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Buenas tardes, a continuación voy a presentar los recursos didácticos que he elaborado para la situación de aprendizaje

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denominada el mapa de los hábitos saludables para tercero de educación primaria en el área de ciencias de la naturaleza.

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En la tarea 3 del curso realicé esta infografía con la herramienta digital Canva.

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00:00:19,820 --> 00:00:24,440
En esta infografía, dirigida a mis alumnos, recojo los aspectos fundamentales de la propuesta.

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00:00:25,280 --> 00:00:34,000
En primer lugar, a modo de introducción, recojo diferentes preguntas para activar conocimientos previos y favorecer la motivación y el interés por el tema.

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00:00:34,880 --> 00:00:39,000
En segundo lugar, los objetivos, es decir, las metas que van a alcanzar.

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00:00:40,200 --> 00:00:47,200
En tercer lugar, los aspectos organizativos, es decir, cómo se distribuyen los alumnos, qué metodología vamos a utilizar.

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00:00:48,120 --> 00:00:58,780
En cuarto lugar, la temporalización de la propuesta, que se va a desarrollar en el tercer trimestre, debido a la celebración del Día Mundial de la Salud, con una duración de 10 sesiones.

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00:01:00,300 --> 00:01:08,079
En quinto lugar, las actividades que se van a realizar son tanto iniciales, de motivación, de desarrollo y la actividad final.

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00:01:08,879 --> 00:01:15,280
Y por último, los instrumentos de evaluación, que están adaptados a las características de mis alumnos y a la situación de aprendizaje.

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00:01:17,200 --> 00:01:23,140
En la cuarta tarea de mi curso, configuré la evaluación a través del libro de calificaciones del aula virtual.

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00:01:23,820 --> 00:01:30,200
Para ello, he realizado diferentes actividades, como por ejemplo, en la evaluación 1, un cuestionario.

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00:01:31,540 --> 00:01:38,060
En la evaluación 2, es una producción escrita breve sobre la temática de la situación de aprendizaje.

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00:01:38,060 --> 00:01:46,460
Y en la evaluación final, es un cuestionario con múltiples opciones de respuesta y en total son cuatro preguntas.

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00:01:47,200 --> 00:01:54,240
y para finalizar voy a mostrar mi espacio de actividades

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00:01:54,240 --> 00:01:56,140
con ritmos distintos de aprendizaje

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00:01:56,140 --> 00:01:59,159
se trata de un mapa en el que se define una ruta

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00:01:59,159 --> 00:02:01,020
con diferentes tareas

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00:02:01,020 --> 00:02:04,800
incluyendo una de inicio en la que se contextualiza la propuesta

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00:02:04,800 --> 00:02:07,980
varias tareas desde diferentes soportes

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00:02:07,980 --> 00:02:11,379
como Geniali, vídeos de Youtube o fichas interactivas

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00:02:11,379 --> 00:02:13,120
como por ejemplo esta tarea 2

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si pinchamos, nos redirige a un Geniali de hábitos saludables.

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00:02:21,939 --> 00:02:29,060
También hay una actividad de repaso para aquellos alumnos que presenten dificultades en la adquisición de conocimientos.

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00:02:29,680 --> 00:02:33,159
Y por último, toda esta ruta finaliza en la tarea final.

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00:02:34,780 --> 00:02:41,460
Con todo ello, queda desarrollada mi situación de aprendizaje para el tercer curso de primaria y en el área de Ciencias de la Naturaleza.

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00:02:43,120 --> 00:02:44,120
Gracias.