1 00:00:00,820 --> 00:00:16,920 En el programa de hoy recordamos los mejores momentos de toda la temporada de Tu clase 2 00:00:16,920 --> 00:00:19,280 es la mía. Esperamos que os guste. 3 00:00:19,280 --> 00:00:30,359 Todo esto comenzó como una pequeña locura 4 00:00:30,359 --> 00:00:34,159 En la que no teníamos ni idea que recorrido iba a tener 5 00:00:34,159 --> 00:00:37,780 La primera que se atrevió a ponerse delante de las cámaras 6 00:00:37,780 --> 00:00:40,100 Fue Esther, la jefa de estudios 7 00:00:40,100 --> 00:00:44,179 Nos dejó muchísimas inquietudes 8 00:00:44,179 --> 00:00:46,560 Pero dejó algo para el recuerdo 9 00:00:46,560 --> 00:00:52,159 ¿Quién puede olvidar el personaje histórico que eligió en el test? 10 00:00:52,420 --> 00:00:55,619 Un personaje histórico... 11 00:00:55,619 --> 00:00:56,280 Bueno, de arco 12 00:00:56,280 --> 00:01:00,259 Luego nos fuimos a conocer a Elena, la tutora de quinto B 13 00:01:00,259 --> 00:01:07,079 La única maestra de bilingüismo que se ha atrevido a contestar las preguntas en inglés 14 00:01:07,079 --> 00:01:09,219 ¿Qué te ha gustado más enseñar? 15 00:01:10,219 --> 00:01:12,219 Es una pregunta difícil 16 00:01:12,219 --> 00:01:31,650 y otra cosa que nos dejó muy clarita es que tiene un gran sueño que todos deseamos que 17 00:01:31,650 --> 00:01:41,469 algún día cumpla sacar la plaza de las oposiciones la siguiente parada fue el bosque animado donde 18 00:01:41,469 --> 00:01:53,870 Reconocimos a Yaisa y a Paula. En esta ocasión estrenamos test de compatibilidad, que para ser el primero, a mi modo de ver, ha sido el mejor y el más divertido. 19 00:01:54,870 --> 00:01:56,769 Una, dos y tres. 20 00:01:56,950 --> 00:01:57,510 ¡Presas! 21 00:02:00,750 --> 00:02:02,629 Una, dos y tres. 22 00:02:02,650 --> 00:02:03,090 ¡Metro! 23 00:02:03,989 --> 00:02:07,890 Además, pudimos ver a nuestras dos chicas en pijama. 24 00:02:07,890 --> 00:02:15,430 De aquí nos fuimos al gimnasio, o al aula de psicomotricidad, o al patio, depende 25 00:02:15,430 --> 00:02:19,710 Allí conocimos a Iván, el maestro de educación física 26 00:02:19,710 --> 00:02:28,509 El cual nos tocó un poquito el corazoncito y nos explicó las razones de por qué le gusta tanto correr maratones 27 00:02:28,509 --> 00:02:35,210 Claro, porque para mí correr siempre ha sido especial, porque yo tengo una motivación a parte de mí, a personal 28 00:02:35,210 --> 00:02:40,729 y yo tuve un amigo que me ayudó mucho en un momento un poco duro de mi vida 29 00:02:40,729 --> 00:02:43,469 y por desgracia ese amigo falleció. 30 00:02:43,710 --> 00:02:45,389 Ese amigo mientras dormía falleció. 31 00:02:46,229 --> 00:02:49,069 Entonces yo cada carrera que hago se la divisa. 32 00:02:49,370 --> 00:02:51,349 Siempre corro con una camiseta de Argentina 33 00:02:51,349 --> 00:02:53,830 para poder cruzar la meta con esa camiseta en la mano, 34 00:02:53,930 --> 00:02:54,870 porque él era argentino. 35 00:02:55,770 --> 00:02:58,169 Entonces correr para mí es algo más que correr, 36 00:02:58,349 --> 00:03:00,490 es algo más que correr por mí y por él. 37 00:03:01,229 --> 00:03:04,009 Luego nos tocó conocer a estas cuatro niñas. 38 00:03:04,009 --> 00:03:23,729 Bueno, ahora son maestras de infantil. En esta ocasión estrenamos videollamada para poder concertar la entrevista. Hicimos la asamblea invertida en la que la maestra era una niña y las maestras eran alumnas. Una cosa un poco rara. 39 00:03:23,729 --> 00:03:34,710 Pero alguna de estas maestras le cogió el gusanillo y se fueron a la competencia a ver si allí lo hacían mejor. 40 00:03:48,009 --> 00:03:54,909 El siguiente episodio, con Mari Carmen y Juan Víctor, fue el que más novedades nos trajo. 41 00:03:55,530 --> 00:03:58,509 Estrenamos la sección Preguntas de Compañero. 42 00:03:58,509 --> 00:04:09,610 Tuvimos contacto con familiares en esta ocasión a través de audio 43 00:04:09,610 --> 00:04:14,210 Y hasta hicimos una receta en directo 44 00:04:14,210 --> 00:04:21,790 Luego nos fuimos a conocer a Noelia y Nuria, el equipo de apoyo del colegio 45 00:04:21,790 --> 00:04:27,189 Conocimos sus pequeñas grandes aulas donde hacen una labor extraordinaria 46 00:04:27,189 --> 00:04:40,850 Isabel nos dio una grandísima noticia 47 00:04:40,850 --> 00:04:43,149 Vamos a hacer algo más 48 00:04:43,149 --> 00:04:46,730 Y hasta vimos una receta online 49 00:04:46,730 --> 00:04:56,120 Y en el último programa nos fuimos a las aulas de tercero para conocer a Ana y Soraya 50 00:04:56,120 --> 00:05:01,360 Allí Ana nos explicó fantásticamente bien cómo trabajan en el aula 51 00:05:01,360 --> 00:05:03,980 Recordamos a una vieja amiga 52 00:05:03,980 --> 00:05:06,199 Que les echo mucho de menos 53 00:05:06,199 --> 00:05:15,959 Y por fin, aunque fue en el último programa, conseguimos que uno de los protagonistas echase alguna lagrimilla 54 00:05:15,959 --> 00:05:29,519 Y hasta nos fuimos a Bali para hacer el test de compatibilidad 55 00:05:29,519 --> 00:05:30,779 ¡Una locura! 56 00:05:30,779 --> 00:05:48,699 Pero la mejor de las noticias es que uno de los ideólogos de esta pequeña locura, Marcos, que estuvo ausente por un pequeño sustillo durante unos meses, pudo regresar al cole y retomar este fantástico proyecto 57 00:05:48,699 --> 00:05:51,279 Pero esto no acaba aquí 58 00:05:51,279 --> 00:05:53,560 Esperamos que el año que viene 59 00:05:53,560 --> 00:05:54,899 Podamos continuar 60 00:05:54,899 --> 00:05:57,240 No sabemos si con el programa 61 00:05:57,240 --> 00:05:58,240 Tu clase es la mía 62 00:05:58,240 --> 00:05:59,860 O con otro parecido 63 00:05:59,860 --> 00:06:01,360 Pero lo que está claro 64 00:06:01,360 --> 00:06:04,680 Es que todos los que no han podido participar este año 65 00:06:04,680 --> 00:06:06,139 El año que viene 66 00:06:06,139 --> 00:06:08,180 Serán los primeros 67 00:06:08,180 --> 00:06:09,779 Solo nos queda 68 00:06:09,779 --> 00:06:10,980 Daros las gracias 69 00:06:10,980 --> 00:06:14,660 Por meteros en este pequeño jaleillo 70 00:06:14,660 --> 00:06:16,120 Esta pequeña locura 71 00:06:16,120 --> 00:06:17,579 Que demuestra 72 00:06:17,579 --> 00:06:24,560 que en un colegio se pueden hacer muchísimas más cosas que seguir un libro. Y no podemos olvidarnos 73 00:06:24,560 --> 00:06:31,579 de los verdaderos protagonistas de este proyecto, los alumnos y alumnas, esos que con tanta ilusión 74 00:06:31,579 --> 00:06:37,240 preparaban las preguntas, se las aprendían de memoria, para el día siguiente en la grabación 75 00:06:37,240 --> 00:06:45,740 demostrar un desparpajo increíble para su edad. Enhorabuena con todas las letras. Así que creo 76 00:06:45,740 --> 00:06:51,240 que la única palabra que podemos utilizar para acabar este proyecto es gracias.