo una F, que si es un interin

21
00:02:02,160 --> 00:02:12,000
una I, do concertada C, privada una O. Esto lo relleno y en ponentes no hace falta que

22
00:02:12,040 --> 00:02:16,640
lo rellene porque lo voy a tener que rellenar en esta otra hoja que se llama datos obligatorios.

23
00:02:16,640 --> 00:02:21,960
Si lo puedo dejar vacío. Si me hace la ilusión rellenarlo, lo relleno. ¿Responsable de la

24
00:02:21,960 --> 00:02:26,840
actividad? Aquí tengo que poner una imagen de mi firma. La pego aquí, la inserto aquí en una

25
00:02:26,840 --> 00:02:32,760
imagen de la firma. Y en esta hoja ya estaría. Me voy a la siguiente, datos obligatorios. Esta

26
00:02:32,760 --> 00:02:36,600
hoja tiene que estar perfecta porque es la más importante. Lo primero que tengo que hacer,

27
00:02:36,600 --> 00:02:39,960
tipo de actividad. Me viene un desplegable. Pues imaginaos que es un curso presencial.

28
00:02:40,440 --> 00:02:46,360
Horas teóricas y horas no presenciales. Esto no me lo saca de aquí. Me lo podría traer pero no

29
00:02:46,360 --> 00:02:52,400
lo trae. ¿Por qué? Porque las horas que vienen en el otro lado son las totales. Son estas. De aquí

30
00:02:52,400 --> 00:02:57,360
sí que me lo trae. Aquí las horas que yo tengo que poner es las presenciales y las no presenciales.

31
00:02:57,360 --> 00:03:05,120
¿Vale? Entonces en este caso son todas presenciales y aquí pongo cero. Aquí al poner el número total

32
00:03:05,120 --> 00:03:09,640
de horas teóricas me saca los créditos. ¿Vale? Número de plazas ofertadas. Son el número de

33
00:03:09,800 --> 00:03:14,920
plazas que yo he puesto en la ficha de innovación y formación. Pues imaginaos que yo lo oferté

34
00:03:14,920 --> 00:03:22,000
para 25 personas. Pero se apuntaron 27 de las cuales yo he admitido 19. Porque tal vez las

35
00:03:22,000 --> 00:03:28,520
otras 8 es que no eran ni docentes que pudieran acceder a ese curso. ¿Vale? Esto es importante.

36
00:03:28,520 --> 00:03:35,440
Si nosotros hubiésemos admitido a más gente de las plazas que hemos ofertado podemos tener un

37
00:03:35,440 --> 00:03:40,640
problema luego a la hora de sacar este documento. Si fuera así, imaginaos que hemos ofertado 25

38
00:03:40,640 --> 00:03:47,400
plazas pero luego hemos admitido a 27. Porque hay dos sitios en el aula y me caben. Tengo que

39
00:03:47,400 --> 00:03:52,440
retocar la ficha de innovación y formación y cambiarlo y ponerlo a 27. ¿Vale? Nunca se puede

40
00:03:52,440 --> 00:03:56,600
quedar los admitidos por encima de las plazas ofertadas. Siempre tienen que estar o igual o

41
00:03:56,600 --> 00:04:03,360
por debajo. Aquí los que certifican y los que no certifican me lo está sacando de aquí. ¿Vale? Y

42
00:04:04,240 --> 00:04:11,080
números responsables oponentes. Número responsable es un PCC responsable, por ejemplo. Y en nuestro

43
00:04:11,080 --> 00:04:16,000
caso lo que ponemos son los números oponentes. ¿Vale? Que en nuestro caso es un curso que ha

44
00:04:16,000 --> 00:04:22,560
tenido oponentes. ¿Vale? Aquí la url de innovación y formación, la url de aula virtual que lo ponemos

45
00:04:22,560 --> 00:04:30,520
en modo hipervínculo. ¿Vale? Nos ponemos aquí aula, curso y el gif, por ejemplo. Páginate. 0, 9, 4, 7.

46
00:04:30,960 --> 00:04:37,280
Y aquí lo que hago es ponerlo con hipervínculo porque es que si pego todo el texto pues ya se

47
00:04:37,280 --> 00:04:43,320
re... pues eso que queda feo y se va la tabla a tomar por saco. Entonces lo pongo con hipervínculo.

48
00:04:43,320 --> 00:04:48,800
¿Vale? El tema de gastos económicos. En cursos que se dan en el CETIF o por ejemplo en jornadas yo he

49
00:04:48,800 --> 00:04:54,720
podido dar carpetitas a mis alumnos, a mis participantes. Entonces imaginaos que he dado 19

50
00:04:54,720 --> 00:05:01,160
carpetitas, he dado dos botellas de agua a mis ponentes y he hecho pues 19 fotocopias. ¿Vale? Lo

51
00:05:01,160 --> 00:05:07,000
pondría aquí y me hacen el cálculo. Además he tenido al ponente Pepito Flores que ha dado dos

52
00:05:07,000 --> 00:05:13,400
horas de ponencia, este ha dado tres y este ha dado cinco. ¿Vale? Me va haciendo el cálculo y ya me lo

53
00:05:13,400 --> 00:05:20,040
saca aquí. Si es un curso ATD pues esto no lo va a tener pero tal vez lo que sí que tiene es que han

54
00:05:20,040 --> 00:05:26,280
pedido material fungible. ¿Por qué? Yo qué sé. Porque había que hacer de AVN. Era de AVN. Íbamos a hacer unas...

55
00:05:26,280 --> 00:05:32,600
pues lo típico lo de las cartulinas con los botones, los tapones de leche y demás. Material de AVN.

56
00:05:32,600 --> 00:05:37,880
¿Vale? Pues ese material de AVN que se queda en el centro educativo que lo crean con materia reciclable

57
00:05:37,880 --> 00:05:43,120
y con cartulinas y demás que han tenido que comprar pues imagínate que se han gastado pues 87 euros

58
00:05:43,120 --> 00:05:49,240
del presupuesto que tiene que ser siempre por debajo de los 150. Pues lo pongo aquí sin más. Pongo la

59
00:05:49,240 --> 00:05:56,600
cantidad que se ha gastado y que evidentemente el PETIT previamente ha aprobado ese presupuesto.

60
00:05:56,600 --> 00:06:02,120
Lo pongo aquí y ya me pondría el sumatorio. ¿Vale? Que no me he gastado nada porque no tiene material

61
00:06:02,120 --> 00:06:07,600
fungible porque es un curso de digitalización de aula virtual y punto. Pues ya está. Pongo cero y punto.

62
00:06:09,120 --> 00:06:13,920
Aparte de esto ya tenemos el tema de las observaciones y valoración. Aquí tenemos una

63
00:06:13,920 --> 00:06:17,360
primera parte de justificación del proyecto, el por qué ha decidido el centro para hacer esta

64
00:06:17,360 --> 00:06:23,960
formación o el por qué se ha decidido desde el PETIT para hacer esta formación. Normalmente lo rellena

65
00:06:23,960 --> 00:06:30,040
o el asesor o el compungido, el compdigedu del centro. Y luego ya tenemos la valoración de la

66
00:06:30,040 --> 00:06:35,440
asesora, asesora, asesora. Aquí hay que hablar de estas tres cositas que vienen aquí en negrita.

67
00:06:35,440 --> 00:06:39,520
Información relevante a destacar, incidencia de esta actividad en el funcionamiento del centro

68
00:06:39,520 --> 00:06:45,000
educativo y propuesta de mejora o de continuidad. Información relevante a destacar. Pues por

69
00:06:45,000 --> 00:06:50,200
ejemplo, ¿qué nos ha pasado? Pues apuntaron todo el claustro pensando que era una actividad obligatoria

70
00:06:50,200 --> 00:06:54,920
porque sería entender desde el equipo directivo que era hiper mega extra obligatorio. Entonces había

71
00:06:54,920 --> 00:07:01,120
una, había muy poca motivación. Había una dinámica, un ambiente pues de un poco de enfurriamiento y

72
00:07:01,120 --> 00:07:07,480
de enfado porque se han sentido obligados. Entonces esto pues ha afectado en cómo han recibido el

73
00:07:07,480 --> 00:07:13,600
curso de formación. Imaginaos. O lo contrario. Ha habido mucha motivación porque como era un curso

74
00:07:13,600 --> 00:07:18,160
para no sé qué y ellos quieren preparar sus evidencias pues estaban muy motivados y tal y

75
00:07:18,160 --> 00:07:25,520
tal. O algo pues había demasiada gente en el aula. Esto es un problema. Para otros cursos de formación

76
00:07:25,520 --> 00:07:29,920
se debería cambiar. Este tipo de cosillas importantes. Incidencia de esta actividad en el

77
00:07:29,920 --> 00:07:34,280
funcionamiento del centro educativo. Pues por ejemplo, lo que hemos dicho antes. Si era un curso

78
00:07:34,280 --> 00:07:37,960
de aula virtual pues va a tener mucha repercusión en el centro educativo porque se entiende que van

79
00:07:37,960 --> 00:07:43,240
a dejar, por ejemplo, Google y que van a empezar a usar EducaMadrid. Entonces pues oye, es bastante

80
00:07:43,680 --> 00:07:49,000
importante. Propuestas de mejora o de continuidad. ¿Se pretende continuar en el segundo trimestre con

81
00:07:49,000 --> 00:07:57,640
EducaMadrid nivel avanzado? O no. No hay previsión de continuidad porque era un curso sobre programaciones,

82
00:07:57,640 --> 00:08:03,360
se ha quedado todo cristalino y no van a seguir por esta línea. Tienen pretensión de ir por

83
00:08:03,360 --> 00:08:11,400
metodologías activas. Entonces bueno, pues esto se especifica aquí, se escribe brevemente y ya lo

84
00:08:11,400 --> 00:08:17,600
tendríamos. Esto, rellenado las tres hojas, sobre todo esta. Esta tiene que estar perfect, que es la

85
00:08:17,600 --> 00:08:22,680
más importante. Pero bueno, todas tienen que estar perfect. Después de que yo haya pegado aquí mi

86
00:08:22,680 --> 00:08:28,960
garabato de mi firma en esta parte de aquí, yo lo tengo que firmar digitalmente. Además, en esta

87
00:08:28,960 --> 00:08:33,760
versión de Excel que tengo yo, para firmarlo digitalmente lo único que tengo que hacer es darle

88
00:08:33,760 --> 00:08:39,240
a proteger libro, agregar una firma digital. No tengo yo aquí metida mi firma digital, pero nada,

89
00:08:39,240 --> 00:08:44,000
pincharía, selecciono mi firma y ya está. Y ya no se puede editar, lo puedo editar yo, pero otra persona

90
00:08:44,000 --> 00:08:50,600
no puede editar ese documento. Está como protegido. Bueno, cómo no, está protegido. Y ya lo subiría

91
00:08:50,600 --> 00:08:55,280
a Rotorama con esta nomenclatura y ya estaría. Este es el nuevo informe.