1 00:00:01,330 --> 00:00:14,269 Hola, soy Cecilia Martínez Vitoria. Voy a presentar el tercer contenido digital que he elaborado para la presentación de las evidencias fundamentales para la consecución del nivel de competencia digital docente. 2 00:00:15,210 --> 00:00:22,690 Este es un contenido digital dirigido al área de matemáticas para un nivel de quinto de primaria, para el curso de enseñanzas iniciales. 3 00:00:22,690 --> 00:00:34,509 La herramienta utilizada ha sido Geniali. Es una actividad de repaso de contenidos trabajados en el curso o al finalizar cada unidad didáctica. Es como un tipo de evaluación final. 4 00:00:35,109 --> 00:00:53,880 Con este contenido, es un contenido lúdico que hace partícipe al alumnado. Consiste en responder una serie de preguntas cortas que para nuestros alumnos TDA y TDAH hacen que no pierda el interés ni la atención. 5 00:00:54,259 --> 00:00:56,280 ya que es un juego rápido. 6 00:00:57,060 --> 00:01:01,700 Eligen entre varias respuestas y si la respuesta es correcta pasan a la siguiente pregunta. 7 00:01:02,200 --> 00:01:05,099 Y si es incorrecta deben intentarlo de nuevo. 8 00:01:05,439 --> 00:01:07,019 Aquí podemos ver un ejemplo. 9 00:01:07,760 --> 00:01:10,700 Tenemos la primera pregunta con sus diferentes respuestas. 10 00:01:11,579 --> 00:01:13,739 ¿Que no obtenemos la respuesta correcta? 11 00:01:14,219 --> 00:01:15,219 Lo volvemos a intentar. 12 00:01:19,489 --> 00:01:23,549 Leemos bien la pregunta y respondemos. 13 00:01:23,549 --> 00:01:26,750 Si es correcta pasamos a la siguiente pregunta. 14 00:01:26,750 --> 00:01:32,030 Consiguen finalizar la actividad una vez que contestan de forma correcta a todas las preguntas 15 00:01:32,030 --> 00:01:40,069 Es una actividad pensada para motivar al alumnado y hacer que repase contenidos trabajados a lo largo del curso 16 00:01:40,069 --> 00:01:45,349 O de cada unidad didáctica, de una forma más lúdica y participativa 17 00:01:45,349 --> 00:01:53,099 Estos contenidos digitales los podemos encontrar en el aula virtual de forma más accesible