1 00:00:00,000 --> 00:00:05,000 Puedo acceder a enseñarles la ola virtual que utilizo desde mi colegio, 2 00:00:05,000 --> 00:00:08,000 este sería el acceso como docente. 3 00:00:08,000 --> 00:00:12,000 Para el caso de los niños, al inicio de curso se les da acceso 4 00:00:12,000 --> 00:00:15,000 a la ola virtual con su usuario y contraseña 5 00:00:15,000 --> 00:00:20,000 y ya previamente yo les tengo matriculados en el curso. 6 00:00:20,000 --> 00:00:23,000 Aquí se pueden ver varios cursos a los que tengo acceso 7 00:00:23,000 --> 00:00:27,000 y los que más utilizarían serían el de Lengua y Matemáticas para sexto de primaria, 8 00:00:27,000 --> 00:00:29,000 el de Matemáticas para cuarto de primaria 9 00:00:29,000 --> 00:00:32,000 y uno de los que más utilizo y que más vinculado está con mi asignatura 10 00:00:32,000 --> 00:00:36,000 sería el de Educación Física que es el que les voy a mostrar. 11 00:00:36,000 --> 00:00:42,000 Aquí tienen una imagen de acceso en la que pueden entrar 12 00:00:42,000 --> 00:00:47,000 para saber qué es el curso específico de Educación Física. 13 00:00:47,000 --> 00:00:51,000 Después tienen el foro de avisos donde les voy notificando las fechas de entrega 14 00:00:51,000 --> 00:00:55,000 de las tareas que tienen que entregar de forma online. 15 00:00:55,000 --> 00:01:00,000 Un editor PDF online en el caso de que alguna vez tuvieron que entregar 16 00:01:00,000 --> 00:01:03,000 algún documento en formato PDF para que lo pudieran editar 17 00:01:03,000 --> 00:01:07,000 y una infografía de protección de datos en la que tienen acceso todos 18 00:01:07,000 --> 00:01:12,000 y que fue creada por mí al inicio del curso escolar 19 00:01:12,000 --> 00:01:17,000 en la que se muestra todas las cosas que tienen que tener en cuenta. 20 00:01:18,000 --> 00:01:24,000 No llega hasta abajo donde se podría ver la autoría. 21 00:01:24,000 --> 00:01:27,000 Después aquí tienen acceso a las diferentes unidades didácticas 22 00:01:27,000 --> 00:01:29,000 que hemos ido trabajando a lo largo del curso 23 00:01:29,000 --> 00:01:33,000 y otras de ellas que estarían ocultas porque se han trabajado en años anteriores 24 00:01:33,000 --> 00:01:38,000 pero aún así conservo los materiales para si se utilizan en un futuro. 25 00:01:38,000 --> 00:01:41,000 A modo de ejemplo les voy a enseñar alguna unidad didáctica. 26 00:01:41,000 --> 00:01:44,000 Por ejemplo, la Unidad Didáctica de Juegos Cooperativos 27 00:01:44,000 --> 00:01:47,000 en los que los alumnos debían entregar una tarea. 28 00:01:47,000 --> 00:01:50,000 En este caso era en formato PDF. 29 00:01:50,000 --> 00:01:52,000 Yo les facilité el PDF. 30 00:01:52,000 --> 00:01:57,000 Debían crearse un juego cooperativo, inventárselo, rellenar la ficha 31 00:01:57,000 --> 00:02:02,000 y entregarlo de nuevo por el aula virtual para ser calificados. 32 00:02:02,000 --> 00:02:07,000 Como era principio de curso todavía y estábamos iniciándonos en estos contenidos 33 00:02:07,000 --> 00:02:11,000 les permití a algunos que lo fueran entregando en papel todavía. 34 00:02:12,000 --> 00:02:17,000 En las siguientes unidades se fueron introduciendo, por ejemplo, 35 00:02:17,000 --> 00:02:19,000 en esta se utilizaron actividades H5P 36 00:02:19,000 --> 00:02:23,000 en las que los alumnos debían trabajar las habilidades físicas básicas 37 00:02:23,000 --> 00:02:25,000 de diferentes formas. 38 00:02:25,000 --> 00:02:27,000 Algunos tienen de opción múltiple, 39 00:02:27,000 --> 00:02:32,000 otra de dejar las palabras en el recuadro, un crucigrama 40 00:02:32,000 --> 00:02:35,000 y también les creamos diferentes material para que... 41 00:02:35,000 --> 00:02:38,000 Estas son URLs ya creadas por el curso 42 00:02:38,000 --> 00:02:41,000 para que pudieran trabajar los contenidos 43 00:02:41,000 --> 00:02:46,000 y también les creamos algunas infografías para que ellos pudieran consultar 44 00:02:46,000 --> 00:02:49,000 acerca de las habilidades físicas básicas. 45 00:02:49,000 --> 00:02:52,000 En este caso sí que fueron creadas por mí. 46 00:02:55,000 --> 00:02:58,000 Esta es el trabajo de los increíbles 47 00:02:58,000 --> 00:03:02,000 en el que les explicábamos cada una de las capacidades físicas básicas. 48 00:03:02,000 --> 00:03:05,000 Otro ejemplo puede ser, por ejemplo, la unidad de baloncesto 49 00:03:05,000 --> 00:03:10,000 en la que tienen URLs para, por ejemplo, las más básicas del baloncesto 50 00:03:10,000 --> 00:03:13,000 pero en este caso la tarea que tenían que entregar 51 00:03:13,000 --> 00:03:16,000 a través de la ola virtual era un examen. 52 00:03:19,000 --> 00:03:22,000 Aquí se marcaba la fecha de cuando se abre el examen, 53 00:03:22,000 --> 00:03:25,000 cuando se cierra y los que tienen permitidos dos intentos 54 00:03:25,000 --> 00:03:27,000 para hacer la tarea. 55 00:03:27,000 --> 00:03:30,000 En este caso se ve que ha habido 65 intentos 56 00:03:30,000 --> 00:03:33,000 de los tres cursos de quinto de primaria. 57 00:03:36,000 --> 00:03:40,000 Otras unidades igual tienen URLs con material o documentación 58 00:03:40,000 --> 00:03:44,000 relativa a la unidad para que puedan consultar 59 00:03:44,000 --> 00:03:48,000 y en este caso, por ejemplo, se creó un Visual Thinking 60 00:03:48,000 --> 00:03:50,000 relativo al TwinCon. 61 00:03:50,000 --> 00:03:53,000 En este caso, por ejemplo, se creó un Visual Thinking 62 00:03:54,000 --> 00:03:56,000 relativo al TwinCon. 63 00:03:56,000 --> 00:04:00,000 En este caso, este Visual Thinking no fue creado por mí 64 00:04:00,000 --> 00:04:04,000 sino que ya estaba creado y aquí se muestra la autoría. 65 00:04:05,000 --> 00:04:09,000 Fue en la unidad de Pickleball cuando yo sí que les creé 66 00:04:11,000 --> 00:04:15,000 un Visual Thinking que luego ellos debían de rellenar 67 00:04:16,000 --> 00:04:19,000 para entregarlo a través de la ola virtual. 68 00:04:19,000 --> 00:04:22,000 En este caso lo hacían en formato PDF pero lo podían editar 69 00:04:23,000 --> 00:04:27,000 con el formato que les dimos y esto es, a modo de ejemplo, 70 00:04:29,000 --> 00:04:31,000 lo que constaría el curso. 71 00:04:33,000 --> 00:04:36,000 Sí que están matriculados todos los estudiantes 72 00:04:36,000 --> 00:04:40,000 pero por protección de datos no quiero enseñar los nombres 73 00:04:42,000 --> 00:04:46,000 pero aquí se muestra que hay 135 participantes en el curso.