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Me llamo María Cristina Opanera Gallo, voy a explicar mi aula virtual de EducaMadrid

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que está diseñada para la etapa de educación infantil y en este caso para el tercer nivel del segundo ciclo de la etapa.

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00:00:10,519 --> 00:00:16,920
Entramos en el aula virtual y vemos en el margen izquierdo un índice que nos va a facilitar la elección de secciones y de temas.

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00:00:17,640 --> 00:00:22,219
En la parte superior del aula virtual tenemos unas pestañas informativas.

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00:00:23,320 --> 00:00:26,539
Quiero destacar la pestaña donde aparecen los participantes.

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00:00:27,179 --> 00:00:32,859
Allí tengo matriculados a mis alumnos y en este caso están en oculto para mantener el anonimato.

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00:00:32,859 --> 00:00:40,200
También quiero destacar las calificaciones. He diseñado un cuaderno calificador donde tengo distribuidas las diferentes actividades

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00:00:40,200 --> 00:00:50,840
y donde voy a subir diversos cuestionarios de actividades para poder evaluar a mis alumnos a lo largo de todos los proyectos que vamos a realizar durante el curso.

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00:00:50,840 --> 00:01:01,460
En la pestaña Más tengo diseñada una insignia que los alumnos conseguirán cada vez que realicen las actividades que se les solicitan.

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00:01:02,100 --> 00:01:12,620
En el margen derecho aparece el calendario para poder poner las fechas más significativas y así las familias tendrán presentes y podrán recordarlas con facilidad.

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00:01:13,739 --> 00:01:18,159
En el índice podemos ver cómo está distribuido el aula virtual.

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00:01:18,900 --> 00:01:22,120
En primer lugar, aparecen como temas, por ejemplo, la etiqueta,

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00:01:22,480 --> 00:01:27,019
donde quiero concienciar a los alumnos de las familias sobre el uso responsable de la tecnología.

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00:01:27,799 --> 00:01:30,159
Para ello, he generado una infografía en Canva,

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00:01:30,560 --> 00:01:34,519
donde de manera muy visual y muy sencilla explico todo lo que quiero que se interiorice.

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00:01:34,939 --> 00:01:36,719
También podrán realizar los cuestionarios.

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00:01:37,400 --> 00:01:40,620
Otra pestaña para mí fundamental es el de las familias.

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00:01:40,879 --> 00:01:47,060
En este apartado, quiero destacar que aparece una guía didáctica de cómo funciona el aula virtual.

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00:01:47,060 --> 00:01:53,140
y el resumen de la reunión de padres realizada en el segundo trimestre

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00:01:53,140 --> 00:01:58,700
para que tengan toda la información y lo puedan consultar siempre que lo deseen.

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00:01:59,319 --> 00:02:04,620
Otro apartado importante es el de la información y los recordatorios de fechas

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00:02:04,620 --> 00:02:09,319
donde doy la bienvenida y donde iré subiendo las diferentes fechas de las excursiones,

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00:02:09,780 --> 00:02:12,840
las circulares y las actividades importantes.

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00:02:12,840 --> 00:02:21,460
También hay un cuadrante de tutorías donde podrán organizarse para poder tener la primera entrevista individual conmigo en el centro

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00:02:21,460 --> 00:02:32,419
Una vez explicada la estructura enfocada sobre todas las familias, en el aula virtual está dividida en temas adaptados a la edad de los alumnos

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00:02:32,419 --> 00:02:39,419
y de las áreas de aprendizaje que regulan la normativa como la lectoescritura, la lógica matemática o la música

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00:02:39,419 --> 00:02:45,199
En este caso iré subiendo diferentes actividades relacionadas con estas áreas

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00:02:45,199 --> 00:02:51,680
Ahora mismo hay una sopa de letras, un cuaderno de la prehistoria de un proyecto anterior

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Una ruleta de adivinanzas, un juego de sumas y los vídeos que grabaron el curso pasado

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00:02:58,379 --> 00:03:02,199
Y que están subidos a la mediateca para que las familias los puedan ver

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00:03:02,199 --> 00:03:04,860
Vídeos del área de la música

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00:03:04,860 --> 00:03:13,219
A medida que van avanzando el curso iremos subiendo materiales y actividades para reforzar los contenidos de todas las áreas.

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00:03:14,259 --> 00:03:29,680
En la pestaña llamada varios he subido un juego para realizar el día de la familia, donde podrán realizar diferentes actividades todos juntos desde casa.

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00:03:29,680 --> 00:03:45,270
En mi centro se trabaja por proyectos y tenemos almacenados en los diferentes proyectos llevados a cabo diversas actividades, tareas o cuentos para trabajar con los alumnos de infantil

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00:03:45,270 --> 00:03:53,150
En este caso el primer proyecto que aparece es el de la vuelta al mundo que es el que estamos trabajando ahora

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00:03:53,150 --> 00:04:01,550
Y en él he creado un Excel Learning donde los alumnos deben realizar las actividades y así podré saber por dónde puedo empezar para comenzar este proyecto

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00:04:01,550 --> 00:04:09,729
También he generado una actividad H5P para poder evaluar y tener un punto de partida con mis alumnos sobre este proyecto.

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00:04:10,110 --> 00:04:14,669
También aparecen algunos proyectos que hemos trabajado o estamos preparando para los próximos trimestres,

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00:04:15,030 --> 00:04:18,569
pero estos están en modo oculto para que los alumnos no puedan verlos.

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00:04:18,930 --> 00:04:25,310
En ellos también hay actividades, tareas y fotografías explicativas para que los alumnos puedan realizar.

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00:04:25,889 --> 00:04:34,529
Algunas actividades tienen incluidos los audios de cómo se tiene que realizar la actividad para adaptar el proceso de enseñanza al alumnado que tengo,

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00:04:34,930 --> 00:04:41,930
ya que no todos están en el mismo nivel madurativo ni evolutivo como son la asamblea de los piratas o el H5P de los continentes.

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00:04:41,930 --> 00:04:49,709
Para terminar, cuento con la rúbrica de la autoevaluación que los alumnos realizarán una vez terminado el proyecto para poder autoevaluarse.

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00:04:49,709 --> 00:04:57,589
También he introducido los audios para llevar a cabo un diseño universal de aprendizaje y con esto finaliza mi exposición sobre el aula virtual.