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A continuación voy a explicar el contenido S-Learning incluido en el Classroom de Economía de cuarto de la ESO para las unidades 5 y 6,

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donde se presenta una situación de aprendizaje, la compra de una vivienda en Madrid y los alumnos van a necesitar información sobre los préstamos y tipos de préstamos y se lo ofrecemos de esta manera.

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Antes de meternos a explicarlo, vamos a ver un poco las tripas de este SEL Learning para ver que está diseñado con una estructura de árbol y que los metadatos, hemos puesto el título, para qué está creado, los objetivos, el autor, la licencia, el tipo de recurso que es una lección magistral para usar en el aula.

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En este S-Learning hemos incluido diferentes elementos, por ejemplo aquí podemos observar que hay un elemento que nos permite colapsar los E-Device, hemos puesto también imágenes como esta,

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También tenemos imágenes en movimiento como se puede observar aquí y algún elemento multimedia que está aquí pero lo habrá aquí porque tarda bastante en cargarse donde hay un vídeo explicativo sobre si es mejor reducir la cuota o el plazo.

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También hemos incluido efectos especiales, que se pueden ver aquí donde hay un efecto acordeón o aquí, por ejemplo, según la amortización, aquí hay un efecto especial que es un carrusel.

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Hemos incluido también un script de accesibilidad donde los alumnos que tienen dificultades visuales pueden cambiar el tipo de letra, pueden cambiar la fuente.

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también permite traducir a otro idioma o también, por ejemplo, lo que permite es leer en voz alta

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para los alumnos que tienen estas dificultades visuales y un botón que permite flotar o fijar la imagen.

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También hemos incluido al final una prueba, un test para los alumnos para que se puedan autoevaluar y ver si han comprendido todos los contenidos de este S-Learning y eso sería todo.