1
00:00:00,940 --> 00:00:09,179
¡Hola, chicos! ¿Qué tal estáis? Bueno, ante todo, espero que estéis bien y que os estéis cuidando mucho, ¿vale?

2
00:00:09,279 --> 00:00:16,179
Que es lo más importante ahora. A ver, a ver, a ver...

3
00:00:16,179 --> 00:00:21,839
Hoy tenéis una ficha un poquito complicada de letrilandia, ¿vale?

4
00:00:22,219 --> 00:00:30,920
Esta, mirad. Esta. Mi mamá y papá os van a enseñar.

5
00:00:30,920 --> 00:00:37,420
es de escribir mucho y es una ficha, como nosotros lo llamamos, de mayores.

6
00:00:38,259 --> 00:00:43,460
Así que hay que hacerla súper bien, que luego mamá y papá me van a decir a mí cómo habéis trabajado, ¿vale?

7
00:00:43,939 --> 00:00:49,000
Les tenéis que demostrar que sois unos súper, súper, súper, súper, súper campeones

8
00:00:49,000 --> 00:00:56,179
y que sabéis trabajar solitos y hacerlo fenomenal, ¿vale?

9
00:00:56,179 --> 00:01:10,099
¿Vale? Como es un poquito difícil, yo tengo aquí una pizarra y un rotulador y os voy a enseñar cómo hacemos en el cole, cómo hay que hacer el trazo de las letras.

10
00:01:10,280 --> 00:01:21,920
Acordaros que las letras se tienen que dar la manita, ¿vale? Y que en una frase hay varias palabras, cada palabra tiene su espacio, ¿vale?

11
00:01:21,920 --> 00:01:25,739
No se pueden juntar todas las palabras, ¿vale?

12
00:01:26,060 --> 00:01:27,200
A ver, vamos a ver.

13
00:01:27,500 --> 00:01:30,879
Mirad, por ejemplo, la primera frase es

14
00:01:30,879 --> 00:01:33,400
Mamá peina al niño.

15
00:01:33,859 --> 00:01:38,180
Pues mirad, voy a acercar la cámara a ver si lo veis mejor.

16
00:01:40,079 --> 00:01:41,260
A ver si lo podéis ver.

17
00:01:42,959 --> 00:01:43,560
Mirad.

18
00:01:46,480 --> 00:01:50,739
Acordaros que no me puedo salir del caminito, ¿vale?

19
00:01:52,480 --> 00:02:03,010
Empieza aquí, empieza aquí la L en el puntito, empieza en la montañita, ¿vale?

20
00:02:03,750 --> 00:02:15,250
Y tengo que bajar, toco caminito, la primera letra es en mayúscula, acordaros, y el resto en minúscula.

21
00:02:16,710 --> 00:02:20,370
Toco arriba, toco abajo del caminito y saco la manita de la A.

22
00:02:21,150 --> 00:02:22,810
La A y ahora espacio.

23
00:02:23,689 --> 00:02:25,590
Otro puntito, pues empieza otra palabra.

24
00:02:25,590 --> 00:02:28,789
La M, en minúscula ya.

25
00:02:30,189 --> 00:02:34,870
Toco arriba del caminito, toco abajo del caminito, toco arriba del caminito, toco abajo.

26
00:02:35,030 --> 00:02:37,050
Saco la manita y le da la manita a la A.

27
00:02:38,750 --> 00:02:40,889
¿Veis que las letras no están juntas?

28
00:02:41,490 --> 00:02:41,750
No.

29
00:02:43,330 --> 00:02:45,110
Las letras se dan la manita.

30
00:02:45,770 --> 00:02:47,270
Sacan la manita y se la dan.

31
00:02:48,289 --> 00:02:49,770
No las hago todas juntas.

32
00:02:54,990 --> 00:02:55,930
La mamá.

33
00:02:58,129 --> 00:02:59,689
Y ahora, otra palabrita.

34
00:02:59,689 --> 00:03:02,509
Mirar hasta dónde baja la P

35
00:03:02,509 --> 00:03:06,150
Hasta el río, toco río, subo por el mismo caminito

36
00:03:06,150 --> 00:03:08,569
Y saco la manita

37
00:03:08,569 --> 00:03:25,699
La mamá

38
00:03:25,699 --> 00:03:26,819
Peina

39
00:03:26,819 --> 00:03:29,659
Otra palabrita

40
00:03:29,659 --> 00:03:37,349
Mira, la L toca montañita y baja a tocar el caminito

41
00:03:37,349 --> 00:03:38,789
Al

42
00:03:38,789 --> 00:03:42,270
Y ahora, otra palabrita

43
00:03:42,270 --> 00:03:45,710
En cada puntito empiezan las palabras, acordaros, ¿vale?

44
00:03:45,710 --> 00:03:53,539
Veis que no me salgo del caminito

45
00:03:53,539 --> 00:03:56,500
Toco arriba y toco abajo

46
00:03:56,500 --> 00:03:59,379
Acordaros que la letra tiene que ocupar todo el caminito

47
00:03:59,379 --> 00:04:01,219
Y el rabito de la O hacia arriba

48
00:04:01,219 --> 00:04:03,800
Y el sombrerito de la N

49
00:04:03,800 --> 00:04:08,759
Mirad, la mamá peina al niño

50
00:04:08,759 --> 00:04:11,060
¿Veis que bien?

51
00:04:11,740 --> 00:04:13,599
Ahora vamos a escribir abajo

52
00:04:13,599 --> 00:04:17,800
La niña pasea un mono

53
00:04:17,800 --> 00:04:26,279
Pues empiezo aquí, empiezo en la montañita, porque la L es mayúscula y se sale del caminito.

54
00:04:27,720 --> 00:04:38,720
Bajo hasta el caminito, la o redondita, toco arriba, toco abajo, saco la manita, la.

55
00:04:38,720 --> 00:05:21,600
Ahora, otra palabra, porque hay otro puntito, niña, el puntito y el sombrerito, porque si no pone nina, y no tiene que poner nina, separo y hago, y hay otro puntito, pues aquí la siguiente palabra, que la P baja hasta el río, sube, sube, sube, sube, sube, sube, sube, sube, sube, sube, sube, saca la manita y le da la manita a la S, redondita,

56
00:05:21,620 --> 00:05:24,439
La E

57
00:05:24,439 --> 00:05:29,399
La niña pasea

58
00:05:29,399 --> 00:05:31,600
Ahora, otra palabrita

59
00:05:31,600 --> 00:05:33,800
Porque hay otro puntito

60
00:05:33,800 --> 00:05:36,180
Y hago la U

61
00:05:36,180 --> 00:05:37,660
El rey U

62
00:05:37,660 --> 00:05:40,610
Toco la manita

63
00:05:40,610 --> 00:05:44,579
Toco arriba, toco abajo

64
00:05:44,579 --> 00:05:48,939
Y otra palabrita es

65
00:05:48,939 --> 00:05:50,759
La M de mono

66
00:05:50,759 --> 00:05:53,699
Y hago mo

67
00:05:53,699 --> 00:05:57,100
con el rabito

68
00:05:57,100 --> 00:06:04,120
no

69
00:06:04,120 --> 00:06:08,439
la niña pasea un

70
00:06:08,439 --> 00:06:09,240
mono

71
00:06:09,240 --> 00:06:12,819
veis que yo no hago esto

72
00:06:12,819 --> 00:06:16,899
yo no junto todas las letras

73
00:06:16,899 --> 00:06:19,259
yo saco la manita de las letras

74
00:06:19,259 --> 00:06:21,560
y le da la manita a la otra

75
00:06:21,560 --> 00:06:24,560
yo no pongo por ejemplo

76
00:06:24,560 --> 00:06:26,459
aquí, mirad aquí abajo

77
00:06:26,459 --> 00:06:41,180
Pero yo no pongo pasea así. Yo no hago esto y luego hago esto y me salgo del caminito y luego hago esto. No, no. Eso está mal.

78
00:06:41,180 --> 00:06:43,699
yo hago

79
00:06:43,699 --> 00:06:50,860
bajo, subo, toco

80
00:06:50,860 --> 00:06:52,019
y saco la manita

81
00:06:52,019 --> 00:06:55,620
y ahora ya le da la manita a la otra A

82
00:06:55,620 --> 00:06:55,860
pa

83
00:06:55,860 --> 00:06:57,660
c

84
00:06:57,660 --> 00:07:00,240
a

85
00:07:00,240 --> 00:07:04,930
aquello tampoco hago

86
00:07:04,930 --> 00:07:07,490
mira

87
00:07:07,490 --> 00:07:10,209
mira voy a escribir mono

88
00:07:10,209 --> 00:07:12,269
aquello mono no lo escribo así

89
00:07:12,269 --> 00:07:21,769
no, no

90
00:07:21,769 --> 00:07:25,389
Porque aquí he escrito todas las letras juntas, esto está fatal.

91
00:07:26,250 --> 00:07:31,009
No, no se escribe así, hay que sacar la manita y que cada letra se vea.

92
00:07:32,550 --> 00:07:33,550
¿Vale, chicos?

93
00:07:34,629 --> 00:07:42,790
En la siguiente fila tenéis que escribir, el papá limpia la mesa.

94
00:07:43,709 --> 00:07:47,170
Y lo vais a escribir vosotros solitos porque sois unos mayores.

95
00:07:47,170 --> 00:07:59,709
Pero yo, por si acaso, lo voy a escribir también en esta frase que hemos hecho esto.

96
00:07:59,870 --> 00:08:02,230
Voy a escribir la última que tenéis en el libro.

97
00:08:03,089 --> 00:08:05,310
Pero vosotros tenéis que escribir otra más, ¿eh?

98
00:08:05,310 --> 00:08:09,110
Que yo le he puesto a papá y a mamá en un correo.

99
00:08:09,550 --> 00:08:11,529
Hay que escribir las cuatro frases, ¿vale?

100
00:08:12,089 --> 00:08:18,310
Pero yo solo os voy a escribir las tres que vienen en el libro, ¿vale?

101
00:08:19,310 --> 00:08:24,529
Y la cuarta vosotros solitos porque lo sabéis hacer, que sois unos campeones.

102
00:08:24,850 --> 00:08:25,930
A ver, mirad.

103
00:08:28,509 --> 00:08:30,310
A ver si lo podéis ver así.

104
00:08:33,139 --> 00:08:35,259
A ver, que se nos ha borrado un poquito el caminito.

105
00:08:46,120 --> 00:08:47,919
Bueno, sí, más o menos.

106
00:08:48,500 --> 00:08:50,940
Mirad, el papá limpia la mesa.

107
00:08:51,559 --> 00:08:56,259
La E es mayúscula porque es la primera letra de la frase.

108
00:08:58,830 --> 00:08:59,830
Bajo el caminito.

109
00:08:59,830 --> 00:09:12,279
Una raya, dos rayas, tres rayas, perdón, en cada rayita, una.

110
00:09:13,299 --> 00:09:19,580
Ahora la L sube, sube, sube, sube, sube a tocar la montañita y baja a tocar el caminito.

111
00:09:20,120 --> 00:09:30,879
El, ahora, papá, hay otro puntito, pues aquí en el puntito escribo papá, que la P baja a tocar el río y sube y le da la manita a la A.

112
00:09:30,879 --> 00:09:37,440
Y la A le da la manita a la P, que baja a tocar el río. Es la única que baja, ya lo sabéis.

113
00:09:38,840 --> 00:09:45,899
El papá, con el acento, limpia. Aquí otra palabrita.

114
00:09:46,580 --> 00:09:48,679
La L es la única que toca la montañita.

115
00:09:57,029 --> 00:10:04,919
Baja la P, limpia.

116
00:10:06,259 --> 00:10:08,379
Los dos puntitos, no os olvidéis, ¿eh?

117
00:10:09,279 --> 00:10:11,500
Ahora hay que escribir la mesa.

118
00:10:13,340 --> 00:10:14,159
A ver si puedo.

119
00:10:14,659 --> 00:10:16,799
Es que es un poquito difícil en la pizarra, ¿eh?

120
00:10:24,039 --> 00:10:28,500
La voy a hacer chiquitita porque si no, no nos entra, ¿vale?

121
00:10:28,500 --> 00:10:33,500
Pero vosotros en el cuaderno acordaros que ocupe todo el caminito.

122
00:10:35,440 --> 00:10:36,580
Las letras.

123
00:10:38,899 --> 00:10:39,340
Mesa.

124
00:10:41,299 --> 00:10:43,120
Papá limpia la mesa.

125
00:10:43,120 --> 00:11:00,419
¿Veis que he separado las palabras? Porque en una frase se separan las palabras. No sé qué ponen todas juntas porque si no queda fatal, ¿lo veis? Pues eso es lo que hay que hacer, chicos, ¿vale?

126
00:11:00,419 --> 00:11:05,220
Espero que os quede igual que a mí, ¿eh? Que nos ha quedado muy bien. Mirad esta primera frase.

127
00:11:09,340 --> 00:11:14,059
Bueno, chicos, pues eso es lo que hay que hacer de letrilandia hoy, ¿vale?

128
00:11:14,639 --> 00:11:17,600
Ah, y hoy terminamos con la N y la Ñ, ¿eh?

129
00:11:19,019 --> 00:11:22,320
El viernes vamos a empezar con la letra T.

130
00:11:23,539 --> 00:11:28,559
Sí, sí, ya os lo contaré. Porque mañana no vamos a hacer letrilandia, vamos a descansar un día.

131
00:11:28,559 --> 00:11:31,159
Solo vamos a hacer el método quiero, ¿vale?

132
00:11:31,919 --> 00:11:45,340
Así que hoy es el último día de la N.Y. y tenéis que hacerlo fenomenal, porque luego papá y mamá me van a decir cómo habéis trabajado, cómo lo habéis hecho, si os habéis quejado, si no, ¿vale?

133
00:11:46,039 --> 00:11:51,279
Así que como unos campeones y campeonas, fenomenal.

134
00:11:51,279 --> 00:11:59,500
Bueno, pues nada más, chicos, que os cuidéis mucho, que ayudéis a mamá y a papá en casa estos días

135
00:11:59,500 --> 00:12:03,019
Y que juguéis mucho también, ¿vale?

136
00:12:03,600 --> 00:12:05,379
Porque también hay que pasárselo bien, oye

137
00:12:05,379 --> 00:12:12,399
Y nada, que ya en unos días, poquitos días, nos vemos en el cole otra vez, ¿vale?

138
00:12:13,139 --> 00:12:19,000
Y volvemos a jugar, volvemos a ver a los amigos, me vais a contar lo que habéis hecho esta semana en casa

139
00:12:19,000 --> 00:12:21,720
un montón de cosas

140
00:12:21,720 --> 00:12:24,039
así que nada, un besito muy fuerte

141
00:12:24,039 --> 00:12:28,720
lo cogéis el beso

142
00:12:28,720 --> 00:12:29,659
y lo ponéis

143
00:12:29,659 --> 00:12:33,899
y nada

144
00:12:33,899 --> 00:12:35,179
eso que descanséis, ¿vale?

145
00:12:35,820 --> 00:12:38,059
un besito, os quiero