1
00:00:00,000 --> 00:00:05,679
Empezamos con la situación de aprendizaje de la tarea 3

2
00:00:05,679 --> 00:00:10,779
En la primera diapositiva vemos el nombre de la situación de aprendizaje

3
00:00:10,779 --> 00:00:14,980
que es el mundo, una economía globalizada de tercero de la ESO

4
00:00:14,980 --> 00:00:20,780
para la materia de geografía e historia, más concretamente para geografía

5
00:00:20,780 --> 00:00:27,060
En la segunda diapositiva está la introducción

6
00:00:27,060 --> 00:00:33,420
en la cual se ve que la economía es vital para nuestra sociedad y nuestro mundo

7
00:00:33,420 --> 00:00:36,200
gira en torno a los sectores productivos

8
00:00:36,200 --> 00:00:41,560
Luego hace una pregunta a los chicos que es la siguiente

9
00:00:41,560 --> 00:00:45,380
¿Sabéis que los objetivos de las políticas actuales deben relacionarse

10
00:00:45,380 --> 00:00:47,540
íntegramente con los medios productivos?

11
00:00:49,260 --> 00:00:55,160
En la tercera vamos a ver los objetivos de esta situación de aprendizaje

12
00:00:55,160 --> 00:00:57,040
que son analizar situaciones

13
00:00:57,060 --> 00:01:00,300
y problemas económicos desde una perspectiva global

14
00:01:00,300 --> 00:01:04,159
apreciar la historia y el proceso histórico como un proceso

15
00:01:04,159 --> 00:01:06,439
en constante elaboración

16
00:01:06,439 --> 00:01:08,680
elaborar trabajos de investigación

17
00:01:08,680 --> 00:01:13,599
saber interpretar y relacionar la información procedente de diferentes fuentes

18
00:01:13,599 --> 00:01:16,599
y saber tratar dicha información convenientemente

19
00:01:16,599 --> 00:01:21,060
En el siguiente apartado vamos a la organización

20
00:01:21,060 --> 00:01:23,900
En un primer lugar se organizan grupos de tres alumnos

21
00:01:23,900 --> 00:01:27,040
luego se sortean los temas de investigación

22
00:01:27,060 --> 00:01:32,600
y cada grupo investiga su tema consultando fuentes en bibliotecas de internet

23
00:01:32,600 --> 00:01:37,680
y finalmente pues cada grupo exponen su trabajo en clase

24
00:01:37,680 --> 00:01:41,359
y reflejarán en el blog de clase las principales características

25
00:01:41,359 --> 00:01:47,960
Con respecto a la temporalización hay una sesión de introducción

26
00:01:47,960 --> 00:01:50,920
cuatro sesiones para la investigación

27
00:01:50,920 --> 00:01:53,320
dos sesiones para la presentación

28
00:01:53,320 --> 00:01:56,020
y una sesión final de evaluación

29
00:01:57,060 --> 00:02:04,040
y por último en la evaluación vamos a regirnos por una serie de elementos

30
00:02:04,040 --> 00:02:07,939
que son reconocer actividades económicas que se hacen en Europa

31
00:02:07,939 --> 00:02:12,379
conocer las características de diferentes tipos de sistemas económicos

32
00:02:12,379 --> 00:02:16,420
saber identificar las diferentes políticas económicas

33
00:02:16,420 --> 00:02:20,819
hacer o saber hacer una presentación en Canva

34
00:02:20,819 --> 00:02:26,319
y saber discernir los conceptos más importantes de la expresión oral

35
00:02:27,060 --> 00:02:30,920
Ahora vamos a pasar con la tarea 4

36
00:02:30,920 --> 00:02:35,020
en la cual voy a mostrar la actividad que he creado

37
00:02:35,020 --> 00:02:38,159
Aquí está, en la actividad que he creado

38
00:02:38,159 --> 00:02:45,860
para evaluación pues he creado una actividad de arrastrar las palabras a las cajetillas o cajas correctas

39
00:02:45,860 --> 00:02:50,900
En la primera frase vamos a poner

40
00:02:50,900 --> 00:02:55,900
la propiedad, no, propiedad privada, la población activa

41
00:02:57,060 --> 00:03:01,500
por lo que aquí soltamos ha experimentado una bajada importante en los últimos años

42
00:03:01,500 --> 00:03:05,699
En la segunda, en la cual he enunciado es

43
00:03:05,699 --> 00:03:07,659
las familias actúan como

44
00:03:07,659 --> 00:03:12,879
y voy a poner productores y consumidores

45
00:03:12,879 --> 00:03:16,960
En la siguiente el capitalismo se basa en la

46
00:03:16,960 --> 00:03:21,420
y aquí tengo que poner propiedad privada

47
00:03:21,420 --> 00:03:25,300
así, la inversión de capitales y el bimercado

48
00:03:27,060 --> 00:03:30,620
En la cuarta frase, que es la siguiente, en economía

49
00:03:30,620 --> 00:03:34,960
vamos a poner el productor

50
00:03:34,960 --> 00:03:40,120
es una persona u organismo que demanda bienes y servicios a cambio de dinero

51
00:03:40,120 --> 00:03:43,120
proporcionado por

52
00:03:43,120 --> 00:03:49,120
a ver, el productor

53
00:03:49,120 --> 00:03:51,819
voy a la siguiente

54
00:03:51,819 --> 00:03:55,920
los procesos industriales

55
00:03:57,060 --> 00:04:03,159
son procedimientos que involucran pasos químicos, físicos, eléctricos o mecánicos

56
00:04:03,159 --> 00:04:08,620
para ayudar en la fabricación de un artículo que generalmente se llevan a cabo a gran escala

57
00:04:08,620 --> 00:04:12,099
y en la última frase, el sector secundario

58
00:04:12,099 --> 00:04:15,599
es el sector de la industria

59
00:04:15,599 --> 00:04:18,340
además está en singular

60
00:04:18,340 --> 00:04:21,100
que transforma materias primas

61
00:04:21,100 --> 00:04:25,019
como extraída y producida por el sector primario

62
00:04:25,019 --> 00:04:26,620
en productos de consumo

63
00:04:27,060 --> 00:04:29,060
o en bienes de equipo

64
00:04:29,060 --> 00:04:31,060
¿cómo sobra una?

65
00:04:31,060 --> 00:04:33,060
pues la ponemos aquí, un consumidor

66
00:04:33,060 --> 00:04:35,060
que sería en la cuarta frase

67
00:04:35,060 --> 00:04:37,060
que nos faltaba

68
00:04:37,060 --> 00:04:39,060
en economía el productor es una persona u organismo

69
00:04:39,060 --> 00:04:44,060
por un consumidor o el proveedor de bienes y servicios

70
00:04:44,060 --> 00:04:46,060
y vamos a comprobarlo

71
00:04:46,060 --> 00:04:49,060
pues mira, aquí hay un error

72
00:04:49,060 --> 00:04:52,060
aquí está el productor y el consumidor

73
00:04:52,060 --> 00:04:53,060
ve, aparece en rojo

74
00:04:53,060 --> 00:04:55,060
si quisiéramos hacerlo otra vez

75
00:04:55,060 --> 00:04:55,160
podríamos reintentarlo.

76
00:04:55,160 --> 00:04:55,660
si quisiéramos hacerlo otra vez

77
00:04:55,660 --> 00:04:56,160
podríamos reintentarlo.

78
00:04:56,160 --> 00:04:56,660
si quisiéramos hacerlo otra vez

79
00:04:56,660 --> 00:04:56,860
podríamos reintentarlo.

80
00:04:56,860 --> 00:04:57,360
si quisiéramos hacerlo otra vez

81
00:04:57,360 --> 00:04:57,860
podríamos reintentarlo aquí

82
00:04:57,860 --> 00:04:58,860
podríamos reintentarlo aquí

83
00:04:58,860 --> 00:04:59,860
bueno, en la siguiente tarea

84
00:04:59,860 --> 00:05:01,860
la tarea 5

85
00:05:01,860 --> 00:05:02,860
que es esta de aquí

86
00:05:02,860 --> 00:05:04,860
no, perdón

87
00:05:04,860 --> 00:05:06,860
esta no es

88
00:05:06,860 --> 00:05:07,860
aquí

89
00:05:07,860 --> 00:05:08,860
tarea 5

90
00:05:08,860 --> 00:05:14,860
el espacio de actividades con ritmos diferentes de aprendizaje

91
00:05:14,860 --> 00:05:18,860
pero vamos a decirla brevemente cada sección

92
00:05:18,860 --> 00:05:20,860
bueno, ponemos aquí

93
00:05:20,860 --> 00:05:22,860
la cajita

94
00:05:22,860 --> 00:05:24,860
o la sección de inicio

95
00:05:24,860 --> 00:05:26,460
clicamos en inicio

96
00:05:26,459 --> 00:05:27,459
o la sección de inicio

97
00:05:27,459 --> 00:05:29,459
y nos deriva

98
00:05:29,459 --> 00:05:31,459
pues

99
00:05:31,459 --> 00:05:33,459
a mediateca

100
00:05:33,459 --> 00:05:35,459
a la introducción

101
00:05:35,459 --> 00:05:37,459
entonces, la introducción, no perdón

102
00:05:37,459 --> 00:05:39,459
las instrucciones para realizar la actividad

103
00:05:39,459 --> 00:05:40,459
entonces aquí pone

104
00:05:40,459 --> 00:05:44,459
instrucciones para realizar tu espacio de actividades

105
00:05:44,459 --> 00:05:46,459
con ritmos distintos de aprendizaje

106
00:05:46,459 --> 00:05:48,459
aquí aparecen tres pautas

107
00:05:48,459 --> 00:05:50,459
que son las siguientes

108
00:05:50,459 --> 00:05:51,459
una de ellas

109
00:05:51,459 --> 00:05:54,459
en la que debes de leer con detenimiento las instrucciones que se te dan

110
00:05:54,459 --> 00:05:55,459
una de ellas en la que debes de leer con detenimiento las instrucciones que se te dan

111
00:05:55,459 --> 00:05:57,459
la segunda

112
00:05:57,459 --> 00:06:00,459
que hasta la actividad tercera es obligatoria

113
00:06:00,459 --> 00:06:03,459
si te encuentras cansado puedes ir a repostaje

114
00:06:03,459 --> 00:06:05,459
que es la sección de repostaje

115
00:06:05,459 --> 00:06:06,459
y la tercera

116
00:06:06,459 --> 00:06:08,459
pues que disfrute el alumno del camino

117
00:06:08,459 --> 00:06:10,459
volvemos atrás

118
00:06:10,459 --> 00:06:13,459
y en la sección 1

119
00:06:13,459 --> 00:06:16,459
pues aquí aparece un vídeo

120
00:06:16,459 --> 00:06:19,459
hablando sobre economía

121
00:06:19,459 --> 00:06:23,459
vamos a quitar la publicidad

122
00:06:23,459 --> 00:06:24,459
un momentito

123
00:06:24,460 --> 00:06:28,460
ahí vamos

124
00:06:28,460 --> 00:06:31,460
ahí está

125
00:06:31,460 --> 00:06:36,460
hablando, es un vídeo sobre actividad económica

126
00:06:36,460 --> 00:06:39,460
de la ESO y tercero de la ESO

127
00:06:39,460 --> 00:06:45,460
y volvemos

128
00:06:45,460 --> 00:06:48,460
y ahora en la sección 2

129
00:06:48,460 --> 00:06:52,460
pues

130
00:06:52,460 --> 00:06:53,460
tenemos un vídeo sobre actividad económica

131
00:06:53,460 --> 00:06:56,460
tenemos un geniali

132
00:06:56,460 --> 00:06:58,460
que habla sobre economía

133
00:06:58,460 --> 00:07:00,460
que habla sobre economía

134
00:07:00,460 --> 00:07:02,460
que habla sobre economía

135
00:07:02,460 --> 00:07:04,460
que habla sobre economía

136
00:07:04,460 --> 00:07:06,460
aquí hay pues un repaso

137
00:07:06,460 --> 00:07:08,460
definición de economía

138
00:07:08,460 --> 00:07:10,460
definición

139
00:07:10,460 --> 00:07:12,460
cómo se relacionan

140
00:07:12,460 --> 00:07:14,460
etcétera

141
00:07:14,460 --> 00:07:16,460
voy para atrás otra vez

142
00:07:16,460 --> 00:07:18,460
voy para atrás otra vez

143
00:07:18,460 --> 00:07:20,460
la segunda

144
00:07:20,460 --> 00:07:21,460
ahora la tercera

145
00:07:21,460 --> 00:07:23,460
ahora la tercera

146
00:07:23,460 --> 00:07:26,460
aquí aparece

147
00:07:26,460 --> 00:07:28,460
unas fichas

148
00:07:28,460 --> 00:07:30,460
sobre

149
00:07:30,460 --> 00:07:32,460
a ver si se ve bien

150
00:07:32,460 --> 00:07:35,460
sobre un taller práctico

151
00:07:35,460 --> 00:07:38,460
práctico sobre oferta y demanda

152
00:07:38,460 --> 00:07:40,460
oferta y demanda

153
00:07:40,460 --> 00:07:42,460
tienen que hacer una sopita de letras

154
00:07:42,460 --> 00:07:44,460
y demás

155
00:07:44,460 --> 00:07:47,460
vamos para atrás

156
00:07:47,460 --> 00:07:51,460
y

157
00:07:51,460 --> 00:07:52,460
a ver

158
00:07:52,460 --> 00:07:55,460
a ver

159
00:07:55,460 --> 00:07:59,460
en la sección de repostaje

160
00:07:59,460 --> 00:08:01,460
en la sección de repostaje

161
00:08:01,460 --> 00:08:03,460
hay otro vídeo

162
00:08:03,460 --> 00:08:04,460
hay otro vídeo

163
00:08:04,460 --> 00:08:06,460
más sencillito

164
00:08:06,460 --> 00:08:08,460
hablando de economía

165
00:08:08,460 --> 00:08:10,460
hablando de economía

166
00:08:10,460 --> 00:08:12,460
volvemos para atrás

167
00:08:12,460 --> 00:08:14,460
volvemos para atrás

168
00:08:14,460 --> 00:08:16,460
volvemos para atrás

169
00:08:16,460 --> 00:08:18,460
y en la sección

170
00:08:18,460 --> 00:08:20,460
y en la sección

171
00:08:20,460 --> 00:08:21,460
cuarta

172
00:08:21,460 --> 00:08:24,460
cuarta

173
00:08:24,460 --> 00:08:28,460
pues hay otro vídeo

174
00:08:28,460 --> 00:08:30,460
hablando

175
00:08:30,460 --> 00:08:32,460
de los sectores económicos

176
00:08:32,460 --> 00:08:34,460
de los sectores económicos

177
00:08:34,460 --> 00:08:36,460
de los sectores económicos

178
00:08:36,460 --> 00:08:38,460
los tres sectores económicos

179
00:08:38,460 --> 00:08:40,460
los tres sectores económicos

180
00:08:40,460 --> 00:08:42,460
volvemos atrás

181
00:08:42,460 --> 00:08:44,460
volvemos atrás

182
00:08:44,460 --> 00:08:46,460
y llegamos

183
00:08:46,460 --> 00:08:48,460
y llegamos

184
00:08:48,460 --> 00:08:50,460
a meta

185
00:08:50,460 --> 00:08:52,460
y en meta he puesto un kit

186
00:08:52,460 --> 00:08:53,460
y en meta he puesto un kit

187
00:08:53,460 --> 00:08:54,460
y aquí pues bueno

188
00:08:54,460 --> 00:08:56,460
y aquí pues bueno

189
00:08:56,460 --> 00:08:57,460
pues es una

190
00:08:57,460 --> 00:08:58,460
pues es una

191
00:08:58,460 --> 00:08:59,460
habla de los sistemas económicos

192
00:08:59,460 --> 00:09:00,460
habla de los sistemas económicos

193
00:09:00,460 --> 00:09:01,460
y nada

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00:09:01,460 --> 00:09:02,460
pues hay un clásico

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00:09:02,460 --> 00:09:03,460
hay un examen

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00:09:03,460 --> 00:09:04,460
y nada

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00:09:04,460 --> 00:09:05,460
es un cuestionario

198
00:09:05,460 --> 00:09:06,460
y ya está

199
00:09:06,460 --> 00:09:08,460
es un cuestionario y ya está