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00:00:00,000 --> 00:00:04,719
Este es el vídeo explicativo de la utilización de la plataforma de gestión de aprendizaje

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00:00:04,719 --> 00:00:11,599
que yo utilizo con mis alumnos de tercero, que es Google Classroom de Workspace de EducaMadrid.

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00:00:12,380 --> 00:00:18,140
En este caso, tengo a todos los alumnos matriculados, como pueden ver a continuación.

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00:00:19,140 --> 00:00:27,480
Además, yo trabajo el área de Natural Science, en el que lo tengo dividido por temas.

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00:00:27,480 --> 00:00:38,659
Dentro de cada tema pueden ver cómo además tienen diferentes recursos, actividades y tareas que se les han ido asignando y compartiendo con mis alumnos.

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00:00:40,619 --> 00:00:51,799
Quería resaltar una tarea que hemos realizado, como ha sido un formulario de la herramienta Google Forms de Workspace EducaMadrid,

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00:00:51,799 --> 00:00:55,159
al que los alumnos han tenido acceso por medio de esta plataforma

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00:00:55,159 --> 00:00:57,960
con su usuario y contraseña de EducaMadrid.

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00:00:58,299 --> 00:01:03,200
Han podido realizar una prueba de la última unidad de Natural Science, como pueden ver aquí,

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00:01:03,859 --> 00:01:12,060
y se han volcado los resultados en el apartado de calificaciones, que voy a mostrar a continuación.

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00:01:12,560 --> 00:01:16,920
Aquí pueden ver cómo se vuelcan los resultados de dicho formulario.

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00:01:17,420 --> 00:01:19,219
Esto me ha servido como herramienta de evaluación.

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00:01:19,219 --> 00:01:29,640
Además, he creado un Evalum que vamos a realizar en el aula próximamente al que los alumnos tendrán acceso y nos servirá también como otra herramienta de evaluación.

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00:01:30,420 --> 00:01:36,060
Quería destacar que uno de nuestros alumnos es de necesidades educativas especiales.

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00:01:36,540 --> 00:01:40,439
Nuestro centro, al ser un centro bilingüe, es en parte el área de Natural Science en inglés.

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00:01:40,680 --> 00:01:48,439
Sin embargo, este alumno, por pertenecer al programa de necesidades educativas especiales,

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00:01:49,219 --> 00:01:57,799
trabajó con él estos contenidos en castellano, por lo que se ha realizado un formulario adaptado a sus características.

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00:01:58,439 --> 00:02:06,120
Además, algunos de los vídeos que se han compartido en las diferentes unidades de este área

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00:02:06,120 --> 00:02:11,680
han sido vídeos que están publicados en la plataforma de YouTube,

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00:02:11,680 --> 00:02:20,680
por lo que los alumnos pueden acceder a ellos utilizando la herramienta de subtitulado,

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00:02:20,879 --> 00:02:23,900
si no pueden utilizar el audio en ese momento.

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00:02:24,599 --> 00:02:29,939
También quería resaltar que los alumnos han tenido acceso a esta plataforma

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00:02:29,939 --> 00:02:35,879
a través de un enlace de invitación que se les envió a su correo electrónico de EducaMadrid

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00:02:35,879 --> 00:02:42,379
y al que han debido acceder con su usuario y contraseña, como ya he dicho también, de EducaMadrid,

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00:02:42,840 --> 00:02:48,199
para poder ser aceptados y acceder a nuestro Google Classroom.