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El recurso optativo que voy a explicar hoy es un proyecto que hemos realizado en el área de educación física para el curso de tercero de la ESO. Es un proyecto que se ha realizado en toda Europa, que han cogido muchos datos de diferentes países, de diferentes colegios y se han creado como unas tablas para la evaluación del alumnado y para ver su perfil físico y de desarrollo.

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Se llama Feedback. Nosotros al alumnado se lo presentamos en clase, el alumnado tiene un Chromebook por persona, entonces lo que hicieron fue traer el Chromebook al pabellón para la realización de los test.

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Se lo presentamos en Classroom, cuando desplegaban aquí les llevaba directamente a una página, a la página de Feedback de la Unión Europea y aquí ellos tenían que darle a Make a Report, hacer un reporte.

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Les pedía una información personal, un nickname, no hacía falta poner su nombre, la fecha de nacimiento, el género y el día que se hacía el test.

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Le daban a submit y esto lo que les hacía era un reporte en el que tenían que medir el peso, la altura, el peso, le daban el índice de masa corporal

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Y luego había que hacer la circunferencia de la cintura, una prueba y el salto horizontal y una prueba de hand grip. Esto no está relleno porque los datos fueron posteriores.

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Y esto lo que les hacía era una valoración en función de cómo se encontraban. Y con estas valoraciones les da unos consejos para mejorar o para mantener los objetivos que se han alcanzado.

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Con todos estos datos lo que hicimos fue una reflexión personal que la enlazamos también en Google Classroom para los resultados que habían tenido y cómo creían ellos también que podían mejorar esos resultados y si querían hacer un post-test.

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Para eso realizamos la unidad didáctica de intervención, hicimos post-test y se vio que la mayoría de los alumnos habían mejorado en sus test posteriores.

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Y aquí podemos ver cómo los alumnos que quisieron volver a mejorarlo lo entregaron de nuevo.

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Muchas gracias.