1
00:00:01,710 --> 00:00:15,130
En este caso he elaborado tres actividades interactivas elaboradas en la página Life Worksheet para trabajar el vocabulario de la familia en inglés para niños de primero de primaria.

2
00:00:15,130 --> 00:00:20,030
Las actividades empiezan con esta primera

3
00:00:20,030 --> 00:00:25,489
que es una actividad en la que las palabras van acompañadas de un audio

4
00:00:25,489 --> 00:00:32,429
ya que en primero de primaria todavía muchos niños no tienen facilidad para leer en castellano

5
00:00:32,429 --> 00:00:36,810
con lo cual tienen más dificultad aún para leer en inglés

6
00:00:36,810 --> 00:00:41,329
Las palabras están escritas en letras mayúsculas por lo mismo

7
00:00:41,329 --> 00:00:44,210
porque muchos niños salen de la etapa de educación infantil

8
00:00:44,210 --> 00:00:49,250
sabiendo escribir o sabiendo escribir su nombre, algunas palabras en mayúscula,

9
00:00:49,750 --> 00:00:53,429
pero no todos los niños saben todavía leer en letra minúscula.

10
00:00:54,530 --> 00:01:02,149
La actividad consiste en, al lado de cada palabra hay un altavoz que nos dice cómo se pronuncia esa palabra

11
00:01:02,149 --> 00:01:10,439
y lo que tienen que hacer es arrastrar la palabra hasta debajo de su dibujo.

12
00:01:10,439 --> 00:01:29,939
Así, además de que les facilita el poder hacer la actividad, van asociando el sonido a la grafía

13
00:01:29,939 --> 00:01:37,159
y van aprendiendo cómo se escriben las palabras.

14
00:01:37,159 --> 00:02:07,730
Una vez que hayan terminado la actividad, solo tienen que darle al botón de acabar y cuando llegas aquí, en este caso, tendrían que poner el nombre del alumno, a qué grupo pertenecen por si hubiera más de una unidad, segundo A, tercero A o el maestro le diera clase a más de un grupo y poner la asignatura de la cual es esta ficha.

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00:02:07,730 --> 00:02:29,009
En este caso la asignatura de inglés. Lo rellenarían y le darían a enviar.

16
00:02:57,129 --> 00:03:07,150
Las respuestas le llegan al maestro y nosotros además veríamos aquí arriba la puntuación que hemos sacado.

17
00:03:07,229 --> 00:03:13,270
En este caso un 10 sobre 10 porque el alumno habría puesto todas las respuestas correctamente.