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Buenos días, mi nombre es Ana Isabel Prieto y soy profesora en el Colegio Rafael Alberti de Rivas Bacia Madrid.

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Bueno, este sería mi tablón de mi clase de Classroom, como ven, soy tutora de un curso de tres años.

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Y bueno, aquí tendría puestos mis alumnos y estos son los trabajos que he creado para ellos.

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Como estamos trabajando por proyectos y este último ha sido dedicado a Picasso.

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Pues son las tareas que les he mandado y el material es sobre este tema.

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En primer lugar, les he puesto un vídeo motivador de YouTube.

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Vamos a ver el material, que sería el sueño de Picasso.

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Pueden ponerme, pues, qué les ha parecido, algún comentario.

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Luego, les he hecho una pregunta.

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Aquí la pregunta que les pido a los padres que me ayuden, pues, para que me pongan sí o no.

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y también pues les digo que si ha habido alguna contestación que les haya llamado la atención me la escriban o me manden un correo.

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Aquí les he hecho un powerpoint, en este powerpoint pues están los materiales que necesita un pintor y que va a ser el vocabulario de nuestro proyecto.

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Aquí también otro tema que les he subido es una invitación para que vayan a hacer una visita virtual a la colección de Eugenio Arias en Buitrago de Loceoia.

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Les he subido el enlace para que puedan meterse y poder ver la visita o si no ir allí también este veranito.

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Bueno, aquí les he hecho una pregunta sobre qué era Picasso. Vamos a ver el material. He utilizado LifeWolfSeeds y entonces, pues bueno, es una ficha de las que, tipo de las que trabajamos en clase, que hacemos que tienen que ir colocando, pues, las letras en su orden correcto.

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Luego se pueden, al terminar, pues, pueden comprobar su respuesta o enviármelas a mí.

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Por aquí, nos vamos para atrás y seguimos.

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Otra pregunta que les he hecho sería con un Black Quiz, un formulario,

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para que ellos, pues, señalen esta firma, pues, si es de papá, de Picasso o de Ana.

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Y por último, bueno, tenemos aquí también que se manda con una tarea.

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Les he subido un cuadro para que lo coloreen y me lo traigan luego a casa la siguiente semana.

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A ver, que se me ha ido, perdón.

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También por aquí hay otras preguntas, otro Black Quiz.

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Pues lo mismo que tienen que ir con la imagen, discriminar la M, la A, la P de Picasso.

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Y a ver, que no quiero que se me vaya esto.

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y estas son las que tienen que señalar lo mismo en Blackquid con las respuestas correctas sobre algunas de las cosas que he preguntado del material.

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Bueno, para poder evaluar a nuestros alumnos de infantil, lo que me tengo que basar es en todas las observaciones que me mandan,

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El material, por ejemplo, el dibujo que han hecho. Entonces lo que yo hago es luego en raíces, dentro de mi alumnado, yo tengo hecho seguimiento académico, mi cuaderno con una serie de parámetros, donde yo veo si tienen adquirido la pinza, el proyecto de Picasso y las preguntas que yo me planteo.

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Y luego, cuando hago el seguimiento, esperar que voy a dar para atrás de mis alumnos de clase, por ejemplo, con este alumno, pues tengo las observaciones que le voy planteando porque las actividades evaluables, pues ahora mismo en raíces no nos salen.

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Entonces, por ejemplo, aquí yo lo publico a los padres para que ellos lo puedan ver y tengo, por ejemplo, ya tiene adquirido totalmente la pieza y lo publicamos.

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Y bueno, creo que esto sería todo. Gracias.