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00:00:00,000 --> 00:00:07,640
Buenos días, me presento, soy José Manuel Vargas y voy a mostrarles una de mis evidencias

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00:00:07,640 --> 00:00:09,240
para el B2.

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00:00:09,240 --> 00:00:12,960
Como podemos observar aquí, estamos en un aula virtual de mi autoría.

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00:00:12,960 --> 00:00:17,720
Se trata de la asignatura de tecnología Ciencias de la Computación.

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00:00:17,720 --> 00:00:21,960
Como podemos observar, el aula virtual está estructurado en diversas secciones que se

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00:00:21,960 --> 00:00:28,520
han llamado temas, desde el 1 al 5, así como a la derecha podemos ver los distintos bloques

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00:00:28,520 --> 00:00:33,580
que se han empleado, entre los que se destacan aviso reciente, calendario y el bloque de

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00:00:33,580 --> 00:00:34,580
calíficame.

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00:00:34,580 --> 00:00:42,280
Bien, en lo referente a las insignias, podemos ver cómo se han determinado un total de 3

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00:00:42,280 --> 00:00:48,240
insignias para el curso, donde aquí podemos ver los criterios que se han propuesto para

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00:00:48,240 --> 00:00:51,040
obtener cada una de ellas.

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00:00:51,040 --> 00:00:57,280
Bien, pasamos ahora a comentar un poco cómo está estructurado el tema 1.

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00:00:57,280 --> 00:01:03,640
Como podemos observar, tenemos aquí dos actividades que son de mi autoría.

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00:01:03,640 --> 00:01:10,000
Una de ellas es esta de aquí, que la propongo como una pequeña lluvia de ideas.

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00:01:10,000 --> 00:01:15,360
También se puede adaptar, en este caso, para una alumna con discapacidad por baja visión,

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00:01:15,360 --> 00:01:22,840
pues el mismo puede ser ampliado con facilidad, de modo que no tendría problemas en visualizarlo.

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00:01:22,840 --> 00:01:29,480
La segunda herramienta de autor que voy a mostrar es una pequeña encuesta para conocer

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00:01:29,480 --> 00:01:33,560
los tipos de dispositivos electrónicos que tenían en casa y el uso que le daban a cada

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00:01:33,560 --> 00:01:34,560
uno de ellos.

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00:01:34,560 --> 00:01:38,440
En este caso, disponemos de una metodología activa, como no puede ser de otra manera la

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00:01:38,440 --> 00:01:43,120
asignatura de tecnología, basada principalmente en la realización de las distintas prácticas

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00:01:43,120 --> 00:01:51,560
que vemos aquí, iniciales, así como se propone la realización de visualizaciones de vídeos

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00:01:51,560 --> 00:01:53,960
de youtubers famosos y que le suelen gustar al alumnado.

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00:01:53,960 --> 00:02:02,440
Y en la evaluación también disponemos de un cuestionario final del tema, donde podemos

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00:02:02,440 --> 00:02:07,200
ver aquí las preguntas que se fueron propusiendo para cada una de ellas.

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00:02:07,200 --> 00:02:21,360
A modo de ejemplo, voy a mostrar la primera, así como una autoevaluación final del tema

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00:02:21,360 --> 00:02:25,560
para conocer un poquito la sensación del alumnado hacia este tema.

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00:02:25,560 --> 00:02:28,640
Y aquí podemos observar algunas de las preguntas que se propusieron.

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00:02:28,640 --> 00:02:34,160
Bien, pasamos ahora a comentar la matriculación del alumnado.

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00:02:34,160 --> 00:02:38,720
Para ello nos venimos a Participantes.

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00:02:38,720 --> 00:02:41,040
Aquí podemos observar al alumnado que tenemos matriculado.

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00:02:41,040 --> 00:02:45,000
En este caso voy a censurar el nombre y apellido y la dirección de correo.

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00:02:45,000 --> 00:02:48,320
Como podemos observar, están distribuidos en distintos grupos.

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00:02:48,320 --> 00:02:50,720
Y su último acceso.

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00:02:50,720 --> 00:02:55,780
En cuanto a la matriculación, métodos de matriculación, pues disponemos de dos, matriculación

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00:02:55,780 --> 00:02:57,880
manual y automatriculación.

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00:02:57,880 --> 00:03:03,820
Podemos observar que está habilitado y que los mismos se podrían matricular mediante

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00:03:03,820 --> 00:03:04,880
la siguiente clave.

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00:03:04,880 --> 00:03:11,720
Bien, en cuanto a las herramientas que usamos para calificar, pues se hace uso del libro

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00:03:11,720 --> 00:03:13,280
de calificaciones del aula virtual.

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00:03:13,280 --> 00:03:19,040
Aquí, a modo de ejemplo, pues muestro las notas que se han ido evaluando para cada una

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00:03:19,040 --> 00:03:20,040
de las prácticas.

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00:03:20,040 --> 00:03:27,640
Por lo que esto se ha empleado fehacientemente durante el presente curso.

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00:03:27,640 --> 00:03:37,840
Así como voy a mostrar la configuración de las calificaciones, donde para cada una

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00:03:37,840 --> 00:03:42,680
de las prácticas se ha determinado un porcentaje, una ponderación, así como para cada una

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00:03:42,680 --> 00:03:45,120
de las evaluaciones.

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00:03:45,120 --> 00:03:49,840
Para mostrar igualmente que esto lo he estado usando durante el presente curso, pues por

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00:03:49,840 --> 00:03:59,660
ejemplo, venimos a la práctica número 3 y podemos ver los envíos, ¿vale?

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00:03:59,660 --> 00:04:03,760
Y aquí vemos como algunos están calificados, aquellos que se han entregado y otros que

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00:04:03,760 --> 00:04:04,760
no.

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00:04:04,760 --> 00:04:05,760
Muchas gracias por su atención.