1 00:00:00,750 --> 00:00:11,050 Buenas, mi nombre es Félix Ruiz Serrano, doy clases a la etapa educativa de formación profesional de ciclos de grado superior y ciclos de grado medio. 2 00:00:13,429 --> 00:00:23,730 A continuación les presento mi aula virtual, la cual está diseñada siguiendo la filosofía DUA, 3 00:00:23,730 --> 00:00:28,910 donde tenemos un contenido secuencial 4 00:00:28,910 --> 00:00:32,250 de las diferentes unidades y dentro de las diferentes unidades 5 00:00:32,250 --> 00:00:37,649 empezando por una presentación, cuestionario inicial 6 00:00:37,649 --> 00:00:42,009 vídeos, podcasts, según van avanzando 7 00:00:42,009 --> 00:00:44,850 también tienen diferentes cuestionarios 8 00:00:44,850 --> 00:00:48,670 que tienen que ir haciendo 9 00:00:48,670 --> 00:01:00,310 y luego a partir de, dependiendo de los resultados que van obteniendo en las actividades, pues tienen actividades de refuerzo o actividades de ampliación. 10 00:01:00,869 --> 00:01:09,310 Estas actividades se abrirán dependiendo de la nota alcanzada en las actividades anteriores. 11 00:01:09,310 --> 00:01:31,829 Estas actividades son diversas como pueden ser cuestionarios donde tienen que arrastrar las palabras sobre los huecos, arrastrar sobre una imagen, cuestionarios de vídeos, cuestionarios de la unidad, etc. 12 00:01:31,829 --> 00:01:42,709 Además, existen actividades donde participan de forma grupal, como puede ser esta práctica, 13 00:01:42,709 --> 00:01:47,870 también la Práctica 1, los espacios donde se encuentran para trabajar juntos, que es 14 00:01:47,870 --> 00:01:51,069 en el taller, y se ayudan unos a otros. 15 00:01:51,069 --> 00:01:56,349 Para realizar el registro del seguimiento del aprendizaje se utiliza el aula virtual 16 00:01:56,349 --> 00:02:04,069 donde recogen las notas alcanzadas en cada una de las actividades y el propio alumno puede realizar el seguimiento. 17 00:02:04,489 --> 00:02:16,270 Además, en cada una de las actividades se le realiza una retroalimentación para indicarle si está correcto todo o si tiene que realizar alguna modificación. 18 00:02:17,009 --> 00:02:22,409 El registro dentro del aula virtual nos permite garantizar la seguridad y la protección de datos. 19 00:02:22,409 --> 00:02:32,169 además las calificaciones se registran en una hoja de excel que es de libre uso con licencia 20 00:02:32,169 --> 00:02:45,330 creative como he creado por carlos gilbert donde se se puede valorar el avance de del alumnado 21 00:02:45,330 --> 00:02:54,530 comparativamente porque esto de hecho analiza con las notas promedio y entonces se puede ver 22 00:02:54,530 --> 00:03:05,569 dónde falla el alumnado y donde hay que reforzar ese aprendizaje. Se registran todas las notas y 23 00:03:05,569 --> 00:03:12,909 de forma visual se puede ver rápidamente cuál es el alumno o alumnos que tienen que reforzar y 24 00:03:12,909 --> 00:03:19,629 qué parte tiene que reforzar y además nos proporciona un informe individualizado donde 25 00:03:19,629 --> 00:03:28,710 salen las notas promedio las notas de cada uno tanto por las diferentes evaluaciones y los 26 00:03:28,710 --> 00:03:34,849 diferentes resultados de aprendizaje que se están que se están evaluando y sus criterios de 27 00:03:34,849 --> 00:03:44,159 evaluación este archivo excel se almacena en el cloud de educa madrid para garantizar de esta 28 00:03:44,159 --> 00:03:57,129 forma la protección de los datos con las que falla más y cuáles hay que reforzar