1
00:00:01,000 --> 00:00:09,339
Paso a continuación a explicar el cuaderno de calificaciones del aula virtual de EducaMadrid.

2
00:00:09,859 --> 00:00:14,939
Lo he dividido en tres evaluaciones, como lo habíais explicado, la primera, la segunda y la tercera.

3
00:00:16,480 --> 00:00:21,580
Y aquí he desarrollado principalmente, resaltado solamente tres situaciones de aprendizaje.

4
00:00:21,580 --> 00:00:28,539
La situación de aprendizaje de Atenas a París, que está relacionada con, sobre todo, la mejora de la resistencia

5
00:00:28,539 --> 00:00:34,200
y llevar la llama olímpica de Atenas a París, como un reto cooperativo, sería el producto final.

6
00:00:34,839 --> 00:00:38,140
Por otro lado, tenemos la situación de aprendizaje de ceremonia de apertura de los Juegos Olímpicos,

7
00:00:38,879 --> 00:00:43,299
que cuenta también con un cuestionario un poquito sobre los Juegos Olímpicos de los últimos años,

8
00:00:45,140 --> 00:00:51,079
que después son clave de los Juegos Olímpicos, dónde se han celebrado y demás.

9
00:00:51,980 --> 00:00:55,840
Y está relacionada, sobre todo, con la expresión corporal y la mímica,

10
00:00:55,939 --> 00:00:58,460
ya que los alumnos deberán preparar una pequeña ceremonia de apertura,

11
00:00:58,539 --> 00:01:02,039
para estos Juegos Olímpicos, que será en la segunda evaluación.

12
00:01:02,539 --> 00:01:06,900
Y como el hilo conductor a lo largo de todo este curso son los Juegos Olímpicos,

13
00:01:07,019 --> 00:01:10,659
en la tercera evaluación tenemos una situación de aprendizaje relacionada con la velocidad,

14
00:01:10,659 --> 00:01:27,140
que cuenta con un cuestionario de evaluación final, donde tendremos, sobre todo, muchas preguntas relacionadas con los contenidos vistos.

15
00:01:28,540 --> 00:01:31,340
Aquí tenemos un ejemplo de las actividades de los Juegos Olímpicos.

16
00:01:31,500 --> 00:01:33,540
El cuestionario es el siguiente.

17
00:01:36,540 --> 00:01:41,540
Aquí están un poquito relacionadas explicando un poquito dónde se celebran los Juegos Olímpicos.

18
00:01:41,640 --> 00:01:44,700
Este año es un poco el resumen de todo el curso.

19
00:01:44,700 --> 00:01:49,300
Tendrán estas preguntas en el cuestionario final,

20
00:01:49,300 --> 00:01:54,540
donde los alumnos también veremos si se han enterado de lo del curso,

21
00:01:54,540 --> 00:01:58,500
si han trabajado los contenidos de diferentes situaciones de aprendizaje,

22
00:01:58,540 --> 00:02:08,760
A ver con qué se han quedado y qué han aprendido. Esto sería un poquito el cuaderno del aula virtual. Muchas gracias por su atención.