1
00:00:01,260 --> 00:00:19,579
Bueno, pues venga, a ver, lo que estábamos diciendo. Tenemos un coche que pasa por un semáforo con una velocidad de 50 km por hora. Entonces, aquí la velocidad del coche es 50 km por hora. ¿De acuerdo? Vale.

2
00:00:19,579 --> 00:00:30,219
después nos dice una motocicleta pasa cinco segundos después por el mismo

3
00:00:30,219 --> 00:00:34,960
lugar a 60 kilómetros por hora pues entonces ponemos velocidad de la

4
00:00:34,960 --> 00:00:40,619
motocicleta 60 kilómetros por hora y que nos dice que cinco segundos

5
00:00:40,619 --> 00:00:43,700
después quiere decir entonces como como eso a ver decirme que estas alturas ya

6
00:00:43,700 --> 00:00:50,000
tenéis que saber cómo lo pongo como pongo la relación entre tiempos tiempo

7
00:00:50,000 --> 00:00:58,219
de qué? Cuidado, del coche, a ver, el coche no ha salido antes, entonces desde que sale

8
00:00:58,219 --> 00:01:03,000
hasta que se encuentra, imaginaos que se encuentra aquí, entonces el coche que si ha salido

9
00:01:03,000 --> 00:01:08,579
5 segundos antes de la moto, quiere decir que está más tiempo circulando, luego es

10
00:01:08,579 --> 00:01:14,640
el tiempo mayor, ¿lo entendéis o no? Sí, vale, entonces tiempo del coche menos tiempo

11
00:01:14,640 --> 00:01:20,459
de la moto igual a qué? A los 5 segundos. ¿De acuerdo? A ver, esto si lo pensáis bien,

12
00:01:21,459 --> 00:01:26,239
es muy fácil porque siempre el tiempo mayor menos el menor, igual a la diferencia que

13
00:01:26,239 --> 00:01:30,140
nos digan. No, no se equivocáis. ¿Por qué digo esto? Porque después de tantos años

14
00:01:30,140 --> 00:01:34,560
dando clases me veo que el tiempo está ahí puesto como le da la gana a todas las posibles

15
00:01:34,560 --> 00:01:38,680
versiones que pueda haber que estén mal, pues pueden aparecer en un examen de escritas.

16
00:01:38,700 --> 00:01:43,379
¿De acuerdo? Entonces, si lo hacéis así, no metéis la pata. De manera que el tiempo

17
00:01:43,379 --> 00:01:49,340
del coche va a ser tiempo de la moto más 5. Ya tenemos aquí una ecuación. Vale, más

18
00:01:49,340 --> 00:01:56,379
cosas. A ver, nos pregunta, calcula la distancia en metros entre el semáforo y el punto en

19
00:01:56,379 --> 00:02:03,120
el cual la motocicleta alcanza el coche. Es decir, la distancia, dice el punto en el cual

20
00:02:03,120 --> 00:02:07,079
la motocicleta alcanza el coche. Bueno, pues simplemente es una coordenada lo que tenemos

21
00:02:07,079 --> 00:02:14,740
que calcular. Ahora lo vemos. Bien, entonces, mirad. ¿Aquí qué ocurre? El coche sale

22
00:02:14,740 --> 00:02:20,500
con una velocidad. Aquí no nos dicen nada, para nada, en ningún momento que haya una

23
00:02:20,500 --> 00:02:25,400
aceleración. Nos dice que el coche va a esta velocidad y la moto a esta. Quiere decir entonces

24
00:02:25,400 --> 00:02:30,659
que tenemos que presuponer, según los datos que nos dan, que se trata de movimiento rectilíneo

25
00:02:30,659 --> 00:02:36,780
uniforme de acuerdo vale no nos dicen ningún dato para nada de que pueda haber

26
00:02:36,780 --> 00:02:42,280
una variación de velocidad entonces qué hacemos

27
00:02:42,280 --> 00:02:50,180
bueno bien ponemos x menos x 0 igual a v por t

28
00:02:50,180 --> 00:02:57,319
y esto lo ponemos como espacio podemos trabajar así si queréis de acuerdo

29
00:02:57,319 --> 00:03:09,000
Porque realmente esto es el espacio recorrido, ¿eh? De manera que el espacio del coche, recorrido por el coche, sería igual a la velocidad del coche por el tiempo del coche.

30
00:03:10,300 --> 00:03:20,240
Y por otro lado, el espacio recorrido por la motocicleta es igual a la velocidad que lleva la motocicleta por el tiempo de esa motocicleta. ¿De acuerdo?

31
00:03:20,240 --> 00:03:37,159
Y a ver, ¿qué tiene que ocurrir? A ver, si salen los dos del semáforo y se van a encontrar en un punto, ¿qué va a ocurrir con los espacios recorridos? Son iguales, ¿no? Entonces, el espacio recorrido por el coche es igual al espacio recorrido por la motocicleta.

32
00:03:37,159 --> 00:03:48,719
¿Esto es fácil, no? ¿Sí o no? Vale. Bueno, pues entonces se sustituye. A partir de aquí ya son matemáticas. Es decir, toda la parte relativa a lo que es la física está aquí.

33
00:03:49,039 --> 00:04:06,900
A ver, entonces, lo único que tengo que hacer es igualar velocidad del coche por el tiempo del coche igual a velocidad de la motocicleta por el tiempo de la motocicleta. Y aquí es donde voy a sustituir esto que tengo aquí. Lo sustituyo ¿dónde? Aquí. ¿De acuerdo?

34
00:04:07,159 --> 00:04:29,519
Y ya voy sustituyendo los datos que me dan. Recordad una cosa importante, tienen que cuadrar las unidades. Entonces, a ver, si a mí me dicen que tengo la velocidad en kilómetros por hora, esta otra también en kilómetros por hora, pero me dan el tiempo en segundos, algo tengo que hacer.

35
00:04:29,519 --> 00:04:53,060
No puedo trabajar con los segundos y con los kilómetros por hora. Entonces, ¿qué hago? Pasar o los segundos a hora o los kilómetros por hora a metros por segundo. ¿De acuerdo? ¿Vale o no? Bueno, yo lo tengo aquí resuelto con pasado metros por segundo, así que si nos importa lo hacemos así.

36
00:04:53,060 --> 00:05:22,860
Entonces, la velocidad del coche que decíamos que era 50 kilómetros por hora, bueno, pues lo pasamos a metros por segundo. Un kilómetro, 10 elevado a 3 metros y una hora, 3.600 segundos. Esto lo sabéis hacer, ¿verdad? Vale, supongo. A ver, entonces nos sale 13,88 metros por segundo.

37
00:05:22,860 --> 00:05:42,939
Vale. Ahora, velocidad de la moto. Hacemos lo mismo. Sería 60 kilómetros por hora. Como aparecen segundos, pues ya es por trabajar. Hacerlo así simplemente es por trabajar en el sistema internacional, ¿eh? Porque por comodidad más fácil es pasar los segundos a horas.

38
00:05:42,939 --> 00:06:02,060
Venga, entonces, 10 elevado a 3 metros y aquí una hora, 3.600 segundos. Vale, y esto nos sale 16,66 metros por segundo. Bueno, ya entonces sí que podemos sustituir, ¿de acuerdo?

39
00:06:02,060 --> 00:06:28,540
Antes no, porque no podemos mezclar aquí una cosa con la otra. Ver, entonces, la velocidad del coche, hemos dicho que es 13,88, pues ponemos 13,88 por tiempo que tarda el coche, pero que lo vamos a poner en función del tiempo de la moto, es decir, tiempo de la moto más 5, ¿de acuerdo? ¿Sí o no? ¿Sí? Vale.

40
00:06:28,540 --> 00:06:57,949
A ver, igual a velocidad de la moto, ¿cuánto? 16,66 por tiempo de la moto. Como veis aquí tenemos una ecuación en la que nada más que hay una incógnita. Resolvemos esto un poquito, a ver, nos quedaría 13,88 por tiempo de la moto más 13,88 por 5, que esto sale 69,4 igual a 16,66 por tiempo de la moto.

41
00:06:57,949 --> 00:07:11,949
Bueno, pasamos esto para acá, despejamos, supongo que sabéis despejar. ¿Sabemos despejar o no? Sí, vale. Venga, entonces, tiempo de la moto nos sale 24,96 segundos. A ver, esto es el tiempo de la moto.

42
00:07:11,949 --> 00:07:33,829
Y ahora, fijaos lo que dice en el problema, un momentito, la distancia en metros que entre el semáforo y el punto en el cual la motocicleta alcanza el coche, es decir, pues ya para contestar al apartado A, lo que tengo que hacer es sustituir, por ejemplo, en el espacio recorrido por la moto, ¿de acuerdo?

43
00:07:33,829 --> 00:08:01,670
Que será la velocidad de la moto por el tiempo de la moto. ¿De acuerdo? Entonces, sustituimos. A ver, la velocidad de la moto la tenemos aquí, 16,66 por tiempo de la moto, 24,96. Vale, pues esto nos sale 415,8 metros. ¿De acuerdo?

44
00:08:01,670 --> 00:08:26,379
Voy a escribirlo un poquito mejor, que no se entiende nada. 400. ¿Qué pasa? Esto no. Estoy contestando, vamos a ver, al apartado A, la distancia en metros entre el semáforo y el punto en el cual la motocicleta alcanza el coche. ¿Vale? ¿Cómo? Claro, he hallado el tiempo. ¿Por qué? Porque eso es un paso previo. ¿Entendido?

45
00:08:26,379 --> 00:09:05,039
Y ahora ya en el apartado B, pues ponemos lo que nos pidan, lo contestamos, aunque se haya resuelto en el apartado A. ¿De acuerdo? A ver, 415,8 metros. ¿De acuerdo? Vale. Y ahora, ¿hasta aquí está claro? Sí, vale. Venga, vemos un momentito. ¿Ya lo habéis copiado? Bueno, os dejo un segundito para que lo veáis. ¿Ya? Pero es fácil, ¿no?, entender esto. A ver.

46
00:09:05,039 --> 00:09:26,980
Claro, y ahora, esto es el apartado A, que no sé si le hemos puesto aquí apartadillo A o no, aquí vamos a ponerlo. Vale, entonces, ahora, en el apartado B nos preguntan, vamos a ver si soy capaz de mover el cursor, aquí, ahí, dice el tiempo que tarda la motocicleta en alcanzar el coche.

47
00:09:26,980 --> 00:09:51,080
Pues aquí, aunque lo hayamos resuelto, ponemos tiempo de la moto 24,96 segundos, que quede claro que está resuelto ya en el apartado A, ¿entendido? ¿Vale o no? Porque hay problemas que, aunque nos lo planteen de una manera determinada, se tiene que resolver calculando primero el apartado B y después el A, ¿de acuerdo?

48
00:09:51,080 --> 00:10:13,399
La verdad es que este problema habría que darle un poco la vuelta. Primero calcular el tiempo y después calcular, ¿vale? Para que fuera un poco, pero es para no dar pistas más que nada. A ver, ¿ya? ¿Qué os ocurre? Nada. Venga. Vale, vamos a ver. ¿Alguna preguntita más? Bueno, y los que quedan son ya, pues, de ese estilo.

49
00:10:13,399 --> 00:10:33,240
Si queréis os lo paso corregido para que lo tengáis, ¿de acuerdo? ¿Vale? Y me preguntáis ya las dudas. Venga, dudas que tengáis por ahí. A ver, lo de la isomería, ¿qué decía Alberto? ¿Qué es eso de la isomería? ¿Alguien se acuerda? A ver, ahí.

50
00:10:33,240 --> 00:10:51,019
¿Cuál? Ah, el enunciado. Perdona. Ahí. ¿Ya? ¿Sí? Venga, a ver. ¿Alguien se acuerda qué es la isomería?

51
00:10:51,019 --> 00:11:09,539
A ver, Alberto, ponte bien la mascarilla. Venga. A ver, a ver, cuando tienen dos compuestos, ¿qué? ¿Similares? ¿Qué les pasa a los dos compuestos?

52
00:11:09,539 --> 00:11:36,429
A ver, venga, vamos a ver. Os voy a recordar un poquito. ¿Puedo ya cambiar a esto? Sí, venga. A ver, vamos a repasar entonces qué es la isomería. A ver, y os voy a poner un ejemplo, bueno, varios ejemplos para que lo veáis, ¿de acuerdo? Para recordarlo. A ver, imaginaos que tenemos un compuesto como el butano.

53
00:11:36,429 --> 00:11:49,909
No, pues que no

54
00:11:49,909 --> 00:11:50,450
A ver

55
00:11:50,450 --> 00:11:53,970
Os puedo poner los tipos

56
00:11:53,970 --> 00:11:56,409
De compuestos típicos

57
00:11:56,409 --> 00:11:57,429
Que aparecen

58
00:11:57,429 --> 00:12:00,230
Y que os tenéis que saber

59
00:12:00,230 --> 00:12:00,970
De todas, todas

60
00:12:00,970 --> 00:12:02,850
A ver si me da tiempo a todo

61
00:12:02,850 --> 00:12:05,590
A ver, esto es el butano

62
00:12:05,590 --> 00:12:08,090
¿Os acordáis de lo que es

63
00:12:08,090 --> 00:12:14,269
la fórmula molecular? ¿Os acordáis que es la fórmula que nos dice cuáles son los

64
00:12:14,269 --> 00:12:21,149
átomos que hay de cada elemento en el compuesto? ¿Sí o no? Entonces, a ver, fórmula molecular,

65
00:12:21,389 --> 00:12:29,809
1, 2, 3, 4, tengo 4 carbonos. ¿Y cuántos hidrógenos? 3 y 3, 6, 8, 10, H10. Esta es

66
00:12:29,809 --> 00:12:43,669
la fórmula molecular del butano. ¿De acuerdo? ¿Vale o no? Vale. Venga, entonces, yo si a

67
00:12:43,669 --> 00:12:52,409
este le doy una vuelta y lo convierto en otra cosa como, por ejemplo, vamos a ver, imaginaos

68
00:12:52,409 --> 00:13:15,929
Ahora que lo que hago es pasar este grupo metilo, lo paso para acá, ¿de acuerdo? ¿Vale? Y entonces, deja de ser un butano, pasaría a ser propano, ¿de acuerdo? Un propano, ¿no? Uno, dos y tres carbonos en la cadena principal. Es decir, este sería el metilpropano.

69
00:13:15,929 --> 00:13:47,700
Bueno, entonces, ahí vamos. Contamos 1, 2, 3, 4, 5, 4 carbonos, vamos a ver 4 carbonos y tenemos 3 por 3, 9 y 1, 10. La fórmula molecular es la misma. ¿De acuerdo o no? Bueno, pues entonces, cuando tenemos compuestos que son distintos pero que tienen la misma fórmula molecular, entonces se dice que son isómeros. ¿De acuerdo? ¿Vale? ¿Entendido?

70
00:13:47,700 --> 00:14:12,620
Entonces, este compuesto que llamamos 1 y este compuesto 2 son isómeros. Pero recordad que los isómeros pueden ser o planos espaciales.

71
00:14:12,620 --> 00:14:47,480
Os dije que este año nada más que íbamos a ver la isomería plana. Dentro de la isomería plana podemos tener tres tipos de isómeros, que eran de cadena, que es el caso como el 1 y el 2, que estamos viendo, ¿no? Puede ser de posición y de función. ¿De acuerdo? ¿Vale? Entonces, vamos a repasar un poquito esto porque estoy viendo que no lo tenemos muy claro.

72
00:14:47,480 --> 00:14:57,860
entonces si de todas maneras si sabéis de sobra que esto lo subo la aula virtual esta tarde lo

73
00:14:57,860 --> 00:15:06,720
subo entonces para qué tanta agonía atender entonces a ver de posición a ver de cadena ya

74
00:15:06,720 --> 00:15:12,940
hemos visto el ejemplo que sería el 1 y el 2 no y de posición sería por ejemplo imaginaos que tengo

75
00:15:12,940 --> 00:15:23,320
un compuesto en el que voy a poner aquí un grupo h vale o no vale pues entonces relleno aquí de h2

76
00:15:23,320 --> 00:15:35,440
de h y aquí de h3 vale o no entonces tendríamos si empiezo a contar por aquí 1 2 3 y 4 no tendríamos

77
00:15:35,440 --> 00:15:43,940
el bután 2 all sí o no vale bueno pues a ver

78
00:15:43,940 --> 00:15:53,139
si yo pongo este grupo o h si este lo colocó aquí a que es el mismo compuesto

79
00:15:53,139 --> 00:15:56,559
porque empezaría a contar en lugar de por aquí empezaría a contar por aquí

80
00:15:56,559 --> 00:16:02,940
estaría también el grupo h la posición 2 pero si este o h en lugar

81
00:16:02,940 --> 00:16:11,460
de ponerlo aquí lo pongo en la posición 1 o la 4 que sería la misma nos quedaría otro compuesto

82
00:16:11,460 --> 00:16:25,580
no vale entonces a ver tendríamos yo así bueno el h lo puedo poner ahí también pero voy a poner

83
00:16:25,580 --> 00:16:30,860
aquí para que os quede claro que lo hemos pasado aquí vale se podría poner ahí también sin problema

84
00:16:30,860 --> 00:16:49,620
Entonces, ¿este cómo se llamaría? Bután 1-ol. ¿Qué ha pasado? Lo que ha pasado es que este OH que estaba en la posición 2, lo hemos puesto en la posición 1. ¿Cuál es la fórmula molecular de cada uno de ellos? A ver, 1, 2, 3, 4, 4 carbonos.

85
00:16:49,620 --> 00:16:58,059
Ahora tenemos 3, bueno voy a poner aquí un oxígeno, de acuerdo, y aquí 3 y 2, 5 y 1, 6, 7 y 3, 10

86
00:16:58,059 --> 00:17:00,139
¿Vale?

87
00:17:03,769 --> 00:17:07,869
Se puede poner, bueno da igual, tampoco pasa nada, si queréis lo ponemos ahí

88
00:17:07,869 --> 00:17:09,529
Da lo mismo, eh

89
00:17:09,529 --> 00:17:15,569
A la hora de escribir la fórmula molecular tampoco importa mucho el orden

90
00:17:15,569 --> 00:17:16,609
A ver

91
00:17:16,609 --> 00:17:34,910
A ver, no, normalmente empezamos por el carbono. Es cierto que se suele poner en este orden carbono, hidrógeno y oxígeno, pero si se aparece ahí tampoco pasa nada a la hora de escribir una fórmula molecular, ¿eh? Vale, lo importante es que veáis la cantidad de átomos que hay de cada elemento.

92
00:17:34,910 --> 00:17:56,609
De hecho, al principio, cuando vosotros empecéis a escribir fórmulas moleculares, pues lo ponéis un poco como os da la gana. Luego ya les dais un poco de forma, ¿de acuerdo?, como es habitual. Entonces, a ver, mirad, aquí tenemos 4 carbonos, tenemos 3 y 2, 5 y 2, 7, tenemos 10 hidrógenos y 1 oxígeno. La fórmula molecular es la misma.

93
00:17:56,609 --> 00:18:08,630
¿Qué ha pasado con el OH? El grupo funcional OH lo hemos cambiado de posición. Por eso se llama de posición. ¿Entendido? ¿Vale? Y ahora, por último, de función.

94
00:18:08,630 --> 00:18:11,109
¿Cómo que no?

95
00:18:20,109 --> 00:18:21,509
¿Cómo que no?

96
00:18:21,509 --> 00:18:58,079
Creo que eso no lo hemos dado.

97
00:18:58,079 --> 00:19:09,140
es la propanona, ¿no? Es una cetona. Vamos a poner propanona o acetona o metilcetona,

98
00:19:09,240 --> 00:19:15,579
todo eso se llama. Bueno, entonces, esto es, digamos, el grupo general, cetona. Entonces,

99
00:19:15,700 --> 00:19:27,200
a ver, tenemos C3, ¿no? Ahora 3 y 3, 6, H6 y O. Esta sería la fórmula molecular. Pero

100
00:19:27,200 --> 00:19:33,359
¿Qué ocurre si lo que hacemos es pasar este grupo C doble enlace O aquí a un extremo?

101
00:19:38,319 --> 00:19:38,779
¿Qué ocurre?

102
00:19:39,359 --> 00:19:44,319
A ver, ¿qué ocurre? Tenemos aquí este C doble enlace O, lo paso para acá.

103
00:19:44,839 --> 00:19:47,619
Quedaría C3, ¿lo veis?

104
00:19:50,480 --> 00:19:55,480
AH6O. Fórmula molecular la misma, pero deja de ser una acetona, es un aldeído.

105
00:19:55,480 --> 00:20:02,380
pasa a ser un aldeído. ¿Esto qué significa? Que hemos cambiado de función, pasamos de

106
00:20:02,380 --> 00:20:11,180
una acetona a un aldeído, ¿de acuerdo? ¿Vale? ¿Sí? Bueno, pues en este caso, como tenemos

107
00:20:11,180 --> 00:20:20,279
uno, dos, tres, sería propanal. Pasamos de la propanona al propanal. Bueno, pues estos

108
00:20:20,279 --> 00:20:27,900
son isómeros de función. ¿Cuáles son las parejas que se suelen formar? Es decir, se

109
00:20:27,900 --> 00:20:40,230
suelen formar isómeros de función cuando combinamos, por un lado, cetona y el aldeído

110
00:20:40,230 --> 00:21:04,339
Y por otro lado, cuando es un éter y un alcohol. ¿De acuerdo? Sí, esos son los que nos vamos a encontrar normalmente. Venga, ¿entendido? Vale, pues ya está. Vale, más dudas. ¿Dudas? ¿Qué?

111
00:21:04,339 --> 00:21:25,980
¿Cómo se pregunta en el examen? Pues se puede preguntar, digamos, como de dos maneras. O bien, que nos den un compuesto y a partir de ese compuesto tengamos que escribir los posibles isómeros de cadena, por ejemplo.

112
00:21:25,980 --> 00:21:52,650
¿No? Sí. Por ejemplo, imaginaos, a ver, que nos dan un compuesto, pues, que nos dicen este, por ejemplo, ¿no? ¿Sí o no?

113
00:21:52,650 --> 00:22:23,380
A ver, que partimos del pentano y que nos digan, vamos, que contestemos a cuáles son los posibles isómeros de cadena que se pueden formar. ¿De acuerdo? ¿Sí o no? Venga, tipos de ejercicios o que nos den una lista de compuestos y que tengamos que decir si son isómeros de cadena, de función, de posición o lo que sea. ¿De acuerdo?

114
00:22:24,019 --> 00:22:25,059
¿Tipo de isómeros?

115
00:22:29,660 --> 00:22:30,980
Bueno, ya veremos.

116
00:22:31,819 --> 00:22:32,519
Ya veremos.

117
00:22:33,380 --> 00:22:36,720
Vale, venga, preguntas por ahí, que se nos pasa el tiempo.

118
00:22:39,769 --> 00:22:39,950
¿Ve?

119
00:22:42,170 --> 00:22:44,269
Ah, sí, sí, sí, cierto.

120
00:22:45,190 --> 00:22:47,930
Compuestos, si bien...

121
00:22:47,930 --> 00:22:48,109
¿Eh?

122
00:22:48,829 --> 00:22:49,569
Sí, sí.

123
00:22:50,069 --> 00:22:53,549
A ver, vamos a ver los compuestos que tenéis que saber en estequiometría.

124
00:22:54,089 --> 00:22:56,349
Fijo, fijo, fijo, porque es que no los pienso poner.

125
00:22:56,950 --> 00:23:06,430
Puedo decir en clase, si hay mucha dificultad por parte de mucha gente, algún compuesto que a lo mejor os pueda parecer raro, que no esté en esta lista.

126
00:23:07,329 --> 00:23:10,609
Pero todo el que esté en esta lista, todo el que vamos a decir ahora, ¿eh?

127
00:23:11,609 --> 00:23:12,289
Lo tenéis que saber.

128
00:23:13,170 --> 00:23:13,630
¿Está claro?

129
00:23:14,089 --> 00:23:14,789
Venga, a ver.

130
00:23:16,710 --> 00:23:18,509
De compuestos, tipos de isómeros.

131
00:23:19,890 --> 00:23:20,990
Ahora, vamos a poner.

132
00:23:20,990 --> 00:23:24,009
compuestos más comunes

133
00:23:24,009 --> 00:23:26,049
a ver, compuestos químicos

134
00:23:26,049 --> 00:23:27,650
más comunes que pueden aparecer

135
00:23:27,650 --> 00:23:28,650
en los problemas

136
00:23:28,650 --> 00:23:39,839
ya digo que si

137
00:23:39,839 --> 00:23:42,799
lo pongo y no lo sabéis

138
00:23:42,799 --> 00:23:44,480
pues me preguntáis

139
00:23:44,480 --> 00:23:45,079
pero

140
00:23:45,079 --> 00:23:47,980
lo deberíais saber con la formulación

141
00:23:47,980 --> 00:23:50,259
pero bueno, compuestos más comunes que pueden

142
00:23:50,259 --> 00:23:51,579
aparecer en los problemas

143
00:23:51,579 --> 00:24:12,529
A ver, calladitos en los problemas. A ver, venga, por ejemplo, HCL, ácido clorhídrico. Quien no sepa qué es el ácido clorhídrico, más vale que se vaya a primero de la ESO.

144
00:24:12,529 --> 00:24:28,500
Venga, a ver, ácido nítrico, fíjate, dificilísimo. A ver, ácido sulfúrico.

145
00:24:28,500 --> 00:24:50,549
A ver, os voy a poner también compuestos orgánicos, ¿eh? ¿Vale? ¿De acuerdo?

146
00:24:50,549 --> 00:25:08,750
Todo lo que sea, por ejemplo, ácido metanoico, metanol, todo lo que empiece por met, nada más que tiene un carbono.

147
00:25:09,730 --> 00:25:31,529
¿De acuerdo? ¿Vale o no? Entonces, ácido metanoico. El ácido metanoico sería este. ¿Vale? El metanol, que luego no sabéis ponerle los problemas. ¿Vale? Este otro. ¿Vale? Venga, más.

148
00:25:31,529 --> 00:25:50,700
Por ejemplo. O también podría entrar en la termoquímica. La combustión. ¿Recordáis lo de la combustión? ¿La sabéis la combustión todos o no? ¿Sí o no?

149
00:25:50,700 --> 00:26:11,359
A ver, más. Cuando nos digan hidrógeno, por ejemplo, oxígeno, ¿el hidrógeno y el oxígeno cómo son? Son moléculas diatómicas. ¿Qué?

150
00:26:11,359 --> 00:26:47,160
La combustión del ácido metanoico, por ejemplo. ¿Vale? Venga, a ver. Ácido acético, por ejemplo, que sería el ácido etanoico, ¿vale? Etanoico, que es CH3COH, ¿de acuerdo?

151
00:26:47,160 --> 00:27:10,420
¿Vale? A ver, algunos que han caído por ahí. Siempre que nos digan un metal, el metal se escribe solamente con el símbolo. Por ejemplo, que nos digan que el hierro reacciona con ácido clorhídrico. Hierro. Se reacciona el hierro, se pone como F nada más. ¿De acuerdo? ¿Vale?

152
00:27:10,420 --> 00:27:37,329
A ver, más cosas. Compuestos como sales binarias, como aparecían, ¿qué? CH3, COOH. Sí, a ver, voy a escribir mejor. A ver, CH3, COOH. ¿De acuerdo?

153
00:27:37,329 --> 00:27:52,750
Venga, a ver, más cosas. La típica relación que la pongo miles de veces, por si acaso, ¿vale? A ver, la que pongo siempre de zinc más ácido clorhídrico, ¿esto qué da? Que luego no sabéis.

154
00:27:52,750 --> 00:27:57,829
Dicloruro de zinc

155
00:27:57,829 --> 00:28:00,410
Más hidrógeno

156
00:28:00,410 --> 00:28:00,849
¿De acuerdo?

157
00:28:01,670 --> 00:28:03,210
Vale, que la pongo miles de veces

158
00:28:03,210 --> 00:28:06,170
Porque es muy aprovechable, porque se puede poner ahí muy bien

159
00:28:06,170 --> 00:28:08,809
Vale, y luego lo sabéis

160
00:28:08,809 --> 00:28:10,089
Pero luego lo sabéis

161
00:28:10,089 --> 00:28:13,049
Luego lo sabéis

162
00:28:13,049 --> 00:28:15,529
A ver, luego, otros ácidos

163
00:28:15,529 --> 00:28:19,170
Otros ácidos que tenéis que saber

164
00:28:19,170 --> 00:28:21,029
A ver

165
00:28:21,029 --> 00:29:08,559
Ácido fosfórico. Ácido nitroso. Ácido sulfuroso. Luego, todos los posibles que se forman con los halógenos, es decir, HClO, por ejemplo, HClO2, HClO3, HClO4.

166
00:29:10,200 --> 00:29:30,859
¿Cómo se llaman? Sí, 5 y 24. Venga, a ver. HClO. Ácido hipocloroso. Cloroso. Clórico, hiperclórico. Voy a aprovechar para poner aquí un montón.

167
00:29:30,859 --> 00:29:56,220
A ver, luego, más. Por ejemplo, H2S, ácido sulfídrico, no me lo confundáis con el ácido sulfúrico. Ácido sulfídrico. ¿Vale? Todos los que acaban en hídrico también, ¿eh?

168
00:29:56,220 --> 00:30:02,440
Ahí, vale

169
00:30:02,440 --> 00:30:22,440
A ver, y estos

170
00:30:22,440 --> 00:30:24,599
Este

171
00:30:24,599 --> 00:30:27,619
Este, por ejemplo

172
00:30:27,619 --> 00:30:30,119
Y este

173
00:30:30,119 --> 00:30:34,039
El ácido fluorídrico

174
00:30:34,039 --> 00:30:38,160
color hídrico

175
00:30:38,160 --> 00:30:40,960
el ácido bromídrico

176
00:30:40,960 --> 00:30:46,130
y ácido iodídrico

177
00:30:46,130 --> 00:30:51,720
a ver, recordad también otra cosa

178
00:30:51,720 --> 00:30:53,779
que la estetiometría

179
00:30:53,779 --> 00:30:57,539
el problema no va a ser de un solo apartado

180
00:30:57,539 --> 00:31:00,740
de esos que pusimos, va a estar muchas cosas mezcladas

181
00:31:00,740 --> 00:31:03,519
lo mismo nos encontramos con reactivo limitante

182
00:31:03,519 --> 00:31:05,920
nos encontramos con

183
00:31:05,920 --> 00:31:07,920
con riqueza

184
00:31:07,920 --> 00:31:14,240
con un ácido

185
00:31:14,240 --> 00:31:17,940
entonces

186
00:31:17,940 --> 00:31:20,319
voy a ponerlo muy completito

187
00:31:20,319 --> 00:31:21,619
como también me lo voy a inventar

188
00:31:21,619 --> 00:31:22,799
pues muy completito

189
00:31:22,799 --> 00:31:25,640
¿de acuerdo? ¿vale? ¿está claro?

190
00:31:26,180 --> 00:31:26,460
entonces

191
00:31:26,460 --> 00:31:29,960
también os tenéis que repasar entonces las disoluciones

192
00:31:29,960 --> 00:31:31,220
¿entendido?

193
00:31:32,359 --> 00:31:33,359
en la estequiometría

194
00:31:33,359 --> 00:31:35,960
a ver, en la estequiometría

195
00:31:35,960 --> 00:31:41,829
voy a poner un ácido

196
00:31:41,829 --> 00:31:43,970
luego os tenéis que repasar

197
00:31:43,970 --> 00:31:46,289
las disoluciones

198
00:31:46,289 --> 00:31:48,309
¿eso lo tenéis claro o no?

199
00:31:49,230 --> 00:31:49,789
¿sí?

200
00:31:50,109 --> 00:31:51,529
y luego no me confundáis

201
00:31:51,529 --> 00:31:54,130
cuando nos preguntan calcular la riqueza

202
00:31:54,130 --> 00:31:55,470
con el reactivo limitante

203
00:31:55,470 --> 00:31:56,690
porque luego metéis la pata

204
00:31:56,690 --> 00:31:57,630
¿vale?

205
00:31:58,289 --> 00:32:00,809
que hay veces que si nos preguntan la riqueza de una muestra

206
00:32:00,809 --> 00:32:03,509
no tenemos que calcular el reactivo limitante

207
00:32:03,509 --> 00:32:04,509
¿de acuerdo?

208
00:32:05,230 --> 00:32:06,289
que la liamos con eso

209
00:32:06,289 --> 00:32:23,930
Como la prueba corta. ¿Entendido? Por cierto, la prueba corta la he subido corregida a una carpetita que pone pruebas cortas de primero de ansiedad. ¿Algo más? ¿No? Pues ya tenemos suficiente.