0 00:00:00,000 --> 00:00:10,000 Hola chicos, ¿qué tal? Con este breve tutorial vamos a intentar explicar un poco la infografía 1 00:00:10,000 --> 00:00:18,000 que tenéis ya subida en el aula virtual sobre el trabajo que vamos a realizar durante las 2 00:00:18,000 --> 00:00:25,000 próximas cuatro sesiones. Ya sabéis que está relacionado con el tema de probabilidad 3 00:00:25,000 --> 00:00:32,000 y lo que se pretende es aprender a calcular y sobre todo diferenciar al término de este 4 00:00:32,000 --> 00:00:45,000 trabajo la probabilidad teórica de lo experimental. En una primera sesión presentaremos el trabajo 5 00:00:45,000 --> 00:00:55,000 y algunos conceptos teóricos que deberéis dominar para realizar con éxito las tareas 6 00:00:55,000 --> 00:01:06,000 que se os van a proponer. Ya habéis podido ver también en el aula virtual cada tarea 7 00:01:06,000 --> 00:01:16,000 se va a calificar y se va a evaluar con una rúbrica específica. Al final la media de 8 00:01:16,000 --> 00:01:24,000 las tres tareas, junto con la exposición que hagáis del trabajo en clase, será la 9 00:01:24,000 --> 00:01:30,000 nota del trabajo en sí. En la segunda sesión ya entraremos a trabajar 10 00:01:30,000 --> 00:01:43,000 directamente con la primera tarea. Con este ejercicio intentamos acercar o detectar situaciones 11 00:01:43,000 --> 00:01:51,000 mejor dicho de nuestro día a día en los que está presente la probabilidad. Sobre 12 00:01:51,000 --> 00:02:03,000 todo el objetivo es que hagáis un juicio crítico y consciente de si merece la pena apostar en juegos 13 00:02:03,000 --> 00:02:21,000 de la quiniela, bonoloto, en los sorteos de la ONCE. También que hagáis un análisis o unas 14 00:02:21,000 --> 00:02:33,000 reflexiones personales basadas en búsqueda y en investigaciones que hagáis de por qué en barrios 15 00:02:33,000 --> 00:02:41,000 o en zonas quizá más humildes de una ciudad hay más establecimientos de casas de apuestas, 16 00:02:41,000 --> 00:02:53,000 de apuestas deportivas y demás. En la tercera sesión para trabajar la tarea 2 se os pedirá 17 00:02:53,000 --> 00:03:05,000 que redactéis un pequeño informe donde mostréis el problema planteado en esta tarea y los pasos 18 00:03:05,000 --> 00:03:13,000 seguidos para su resolución, los diagramas que planteáis, las operaciones, los cálculos que 19 00:03:13,000 --> 00:03:24,000 hacéis y las conclusiones a las que llegáis. Por último en la tarea 3 que la desarrollaremos 20 00:03:24,000 --> 00:03:33,000 en la sesión 4 principalmente vamos a trabajar sobre el error absoluto y relativo y aquí es 21 00:03:33,000 --> 00:03:43,000 donde vuelvo al comentario del inicio que la diferencia entre la probabilidad teórica y la 22 00:03:43,000 --> 00:03:56,000 experimental en esta tarea espero que quede del todo claro. Por último es importantísimo que las 23 00:03:57,000 --> 00:04:07,000 referencias que utilicéis, las fuentes que consultéis queden incluidas en vuestro trabajo 24 00:04:10,000 --> 00:04:18,000 y nada más tenéis además de esta infografía también subida en el aula virtual una presentación, 25 00:04:18,000 --> 00:04:30,000 un documento con otras actividades por si en algún momento necesitáis consultar algún concepto o 26 00:04:30,000 --> 00:04:41,000 profundizar en otros y en cualquier caso podéis contactarme sobre todo en particular en la parte 27 00:04:41,000 --> 00:04:45,000 de trabajo autónomo que realicéis fuera de estas cuatro sesiones. 28 00:04:47,000 --> 00:04:51,000 Por mi parte nada más, mucho ánimo y a por ello.