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Hola, a continuación me dispongo a presentar tres de los recursos digitales que he elegido

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como evidencias fundamentales. Entonces, para contextualizarlo, esto iría incluido dentro

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de una unidad didáctica en el área de inglés en segundo de primaria, en la que estamos

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trabajando estructuras gramaticales de descripción y vocabulario de animales.

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Entonces el primer recurso, como podemos ver, es una diapositiva creada con Canva en la

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que vamos a empezar a trabajar con el vocabulario de los animales. Por ello, aquí en el enlace

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que los alumnos encontrarían dirigido a ejemplos, encontrarían una canción en la que verían

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distintos tipos de animales y demás. Luego, en Activa tu memoria encontrarían esta ficha

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que, bueno, más que nada para identificar la forma escrita con la forma visual de los animales,

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que algunos de los animales que trabajaremos. Y luego, por último, aquí tenemos diferentes

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actividades enlazadas a estos animales, como por ejemplo la primera. Vemos que es una

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sopa de letras o, por ejemplo, la última es un cajut en el que los alumnos y alumnas repasarían

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los contenidos de la unidad. Entonces, esto nos lleva a mi segundo recurso que he creado,

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que sería este cajut que os acabo de decir para repasar los contenidos del tema. Como vemos,

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aquí trabajaríamos tanto vocabulario como estructuras gramaticales que se van a ver

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durante la unidad. Por ejemplo, aquí vemos que están seleccionadas las respuestas correctas.

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Por último, el último recurso que he creado sería, perdonad, sería un word wall en el que

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los alumnos practicarían el vocabulario a través de un ahorcado. Entonces, por ejemplo,

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seleccionarían las distintas letras, como el juego tradicional del ahorcado, que todo el mundo conoce.