0
00:00:00,000 --> 00:00:06,000
Buenas tardes. Esto es una clase a distancia de lengua 2. Hoy es lunes 24 de abril de 2023

1
00:00:06,000 --> 00:00:15,000
y tenemos 45-50 minutos por delante para hacer todo lo que podamos. Vamos a ver de qué funcionan

2
00:00:15,000 --> 00:00:20,000
los se o pronombres personales átomos en las siguientes oraciones que están puestos ya en

3
00:00:20,000 --> 00:00:31,000
la pizarra digital y que son de todas ellas del final del tema 6. En el tema 6 el primer ejercicio

4
00:00:31,000 --> 00:00:35,000
era analizar las oraciones pero yo no tengo tiempo ahora a analizarlas todas y simplemente voy a

5
00:00:35,000 --> 00:00:42,000
decir de qué tipo es el se. Bueno, si queréis intervenir escribid por el chat que saldrá aquí

6
00:00:42,000 --> 00:00:52,000
a la derecha y si no pues nada. Hay una cosa que bueno en cuanto yo a veces estos mismos vídeos

7
00:00:52,000 --> 00:00:57,000
quedan bien y los publico en youtube también porque veo que son accesibles para más personas

8
00:00:57,000 --> 00:01:07,000
y todo eso. Si queréis configurar vuestro para que no salga vuestro nombre y apellidos por

9
00:01:07,000 --> 00:01:12,000
privacidad pues lo podéis hacer y si no os importa os importa pues me lo decís de todos modos para

10
00:01:12,000 --> 00:01:19,000
que yo no publique este vídeo y si no me decís nada pues os pregunto o lo pongo de todos modos.

11
00:01:19,000 --> 00:01:30,000
Voy a deciros qué es esto. Aquí tenemos que el Quijote se escribió en 1605. Bueno pues para

12
00:01:30,000 --> 00:01:39,000
averiguar de qué tipo son los distintos se pues tenemos que someter la oración a distintas pruebas

13
00:01:40,000 --> 00:01:50,000
para descartar unos y por descarte deducir cuáles son. El Quijote se escribió en 1605. Bueno esta

14
00:01:50,000 --> 00:01:59,000
oración tiene sujeto. Sí, el Quijote. El Quijote se escribió en 1605 pues entonces no es impersonal.

15
00:01:59,000 --> 00:02:06,000
Si es una reflexiva pues tendríamos que poder añadir a sí mismo. ¿El Quijote se escribió a sí mismo?

16
00:02:06,000 --> 00:02:14,000
No, lo escribió Cervantes. Vale, entonces aquí hemos deducido otra cosa que fue escrito por Cervantes,

17
00:02:14,000 --> 00:02:22,000
¿no? O sea que es que este se escribió, podemos tratarlo como fue escrito, ¿de acuerdo? Entonces,

18
00:02:22,000 --> 00:02:34,000
¿esto qué es? Pues es un se de, a ver si quiere pintar esto, ahora, de pasiva refleja.

19
00:02:39,000 --> 00:02:40,000
¿Vale?

20
00:02:40,000 --> 00:02:54,000
No sé lo que estoy escribiendo porque esto va con mucho retraso, pero bueno. Vale, pasiva refleja,

21
00:02:54,000 --> 00:03:00,000
¿por qué? Pues porque equivale a pasarlo a pasiva analítica. El Quijote fue escrito en 1605,

22
00:03:00,000 --> 00:03:08,000
tiene sujeto en la oración y, bueno, en este caso no cuadraría mucho pero se podría pasar el verbo

23
00:03:08,000 --> 00:03:15,000
a plural si el sujeto fuera plural. Si en vez del Quijote decimos el Quijote y la Galatea se escribieron

24
00:03:15,000 --> 00:03:25,000
en el siglo XVII, pues, o XVI y XVII, pues es que podemos poner el verbo en plural, ¿verdad?

25
00:03:25,000 --> 00:03:32,000
Eso ya veremos que con las impersonales no se puede. Bueno, se lo regalamos en vacaciones.

26
00:03:32,000 --> 00:03:39,000
Aquí tenemos un se y un lo. ¿Cómo averiguamos de qué tipo es este se? Bueno, pues se lo regalamos

27
00:03:39,000 --> 00:03:45,000
a sí mismo, no, no es reflexiva, se regalamos el uno al otro, no es recíproca, no es pasiva refleja

28
00:03:45,000 --> 00:03:52,000
porque no podemos decir se lo fue regalado, o sea, se lo fue regalado, tampoco, ¿no? O sea,

29
00:03:52,000 --> 00:03:58,000
no fue regalado, o sea, no tiene sentido, ¿no? Sobre todo cuando se lo regalamos. ¿Qué es lo que

30
00:03:58,000 --> 00:04:06,000
le regalamos? Algo, ¿no? Que es este lo. Este es el complemento directo, ¿verdad? Por cierto,

31
00:04:06,000 --> 00:04:11,000
si queremos indicar de qué tipo es el se de pasiva refleja, lo ponemos aparte en la oración o

32
00:04:11,000 --> 00:04:19,000
indicamos aquí marca de pasiva refleja, MPR, ¿vale? O IPR, indicador de pasiva refleja. Vale, y este

33
00:04:19,000 --> 00:04:31,000
se, entonces, se lo regalamos. ¿Se lo regalamos a quién? ¿A él o a ella? ¿No? Entonces, este le

34
00:04:31,000 --> 00:04:38,000
de se lo regalamos es este se. Este se es lo que recoge la información de ese le. Lo que pasa es

35
00:04:38,000 --> 00:04:48,000
que no se puede decir le lo, ¿vale? Este le no se dice porque quedaría cacofónico, sonaría mal,

36
00:04:48,000 --> 00:04:55,000
¿vale? No se dice le lo regalamos, sino se lo regalamos a él o a ella, ¿vale? Entonces,

37
00:04:55,000 --> 00:05:00,000
esto es el complemento indirecto. Este es un variante de le. Se variante de le, les.

38
00:05:00,000 --> 00:05:18,000
Vale, esto que aquí va con retraso. Bueno, se duerme bien en el campo. ¿De qué tipo es esta

39
00:05:18,000 --> 00:05:27,000
oración? Bueno, pues esta oración es una de estas que si buscamos el sujeto no lo vemos, ¿no? Se

40
00:05:27,000 --> 00:05:33,000
duerme bien en el campo. ¿Quién? Se duerme, no hay sujeto. Y además, si intentamos poner el verbo

41
00:05:33,000 --> 00:05:40,000
en plural, vemos que no se puede. Se duermen bien en el campo, eso cambiaría la oración. Ya no es

42
00:05:40,000 --> 00:05:45,000
decir que se duerme bien en general, sino que ellos se duermen bien o algo así, ¿no? Que no

43
00:05:45,000 --> 00:05:49,000
quedaría tampoco tan bien dicho, ¿no? Es una oración muy rara. Ellos se duermen, pero no...

44
00:05:49,000 --> 00:05:55,000
No sé, o duermen bien, pero no ellos se duermen bien, suena muy mal. ¿Vale? Entonces, no se puede

45
00:05:55,000 --> 00:06:00,000
poner el verbo en plural, se queda en singular. Las oraciones que tienen el verbo en tercera

46
00:06:00,000 --> 00:06:06,000
persona y singular, que tienen se, son impersonales. Y esto se llama impersonal reflejo.

47
00:06:11,000 --> 00:06:17,000
Vale, voy a decir impersonal para abreviar. Se come bastante bien en Madrid. Es exactamente

48
00:06:17,000 --> 00:06:22,000
lo mismo. No podemos decir se come, ¿vale? Se come bastante bien en Madrid, es impersonal.

49
00:06:26,000 --> 00:06:34,000
José y Miguel se saludan, ¿vale? Tenemos sujeto múltiple, son dos personas que se están

50
00:06:34,000 --> 00:06:40,000
intercambiando una acción. José saluda a Miguel, Miguel saluda a José, ¿no? José y Miguel se

51
00:06:40,000 --> 00:06:50,000
saludan el uno al otro, ¿verdad? El uno al otro. Entonces, ¿esto qué es? Es una oración recíproca.

52
00:06:56,000 --> 00:07:07,000
La oración recíproca tiene un tipo de se que funciona, que tiene función sintáctica. Entonces,

53
00:07:07,000 --> 00:07:13,000
¿cuál es la función sintáctica de este se? Pues que José y Miguel saludan a José y Miguel. José

54
00:07:13,000 --> 00:07:18,000
es saludado por Miguel y Miguel es saludado por José. Y todo esto está recogido aquí, en este se,

55
00:07:18,000 --> 00:07:25,000
¿vale? Esto es el complemento directo. Es lo que indica que reciben la acción del verbo, ¿vale?

56
00:07:25,000 --> 00:07:33,000
José y Miguel se saludan. Hay otra prueba, que es que hagamos una sustitución por lo, la, los,

57
00:07:33,000 --> 00:07:44,000
las, los pronombres del complemento directo, y podemos decir lo saludan, ¿no? Lo saludan o la

58
00:07:44,000 --> 00:07:49,000
saludan. Cuidado con le, porque como tenemos leísmo, también nos sonará bien decir, ah,

59
00:07:49,000 --> 00:07:56,000
le saludan, ¿vale? Pero eso es un leísmo, porque si saludar a alguien y que alguien sea saludado

60
00:07:56,000 --> 00:08:02,000
por alguien, que reciba la acción del verbo, implica que esto, como recibe la acción del

61
00:08:02,000 --> 00:08:08,000
verbo, es el complemento directo, ¿de acuerdo? Ahora veremos alguna otra. Mira, aquí tenemos,

62
00:08:08,000 --> 00:08:15,000
a continuación, una igual. Miguel y Julia se escriben mensajes, ¿vale? Volvemos a tener el

63
00:08:15,000 --> 00:08:31,000
uno al otro, ¿no? Esta también es recíproca. También es recíproca. Entonces, ¿qué es lo que

64
00:08:31,000 --> 00:08:38,000
se escribe? ¿Qué escriben? ¿Qué es lo que es escrito? Los mensajes. Entonces aquí tenemos el

65
00:08:38,000 --> 00:08:44,000
complemento directo. Cuando ya tenemos un complemento directo explícito, ya fuera,

66
00:08:44,000 --> 00:08:52,000
digamos de, y que no es un pronombre personal átono, el pronombre personal átono lo que va a

67
00:08:52,000 --> 00:08:58,000
ser es lo que recoge la información de a quién, ¿de acuerdo? Entonces, si ya tenemos aquí complemento

68
00:08:58,000 --> 00:09:05,000
directo, este se es el complemento indirecto, ¿de acuerdo? ¿Qué es lo que se escriben? Mensajes.

69
00:09:05,000 --> 00:09:15,000
¿A quién se? Se escriben, ¿no? Y si pusiéramos aquí en tercera persona, este le sería... le

70
00:09:15,000 --> 00:09:22,000
escriben mensajes, o le, o les, ¿vale? Este le, aquí se debería poner un le o un les si

71
00:09:22,000 --> 00:09:31,000
quisiéramos cambiar la oración de otra manera, ¿no? Miguel y Julia le escriben mensajes a Ruth,

72
00:09:31,000 --> 00:09:39,000
o a fulanita, ¿no? Le escriben mensajes a, no sé qué, o les escriben mensajes a Pedro y Pablo,

73
00:09:39,000 --> 00:09:50,000
lo que sea, ¿no? Entonces, tendríamos le o les. Vale, un hombre noble se olvida de las pasadas

74
00:09:50,000 --> 00:09:57,000
injurias. Vale, tenemos este verbo aquí, con este se, y ya lo he puesto aquí junto, y ya os estoy

75
00:09:57,000 --> 00:10:02,000
dando una pista. ¿Un hombre noble se olvida a sí mismo? No. ¿Un hombre noble es olvidado de...? No,

76
00:10:02,000 --> 00:10:07,000
no es pasiva refleja, es, por supuesto, es una oración personal porque tiene un sujeto,

77
00:10:07,000 --> 00:10:19,000
un hombre noble, ¿vale? Este es el sujeto, ¿vale? Se olvida de las pasadas injurias. Bueno, pues aquí

78
00:10:19,000 --> 00:10:25,000
tenemos una pista muy importante que es este de, ¿vale? Porque es olvidarse de, y el verbo es

79
00:10:25,000 --> 00:10:34,000
olvidarse, no olvidar. Porque si dices olvida, no podemos decirse ni de, ¿de acuerdo? Si decimos

80
00:10:34,000 --> 00:10:39,000
un hombre noble olvida las pasadas injurias, tendríamos que el verbo es un verbo normal,

81
00:10:39,000 --> 00:10:46,000
las pasadas injurias sería el complemento directo, las olvida, ¿no? Pero aquí lo que tenemos es que

82
00:10:46,000 --> 00:10:52,000
todo esto es algo que está introducido por preposición y, por tanto, es el complemento

83
00:10:52,000 --> 00:11:03,000
de régimen, ¿vale? Todo esto es el verbo, ¿no? El núcleo, y este se, o sea, el verbo es olvidarse,

84
00:11:03,000 --> 00:11:21,000
por lo tanto, esto es un verbo pronominal. ¿Quién más describe esto? Verbo pronominal,

85
00:11:21,000 --> 00:11:33,000
olvidarse. Creo que este vídeo no lo voy a publicar. Vale, pues es un verbo pronominal

86
00:11:33,000 --> 00:11:42,000
intrínseco, no, no intrínseco, pero sí es un verbo pronominal porque se conjuga, se conjuga así,

87
00:11:42,000 --> 00:11:48,000
se conjuga junto, ¿no? Yo me olvido, tú te olvidas, él se olvida, nosotros nos olvidamos, ¿vale? O sea,

88
00:11:48,000 --> 00:11:54,000
va correlacionado con su persona gramatical. Yo me olvido, tú te olvidas, él se olvida, ¿de acuerdo?

89
00:11:54,000 --> 00:12:01,000
Eso es lo característico de los verbos pronominales. Y también es característico que en muchos casos

90
00:12:01,000 --> 00:12:08,000
vamos a tener un complemento de régimen a continuación. Se olvida de, lo que sea. Se lamentaba

91
00:12:08,000 --> 00:12:16,000
de, y aquí tenemos otro, ¿vale? Se lamentaba de la situación en su país, ¿vale? Esto es el complemento

92
00:12:16,000 --> 00:12:24,000
de régimen, ¿vale? Aquí cuando se analizaban en la pizarra estas oraciones, en su país, teníamos la

93
00:12:24,000 --> 00:12:30,000
duda, ¿no? Me decían los alumnos, de si es complemento de lugar o es algo que va dentro del complemento de régimen.

94
00:12:30,000 --> 00:12:35,000
Y ya os digo yo que va dentro del complemento de régimen, porque la situación es, es la situación

95
00:12:35,000 --> 00:12:42,000
en su país, la situación de su país, ¿vale? Esto es como la situación de su país. No es que en su

96
00:12:42,000 --> 00:12:47,000
país él se lamente, no. Es que se lamenta de la situación en su país, ¿vale? Entonces es de.

97
00:12:47,000 --> 00:12:57,000
Se lamentaba, todo esto sería el núcleo o el verbo, ¿no? Donde este se es lo que se llama también

98
00:12:57,000 --> 00:13:05,000
morfema verbal, ¿vale? Podemos separarlo, si queremos partirlo, aquí hay que poner morfema verbal y si

99
00:13:05,000 --> 00:13:12,000
no lo ponemos, pues ponemos todo lo que es el núcleo o el verbo, ¿no? Y el verbo es lamentarse. Lamentarse de.

100
00:13:13,000 --> 00:13:15,000
Esto es verbo predominado.

101
00:13:26,000 --> 00:13:33,000
Vale. El cuaderno se encontró roto en el último cajón. Esta es una oración un poquito rara, pero

102
00:13:33,000 --> 00:13:40,000
el cuaderno se encontró roto. Se encontró. ¿Se encontró a sí mismo? No, un cuaderno no tiene vida,

103
00:13:40,000 --> 00:13:49,000
no se va a encontrar a sí mismo. Si decimos los cuadernos, diríamos se encontraron. Entonces,

104
00:13:49,000 --> 00:13:57,000
esto es el sujeto, y concuerda con el verbo, ¿verdad? Entonces esto es, ¿qué es? Pues no es

105
00:13:57,000 --> 00:14:03,000
otra cosa que una pasiva refleja. El cuaderno fue encontrado roto, ¿no? Pasiva refleja.

106
00:14:16,000 --> 00:14:25,000
Qué despacio va esto, pero bueno. Vale. La ropa se seca bastante bien. Aquí pondríamos, esto

107
00:14:25,000 --> 00:14:35,000
podemos separar y ponemos marca de pasiva refleja, y esto sería el núcleo. La ropa se seca bastante

108
00:14:35,000 --> 00:14:42,000
bien tendida a la terraza. Bueno, y aquí esto al analizarlo sí que es un poco rollo, porque da lugar

109
00:14:42,000 --> 00:14:52,000
a dos interpretaciones, pero bueno. Se seca. ¿Se seca cómo? ¿Es secada por alguien? Pues podría ser,

110
00:14:52,000 --> 00:14:58,000
pero nos están especificando que es tendida a la terraza. Entonces, se seca sola. ¿Vale?

111
00:14:58,000 --> 00:15:07,000
Cuando tengamos que se puede añadir por sí solo o por sí sola, por sí sola, ¿vale? Cuando se

112
00:15:07,000 --> 00:15:13,000
puede añadir por sí solo o por sí sola, es que esto es lo que se llama voz media.

113
00:15:13,000 --> 00:15:26,000
Voz media es algo que no es ni activa ni pasiva. La ropa no se seca a sí misma, ¿no? No es una

114
00:15:26,000 --> 00:15:34,000
oración activa. La ropa no es secada por nadie, no es pasiva. Entonces, que si la ropa se seca sola,

115
00:15:34,000 --> 00:15:44,000
por sí sola, por sí misma, pues eso se llama voz media, que es un tipo de verbo predominal, ¿vale?

116
00:15:44,000 --> 00:15:49,000
Realmente, lo que pasa es que yo lo he puesto separado en los apuntes, pero bueno, si aquí me ponéis

117
00:15:49,000 --> 00:15:58,000
verbo predominal, también valdría. ¿Vale? Es más concreto, más específico decir voz media, porque

118
00:15:58,000 --> 00:16:04,000
estamos hablando de una acción que ocurre sola y que necesita de un morfema verbal para decir

119
00:16:04,000 --> 00:16:15,000
secarse, ¿no? Secarse. Pues, existe el verbo secar, pero aquí es secarse, ¿no? Pues esto se puede

120
00:16:15,000 --> 00:16:24,000
considerar verbo predominal, pero en su faceta, en su forma de voz media, ¿no? Verbo predominal, voz media, ¿vale?

121
00:16:24,000 --> 00:16:31,000
La voz media es un matiz semántico que se le da a los verbos predominales, que es cuando una acción ocurre sola, y ya está.

122
00:16:31,000 --> 00:16:33,000
Vale, vamos a seguir.

123
00:16:38,000 --> 00:16:40,000
A ver si quiere moverse esto...

124
00:16:43,000 --> 00:16:45,000
Vale.

125
00:16:45,000 --> 00:17:07,000
Siguiente, tenemos esta oración que es, a ellos se les antojó comer pasteles, ¿vale? Se antojó, antojarse, ¿vale? El verbo es antojarse.

126
00:17:07,000 --> 00:17:15,000
Antojarse es un verbo complicado, porque si lo buscáis en la RAE, vais a ver que solo existe en tercera persona.

127
00:17:15,000 --> 00:17:24,000
No puedes decir yo me antojo, tú te antojas. Se dice, a ti se te antoja, o a ellos se les antoja, ¿no?

128
00:17:24,000 --> 00:17:30,000
Entonces, solo está en tercera persona del singular y del plural. En todo caso, hace falta ese se.

129
00:17:30,000 --> 00:17:36,000
Bueno, esta oración ha sido un poco rara por ponerla aquí, pero es un verbo pronominal. Ya está.

130
00:17:36,000 --> 00:17:39,000
Verbo pronominal.

131
00:17:39,000 --> 00:18:04,000
También se dice que este verbo es voz media porque los actos, acciones, que no son acciones, digamos, de sentimientos o emocionales que uno no controla, porque también ocurren por sí solas, ¿vale?

132
00:18:04,000 --> 00:18:16,000
Porque si se te antoja algo, se te antoja porque sí, no porque tú quieras. Si tú quieras algo, ya estamos, ya no es un antojo, es algo deliberado, ¿no?

133
00:18:16,000 --> 00:18:21,000
Un antojo normalmente es un impulso, es algo que nos aparece y que no lo controlamos muy bien, ¿no?

134
00:18:21,000 --> 00:18:30,000
Entonces, se considera acción involuntaria, ¿vale? Entonces también puede ser voz media.

135
00:18:30,000 --> 00:18:41,000
Bueno, sus libros Juan se los lee, ¿vale? ¿Esto qué es? Pues este es uno que no ha salido todavía.

136
00:18:41,000 --> 00:18:49,000
Y es uno que se podría quitar y no pasaría nada la oración. Sus libros Juan los lee, de arriba abajo, ¿verdad?

137
00:18:49,000 --> 00:18:56,000
Esto de que se los lee es como cuando uno se bebe una botella o se come un plato, que no hace falta decirlo.

138
00:18:56,000 --> 00:19:03,000
Esto es uno de esos que es como para insistir en una acción terminada o para señalar a alguien, y esto es el dativo.

139
00:19:03,000 --> 00:19:13,000
¿Vale? Dativo, dativo ético, dativo lo que sea. Bueno, este es un dativo aspectual, porque es algo de acción acabada.

140
00:19:13,000 --> 00:19:19,000
Pues es uno que se puede omitir y perfectamente se entiende la oración.

141
00:19:19,000 --> 00:19:27,000
Este piso no quiero alquilárselo a nadie. ¿Eso qué es? Pues este es el componente directo.

142
00:19:27,000 --> 00:19:35,000
Y a nadie es lo mismo que esto. Entonces, ¿a quién no se lo quieres alquilar? A nadie, ¿no?

143
00:19:35,000 --> 00:19:54,000
¿Y esto qué es? El lee. ¿Vale? Alquilar, lee, lo. Es una variante de lee. Variante de leeles. ¿Vale?

144
00:19:54,000 --> 00:20:08,000
Bueno. Siguiente. ¿Qué bien se vive? ¿No? Tenemos se vive. ¿Quién? Se vive, en general, ¿no?

145
00:20:08,000 --> 00:20:20,000
Podemos decir en plural estos. ¿Qué bien se viven? No. ¿Qué bien se vive? ¿Vale? Esto es una oración impersonal, con se. Impersonal refleja.

146
00:20:20,000 --> 00:20:34,000
El mérito de la victoria habrá que dárselo a los jugadores. ¿Vale? El lo es el componente directo.

147
00:20:34,000 --> 00:20:43,000
Entonces, ¿dar a quién? A los jugadores, ¿no? Entonces esto es lo mismo que esto. Este es el indirecto y este es el indirecto también.

148
00:20:44,000 --> 00:20:52,000
¿A quién hay que dárselo? A los jugadores. Hay que dárselo. Esto es lo mismo que lee. ¿Vale? Entonces, ¿esto qué es? Variante de lee.

149
00:21:01,000 --> 00:21:11,000
Mi mujer se arregla varias veces al día. Bueno, aquí nos cabe una pequeña duda. Si el verbo es arreglar o arreglarse.

150
00:21:12,000 --> 00:21:24,000
Vamos a decir se maquilla, ¿no? Que es casi lo mismo y equivale a arreglar, ¿no? Se maquilla. Entonces, claro, uno puede arreglar o maquillar a otro.

151
00:21:24,000 --> 00:21:34,000
No es un verbo pronominal porque sí. Entonces, además, se arregla a sí misma, ¿no? Se maquilla a sí misma, como que se peina o se pinta.

152
00:21:34,000 --> 00:21:47,000
¿Vale? Entonces, ¿esto qué va a ser? Pues un verbo reflexivo, ¿no? O sea, un pronombre reflexivo que está haciendo que la oración sea reflexiva.

153
00:21:48,000 --> 00:22:00,000
¿Vale? Y este ¿qué va a ser? ¿Complemento directo o indirecto? Mi mujer, ¿a quién arregla? A mi mujer, ¿no? Mi mujer se arregla. Este es el directo.

154
00:22:00,000 --> 00:22:11,000
Porque no tenemos otro complemento directo, no. No es ¿a quién? Claro, si estoy preguntando ¿a quién? Diríamos complemento indirecto.

155
00:22:12,000 --> 00:22:18,000
Pero, imaginaos... Es que se ve mejor con el verbo maquillar. Es que esta oración así nos río un poco, pero bueno.

156
00:22:18,000 --> 00:22:25,000
Imaginemos que una mujer maquilla a su hija. ¿Qué diríais? ¿Le maquilla o la maquilla?

157
00:22:25,000 --> 00:22:30,000
¿La maquilla? ¿A que sí? ¿Eh? Es claro. Entonces, por eso es complemento directo.

158
00:22:30,000 --> 00:22:43,000
Lo, la, nos, las nos revelan que este se sería complemento directo. ¿Vale? Porque es un verbo transitivo, requiere complemento directo.

159
00:22:43,000 --> 00:22:57,000
Maquillar a alguien es como maquillar algo, arreglar algo, arreglar a alguien. Es el complemento directo. Es como saludar, la saluda, o pasear.

160
00:22:57,000 --> 00:23:08,000
Cuando alguien pasea al perro, lo pasea o la pasea, ¿no? Vale, entonces, por eso que, aunque nos pueda haber liado esto, es complemento directo.

161
00:23:08,000 --> 00:23:23,000
Vale, mi hija no se pinta aún los labios. Entonces, aquí sí que tenemos complemento directo, aquí explícitamente, ¿no? Mi hija no se los pinta aún, ¿no? Sería los, ¿vale?

162
00:23:23,000 --> 00:23:40,000
No se los pinta. Y aquí sí, eh, mis maire y compañía. ¿A quién no pinta su hija los labios? A sí misma, ¿no? Entonces, el de sin atribución está aquí.

163
00:23:40,000 --> 00:23:54,000
¿Vale? Estas reflexivas y recíprocas son todas iguales, porque si tenemos complemento directo fuera, ¿no? Que no es el pronombre, es que el pronombre es el indirecto. ¿De acuerdo?

164
00:23:54,000 --> 00:24:15,000
Esta sería también reflexiva. Reflexiva y es complemento directo. Juan se construyó un hermoso chale en la sierra. Y esta oración ha sido maravillosa porque me dejó pensando en las cosas presenciales, tuve que consultarlo y ya lo tengo, ¿no?

165
00:24:16,000 --> 00:24:31,000
Juan se construyó. ¿Se construyó a sí mismo? Pues... sí. Sí, bueno, claro, se construyó un hermoso... ¿Qué es lo que se construyó? Un hermoso chale en la sierra, ¿no?

166
00:24:32,000 --> 00:24:51,000
Todo esto sería el complemento directo. Entonces, claro, esto sería complemento indirecto. Lo que pasa es que, claro, lo que cuesta ver aquí es el tema de realizar una acción a sí mismo como quien se corta el pelo o se pinta las uñas, ¿no?

167
00:24:52,000 --> 00:25:06,000
¿Se construyó un hermoso chale en la sierra? ¿Se construyó un chale en la sierra ladrillo por ladrillo? ¿No? Claro, y esto es que sí, o sea, podemos decir este se equivale a le si lo ponemos en tercera persona.

168
00:25:06,000 --> 00:25:21,000
Porque podemos decir, Juan le construyó un hermoso chale a su primo, ¿no? Juan es un constructor, trabaja en una constructora y le construyó un chale a su hermano, porque tenía enchufe.

169
00:25:21,000 --> 00:25:37,000
Pues podría ser, claro, sí. Entonces sí que se ve que este se es complemento indirecto. Claro, ¿y esto qué es? Pues es que esto es un tipo de oraciones que se llama reflexiva causativa.

170
00:25:37,000 --> 00:25:59,000
La reflexiva causativa, la buscáis en internet y os lo explicarán muy bien, es un tipo de reflexiva donde uno se realiza la acción, digamos que para sí mismo, el destinatario es uno mismo, pero no se la hace él directamente, o ella, ¿no?

171
00:25:59,000 --> 00:26:13,000
El típico ejemplo es, me corté el pelo en la peluquería, ¿no? Me corté el pelo, pero no a mí mismo, es decir, yo salí con el pelo cortado, yo me corté el pelo, pero no me lo hice yo.

172
00:26:13,000 --> 00:26:33,000
Entonces, este que se construyó un chale, pues es que se pagó, digamos, el chale y se lo hicieron y fue para él, ¿vale? Pues estas reflexivas causativas siempre van a ser, van a tener el pronombre como complemento indirecto, ya que siempre que se hace algo a alguien es algo, ¿no?

173
00:26:33,000 --> 00:26:49,000
Me corté el pelo, me construí un chale, ¿no? Me hice un palacio, ¿no? Pues el se o el me o lo que sea va a ser un pronombre que indica el complemento indirecto, ¿no? El destinatario. Y estas se llaman reflexivas causativas.

174
00:26:49,000 --> 00:27:14,000
Vale. Se convocarán elecciones la próxima semana. Tenemos aquí un sem estupendo y un verbo en tercera persona del plural que concuerda con esto, ¿vale? ¿Quiénes se convocarán? Elecciones, ¿vale? Este es el sujeto que está aquí en medio de la oración, ¿vale? Elecciones se convocarán la próxima semana, que suene raro, ¿no?

175
00:27:14,000 --> 00:27:43,000
¿Y qué es esto, entonces? Pues esto es lo mismo que decir, elecciones serán convocadas la próxima semana. ¿De qué tipo es esta oración entonces? Se convocarán elecciones. Elecciones serán convocadas. ¿Serán convocadas elecciones? ¿Qué tipo de oraciones son esas?

176
00:27:44,000 --> 00:28:13,000
Pasiva refleja. Pasiva refleja es el tipo de oración donde el sujeto recibe la acción. Las elecciones no se convocan solas, ¿no? Las elecciones serán convocadas por los políticos. Las elecciones serán convocadas por el ayuntamiento, por lo que sea, ¿no?

177
00:28:14,000 --> 00:28:29,000
Hay un complemento agente por ahí oculto, que es quien realiza la acción y las elecciones son lo que recibe la acción, ¿vale? Las elecciones serán convocadas. Es como el Quijote se escribió en 1605, cuando he dicho que el Quijote fue escrito, ¿no? Pues esta es pasiva refleja.

178
00:28:29,000 --> 00:28:52,000
Y he subrayado esto porque la pasiva refleja tiene de particular que el verbo puede estar en tercera persona de singular o del plural. Entonces, es algo que lo diferencia de la impersonal, que solo puede estar en tercera persona de singular, ¿vale? La pasiva refleja puede estar en tercera persona de singular o del plural. Por eso es pasiva refleja.

179
00:28:53,000 --> 00:29:12,000
Bueno, Redondo se lesionó al caer al suelo. Vale, entonces esta yo la he puesto aquí seguramente por el tema de lesionarse con dos opciones posibles. ¿Qué pasa? Pues que, claro, hay dos maneras de entender esta oración.

180
00:29:12,000 --> 00:29:41,000
Una, gramaticalmente podemos decir que se lesionó a sí mismo, ¿vale? De manera que las dos opciones son reflexiva, ¿no? Como que se lesionó a sí mismo, ¿vale? Entonces el se sería complemento directo porque no hay otra cosa que pueda ser complemento directo, entonces Redondo lesionó a Redondo. Redondo fue lesionado por Redondo, ¿no?

181
00:29:42,000 --> 00:29:55,000
Entonces este se sería el complemento directo. Pero yo creo que la he puesto aquí por el tema de una acción involuntaria donde sería el verbo pronominal lesionarse, entonces podríamos decir aquí voz media.

182
00:29:55,000 --> 00:30:16,000
Voz media y concebimos esta oración como verbo pronominal lesionarse. Verbo pronominal lesionarse.

183
00:30:16,000 --> 00:30:41,000
Vale. Seguimos. No voy a acabar. Bueno, pues hasta donde llegue ya está. Bastantes estáis viendo ya y para una pregunta de punto y medio o dos puntos como mucho en el examen de esto yo creo que tenéis.

184
00:30:41,000 --> 00:31:01,000
Nunca más se supo lo que había ocurrido. Vale. Esta oración es compuesta porque tenemos aquí un verbo, aquí tenemos el verbo principal, ¿no? Entonces, esta pues no la voy a explicar, ¿vale?

185
00:31:01,000 --> 00:31:20,000
O la voy a cambiar así. Voy a tachar todo esto y voy a poner una cosa. Lo siguiente. Nunca más se supo de aquello. Eso sí se puede decir, ¿no? Nunca más se supo de aquello. Bueno, otro también, pero...

186
00:31:20,000 --> 00:31:42,000
Al ponerle así la oración aquí tenemos una preposición y esto ya no puede ser el sujeto. Estos son adverbios, tampoco van a ser el sujeto. Y sujeto omitido no hay porque nunca más se supo él o ella no tiene sentido, ¿vale? Entonces, esta oración al dejarla así la he convertido en una oración impersonal.

187
00:31:50,000 --> 00:32:09,000
Esto es que es complicado porque si dejáramos lo que estaba aquí, esta oración de relativo sustantivada, que ya lo veremos en oraciones compuestas, una oración adjetiva sustantivada o de relativo sustantivada que sería lo que había ocurrido, ¿no? Esto sí que sería el sujeto de la oración.

188
00:32:09,000 --> 00:32:30,000
Nunca más fue sabido aquello, lo que había ocurrido. Pero yo al decir nunca más se supo de aquello, esto lo estoy convirtiendo en un complemento de régimen y ya no sería el sujeto y sería la oración impersonal. Bueno, quedaos con lo de se supo que no tiene sujeto y tal.

189
00:32:30,000 --> 00:32:52,000
Juan y su novia han dejado de hablarse el uno al otro, ¿verdad? Oración recíproca. Esta sería recíproca. Tenemos sujeto múltiple, dos personas y tenemos un complemento directo que no sea el se.

190
00:32:52,000 --> 00:33:13,000
Si en vez de hablarse fuera decirse cosas, sería el complemento directo. Juan y su novia han dejado de decirse cosas bonitas. Pues han dejado de decírselas. Entonces ese sí sería el complemento directo.

191
00:33:14,000 --> 00:33:28,000
Pero como no lo hay, el complemento directo es directamente este se. Porque este se es el que recoge que ellos son hablados, por así decir, ¿no? Reciben la acción, ¿vale? Entonces el se es complemento directo.

192
00:33:28,000 --> 00:33:53,000
Si no te comes el filete, se te enfriará enseguida. Esta a ver cómo era. A ver, si no te comes el filete, es que encima, fijaos, aquí tenemos un dativo, este te, comerte, esto es un dativo, ¿vale?

193
00:33:54,000 --> 00:34:19,000
Enfriarse, este te de enfriarse, a ver, se enfriará. No, este te sería directamente un complemento indirecto, ¿vale? ¿Por qué? Pues porque lo podemos convertir en le, ¿no?

194
00:34:20,000 --> 00:34:39,000
Si es a alguien, esto sí que sería un destino de relación, y no podemos decir lo, la. Se le enfriará a él o a ella, ¿vale? Este te. Entonces el verbo es enfriarse, que está partido con este te aquí en medio, ¿no? Enfriarse.

195
00:34:39,000 --> 00:34:55,000
¿El filete se enfría a sí mismo? No, no es un verbo reflexivo, o sea, no es una acción reflexiva. Podemos enfriar algo, el verbo no es que sea pronominal, pero podemos llamarlo así, enfriarse, ¿no?

196
00:34:55,000 --> 00:35:15,000
Entonces esto sí que podría ser, o sea, yo creo que está aquí por la voz media, ¿vale? Verbo pronominal o de voz media. Verbo pronominal, pronominal, voz media.

197
00:35:15,000 --> 00:35:44,000
Verbo pronominal, voz media, y sería enfriarse. Mario se corta el pelo todos los meses, y aquí tenemos el complemento directo y que esto es una, y aquí el se, complemento indirecto, que esto es una reflexiva causativa.

198
00:35:44,000 --> 00:36:04,000
Como la de se postulará o usaré, ¿no? Reflexiva causativa. Vale, es que, y el se es complemento indirecto.

199
00:36:04,000 --> 00:36:22,000
Se cree muy listo. Claro, no es lo mismo creer que creerse, ¿no? Alguien puede creer algo, pero creerse, esto, todo esto va a ser un verbo pronominal, creerse, ¿de acuerdo? Verbo pronominal.

200
00:36:22,000 --> 00:36:38,000
Porque no es un reflexivo tampoco, se cree a sí mismo, ¿no? No sé, bueno, a ver, espera, voy a seguir haciendo pruebas, porque a lo mejor podríamos considerarlo también más allá de pronominal.

201
00:36:38,000 --> 00:36:52,000
A ver, porque yo veo que es pronominal por el tema de la correlación que hay entre yo me creo, tú te crees, él se cree, ¿no? Nosotros nos creemos, ¿vale? Como que todo va correlacionado con un pronombre, con su persona.

202
00:36:52,000 --> 00:37:20,000
Pero también podríamos decir lo cree muy listo o la cree muy lista, quizá, no sé. Si es así, si alguien cree que alguien es listo y decimos, es que estoy intentando evitar decirle porque creo, no, pero es que no valdría entonces el pasar a pasivo.

203
00:37:22,000 --> 00:37:39,000
Le cree... No, yo creo que lo vamos a dejar así, ¿eh? Como pronominal. Porque si digo lo de lo cree muy listo, de creer que alguien es listo, yo creo que esa es un poco una construcción un poco agramatical y de lenguaje coloquial.

204
00:37:39,000 --> 00:38:00,000
Yo creo que la cree muy lista. La cree muy lista. Cree que ella es muy lista, ¿no? Sería lo más correcto. Cree que ella es muy lista. La cree muy lista. Si es así, pues entonces podríamos aquí poner, con muchos interrogantes, reflexivo CD.

205
00:38:01,000 --> 00:38:23,000
¿Vale? Si lo pudimos, pues, considerar así, él mismo se cree listo ya. Sí, pero es que no es tanto sustituir él mismo, sino a él mismo. Tiene que haber como una especie de dirección.

206
00:38:23,000 --> 00:38:45,000
Tiene que haber como que la acción apunta algo o que señala algo, de alguna manera. Ahí, el complemento directo es el heredero en castellano de... Bueno, Adriana, tú que hablarás lenguas eslavas, ¿no?, pues sabes lo que es el acusativo, ¿no?

207
00:38:45,000 --> 00:39:01,000
El acusativo es el caso, la declinación de las lenguas flexivas para indicar, pues, hacia quién, ¿no? Hay acusativo de dirección, hay acusativo de lo que sea el complemento directo, ¿no? Como lo que recibe la acción en una oración.

208
00:39:01,000 --> 00:39:19,000
Y cuesta verlo aquí, ¿eh? No es que se cree él mismo. Entonces, por eso, no estoy muy seguro. Yo, en esta oración, me decantaría más por pronominal, pero, de alguna manera, hay una sombra aquí en el complemento directo en este, se cree.

209
00:39:19,000 --> 00:39:36,000
Como muy bien has dicho, ¿vale? Bueno, es que esto hay veces que, entre que yo no soy experto en sintaxis y que esto es una ciencia muy amplia, pues, vamos a tener casos ambiguos donde en nuestro nivel de la ESO, pues, no estamos obligados a saberlo.

210
00:39:36,000 --> 00:39:55,000
Y en cuanto a jóvenes científicos, ¿no?, que estamos aquí intentando indagar en la lengua, pues, nos encontramos con algo que, de momento, no supera. Entonces, hay que ser humildes también y ver que no sabemos del todo, ¿no? Ya nos lo explicará alguien o ya lo encontraremos más adelante.

211
00:39:55,000 --> 00:40:24,000
Bueno, mi hermano se lanzó al agua de cabeza. Esto es una de estas oraciones donde también podemos encontrar las dos interpretaciones. Se lanzó a sí mismo. Esta es la primera, ¿vale? Sería reflexiva donde él fue lanzado, ¿no? Entonces, se es el complemento directo. Se lanzó. ¿Quién? Mi hermano, ¿no? Se, ¿vale? Este es el complemento directo.

212
00:40:25,000 --> 00:40:43,000
Al agua, por cierto, es complemento de cuesta de lugar, ¿eh? No penséis en indirecto. O sea, al agua no es a quién, es a dónde, ¿de acuerdo? Entonces, reflexiva de complemento directo.

213
00:40:43,000 --> 00:40:59,000
Y si quisierais, pues, a lo mejor podríamos considerar que lanzarse ya es un verbo pronominal. Como yo me lanzo, tú te lanzas, él se lanza, ¿no? Podríamos decir que esto se puede considerar verbo pronominal.

214
00:40:59,000 --> 00:41:22,000
Como puedes lanzar a alguien, ¿vale? Es más reflexiva porque va a tener complemento directo. Pero si alguien ve claro que hay ahí una, ¿cómo decir? Una atracción ahí del verbo a la persona y que es yo me lanzo, ¿no?

215
00:41:23,000 --> 00:41:38,000
Pues podemos decir que es un verbo pronominal, en este caso. Un verbo usado como pronominal, porque el verbo es lanzar, ¿vale? Tú lanzas algo, pero si dices yo me lanzo o yo lanzo a otro... bueno, o sea, si dices yo me lanzo, tú te lanzas, sería lanzarse.

216
00:41:38,000 --> 00:41:55,000
Bueno, se rompieron los platos que compré en rebajas. Esto es una oración compuesta, pero esto lo podemos simplificar como se rompieron los platos nuevos, ¿vale? Se rompieron, es que... a ver, ves que me he encontrado con muchas discusiones con esto.

217
00:41:55,000 --> 00:42:17,000
Esta oración está puesta aquí para que pensemos en voz media, porque se rompieron solos, ¿vale? Que no... se supone que no lo rompió nadie. Claro, que me dicen, ¿cómo se van a romper solos? ¿Los habrá roto alguien? Lo que pasa es que esta oración está disfrazada de manera que parezca así un poquito impersonal, que no es impersonal porque el sujeto es los platos, ¿no?

218
00:42:17,000 --> 00:42:35,000
Bueno, todo esto. Todo esto es el sujeto, ¿vale? Y podemos decir, los platos fueron rotos por alguien. Bueno, en ese caso sería pasiva refleja. Pues lo aceptamos, vale, pasiva refleja.

219
00:42:35,000 --> 00:42:52,000
Pero bueno, que en principio es algo que ha ocurrido solo, como imaginaos que ha habido una baja temperatura y los platos estaban calientes y se han rajado porque se han roto solos, ¿no? Pues entonces sería voz media, pero si los ha roto alguien, pues pasiva refleja. Y ya está.

220
00:42:52,000 --> 00:43:15,000
Los espárragos se comen con los dedos. ¿Se comen unos a otros? No, no es recíproca. ¿Se comen a sí mismos? No, no es reflexiva. Se comen. Entonces, ¿qué es esto? Es muy raro ver el verbo comer como reflexivo, o sea, como pronominal.

221
00:43:16,000 --> 00:43:39,000
No podemos decir los espárragos, o sea, el verbo comerse no existe, ¿vale? Porque no podemos conjugarlo como yo me como, tú te comes, él se come, no. Entonces, ¿esto qué es? Pues esto, por muy raro que nos parezca, va separado y esto es una pasiva refleja, ¿vale?

222
00:43:39,000 --> 00:43:56,000
Los espárragos son comidos, ¿vale? ¿Por qué? Porque está el verbo en plural, tenemos el sujeto en plural, hay concordancia y no nos queda otra cosa. Aunque suene raro lo de son comidos porque se dice fatal eso, ¿no? Obedece a las normas de pasiva refleja.

223
00:43:56,000 --> 00:44:24,000
Vale. A veces se queja uno sin razón. Bueno, eso es una oración un poco a caballo de varias cosas. Cuando decimos este uno, bueno, aquí funciona como sujeto, pero es casi, casi, casi una oración impersonal, ¿no?

224
00:44:25,000 --> 00:44:35,000
Porque este uno impersonaliza muchísimo. Se queja uno, podemos decir, se quejan dos y ya concuerda con el verbo. Entonces, esto es un sujeto, pero bueno, que es una manera de impersonalizar.

225
00:44:36,000 --> 00:44:53,000
Aún así, lo que sí tenemos es que este verbo sí que está claro que es quejarse, porque no podemos quejar a otro. Este es el típico ejemplo de verbo pronominal intrínseco, de un verbo que sólo existe con el se. No existe quejar, el verbo es quejarse, ¿vale? Verbo pronominal.

226
00:44:53,000 --> 00:45:04,000
Como arrepentirse, avergonzarse, ¿no? Verbo pronominal intrínseco, ¿vale? Es un verbo que siempre es con se.

227
00:45:05,000 --> 00:45:25,000
Asno se es, desde la cuna hasta el sepulcro. Esto es una especie de refrán, lo de asno se es, ¿vale? Bueno, esto ya os digo yo que es impersonal. Es una oración impersonal porque sólo existe, sólo se puede decir se es. O sea, no podemos decir asnos se son, ¿no?

228
00:45:26,000 --> 00:45:42,000
No suena bien. Asno se es, se es asno, ¿vale? Es una oración impersonal. Bueno, ya es casi la hora, tendría que ir cortando, pero voy a hacer un par de oraciones más.

229
00:45:42,000 --> 00:46:06,000
No sea trebiosa, ir sola es lo mismo que quejarse. Atreverse, ¿eh? Esto siempre me acuerdo del famoso soneto de Lope de Vega, quien lo probó lo sabe, ¿no? Desmayarse, atreverse, estar furioso, áspero, tierno, liberal, esquivo, alentado, mortal, difunto, vivo, leal, traidor, cobarde.

230
00:46:07,000 --> 00:46:15,000
Bueno, en fin, el caso es que empieza con dos verbos pronominales, que son desmayarse y atreverse. Entonces, atreverse es un verbo pronominal.

231
00:46:15,000 --> 00:46:37,000
La ignorancia no se puede ocultar. Aquí tenemos una parífrasis verbal de modal, ¿no? No se puede ocultar. Pero esto es como un verbo, ¿vale? La ignorancia no se puede ocultar.

232
00:46:38,000 --> 00:46:53,000
¿Qué pasa si decimos esto en plural? Las ignorancias, pues que esto sí que puede concordar, no se pueden ocultar, ¿no? O las mentiras no se pueden ocultar. O sea que concuerde, esto es el sujeto y tal.

233
00:46:53,000 --> 00:47:10,000
Entonces, si concuerde, si puede poner en tercera persona el plural, es que esto es pasiva refleja. Las ignorancias, la ignorancia no puede ser ocultada. Fijaos que esta parífrasis se puede transformar en no puede ser ocultada. Fijaos qué bonito, ¿verdad? Entonces, esto es pasiva refleja.

234
00:47:10,000 --> 00:47:35,000
En mi tierra se admira a las personas nobles. Y esta es la típica impersonal donde nos podemos confundir porque hay aquí una preposición y pensamos que esto es el sujeto y no es el sujeto. Es que se admira a las personas nobles, todo esto es complemento de régimen, ¿no?

235
00:47:35,000 --> 00:48:04,000
No, perdón, se las admira es el complemento directo, ¿vale? Se las admira a las personas nobles, se las admira, ¿no? Entonces, ¿qué es esto? Esto es una oración impersonal, no es sujeto. En mi tierra es el complemento circunstancial del lugar, a las personas nobles es el complemento directo y esto es una oración impersonal, ¿vale?

236
00:48:06,000 --> 00:48:28,000
Juan y María se pelean. Vale, esta parece que está puesta para que sea recíproca, pero es que el uno al otro, pelear no es un verbo transitivo.

237
00:48:29,000 --> 00:48:51,000
No puedes pelear algo, se pelea por algo, ¿no? Pelear algo suena muy coloquial, ¿vale? Esto va a ser un verbo pronominal, un verbo usado como pronominal. El verbo es pelear, ¿no? Pero podemos decir pelearse porque también podemos ponerlo singular, ¿no?

238
00:48:52,000 --> 00:49:19,000
María se pelea, ¿no? Juan y María, o sea, que esta no es recíproca, esto es verbo pronominal, ¿vale? A ver si quiere pintar esto. Bueno, y esta se cortó un dedo sin querer y tal, pues podemos decir que es voz media o podemos decir reflexiva, ¿vale? Si ese cortó a sí mismo, porque puede cortar a otro, ¿vale?

239
00:49:19,000 --> 00:49:39,000
Entonces, bueno, ya lo dejo aquí porque son las nueve casi. Tengo que recoger, que me están esperando. Y si eso, pues intentad vosotros las demás o intento grabar en algún momento algo, pero vamos, esto es muy largo y yo creo que con esto más o menos habéis tenido bastantes ejemplos de cómo va este tema.

240
00:49:39,000 --> 00:50:05,000
Tengo que empezar la literatura porque si no, no voy a llegar. Si tenéis dudas o lo que sea, pues me escribís o venís un día por aquí que podemos hablar de esto. Bueno, pues nada más y espero que os haya servido de algo y seguimos el próximo día. Y también grabaré clases en casa para complementar todo esto porque no da tiempo. Venga, pues nada, pues hasta el próximo día y muchas gracias. Hasta luego.