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Este es el CEIP José Jalón. Es un cole como cualquier otro. Tiene clases, patio, gimnasio.

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Pero además también tiene un aula TEA, el aula duendes.

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Este aula tiene una maestra especialista en audición y lenguaje y una integradora social.

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Y acuden a ella cinco alumnos con TEA.

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En el aula duendes trabajamos en mejorar las habilidades sociales, las habilidades comunicativas,

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las habilidades académicas y las emociones. Pero el aula TEA no es un aula aislada dentro

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del centro, sino que se nutre de toda la comunidad educativa. Profesores,

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alumnos, familias y otros profesionales que trabajan en él. Todos juntos formamos parte

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del CEIP José Jalón. Una de las características de un centro preferente TEA es la señalización

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con pictogramas como veis aquí, las clases, los baños y otros espacios. Pero ¿cómo contribuimos

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todos a nuestra comunidad educativa del José Jalón como centro preferente TEA? Los profes,

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por ejemplo, utilizan recursos visuales que complementan a los auditivos, como los pictogramas

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y la pizarra digital.

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También los centros preferentes cuentan con un proyecto patio,

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que trata de fomentar la convivencia y favorecer la inclusión realizando actividades y juegos variados.

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Como centro preferente TEA queremos eliminar barreras sensoriales,

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reducir ruidos estridentes colocando pelotas de tenis en las sillas.

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Así que si tenéis pelotas de tenis en casa podéis traerlas al centro para ayudarnos y colaborar

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Y recordad que todos juntos somos mejores