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00:00:03,250 --> 00:00:10,490
Voy a presentar las evidencias relativas al Área 2 del marco de referencia de la competencia digital docente.

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00:00:11,289 --> 00:00:19,050
He puesto MIMO en que los recursos cumplan criterios de accesibilidad universal en su diseño o adaptación.

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00:00:19,910 --> 00:00:26,769
El recurso que he modificado lo encontré en el repositorio del INTEF y está dedicado a Don Quijote.

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00:00:29,879 --> 00:00:31,219
Este es el recurso original.

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00:00:31,219 --> 00:00:56,780
Lo he simplificado y he eliminado algunas de las propuestas didácticas. Por otro lado, he eliminado también el apartado dedicado a la guía didáctica con las referencias curriculares, el itinerario y la evaluación porque se trata de una sección que mis alumnos no van a utilizar ni entender. Les restaría autonomía a la hora de hacer uso del recurso.

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00:00:56,780 --> 00:01:07,540
Aquí se ve en el original la guía didáctica y como en mi adaptación, pues la he eliminado.

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00:01:08,640 --> 00:01:15,739
Y en este apartado se puede consultar la autoría del recurso y su licencia de uso.

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00:01:17,120 --> 00:01:22,159
Los recursos que he creado yo los he hecho con Excel Learning y con Geniali.

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00:01:22,159 --> 00:01:43,400
El primer recurso de Excel Learning es una actividad de clasificar a la que he añadido imágenes relativas a cada palabra para hacerlo más accesible a aquellos alumnos con dificultad en lectoescritura.

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00:01:43,400 --> 00:02:04,200
He utilizado los pictogramas de Arasac que tienen licencia para compartir y tienen que clasificar las frutas y las profesiones en su respectivo campo semántico.

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00:02:04,200 --> 00:02:27,759
El otro recurso de Excel Learning es un ahorcado en el que incluyo una pista de audio grabada por mí misma con cada definición, para hacerlo también más accesible.

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00:02:28,699 --> 00:02:32,479
Palabras que significan lo mismo, pero se escriben diferente.

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00:02:34,539 --> 00:02:40,340
Entonces aquí habría que completar.

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00:02:40,620 --> 00:02:42,819
Y por último, el recurso de Geniali.

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00:02:42,819 --> 00:02:46,800
Palabra que expresa una acción, movimiento o estado.

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00:02:47,199 --> 00:02:50,120
Por ejemplo, correr, jugar...

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00:02:50,120 --> 00:03:04,180
Por último, el recurso de Geniali es una sopa de letras en la que igualmente he añadido imágenes relativas a cada palabra que los alumnos tienen que buscar.

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00:03:14,960 --> 00:03:21,300
Y aquí daría por terminado el vídeo correspondiente al área 2.