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00:00:00,000 --> 00:00:03,440
clase de Naturales de Sexto.

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00:00:05,840 --> 00:00:13,400
Esta aula virtual es utilizada para las clases de este presente curso

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00:00:13,400 --> 00:00:21,400
y voy a enseñar un poco cómo tengo organizado cada parte. En primer lugar

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00:00:21,400 --> 00:00:26,040
todos los alumnos tienen tablets en la clase, entonces esta

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00:00:26,040 --> 00:00:32,040
aplicación la están utilizando en clase para determinadas tareas que ahora voy a

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00:00:32,040 --> 00:00:39,040
enseñar y lo primero que he hecho es que en la pizarra digital que tenemos en el

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00:00:39,040 --> 00:00:46,240
colegio de la clase de sexto proyecté el código de clase que está aquí y los

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00:00:46,240 --> 00:00:52,280
alumnos introdujeron el código en su tablet y en la aplicación de Google Classroom.

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00:00:52,280 --> 00:00:58,960
Después les dije que pusieran algún comentario en el tablón de anuncios para

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00:00:58,960 --> 00:01:03,200
que se familiarizaran y también les expliqué un poco el

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00:01:03,200 --> 00:01:11,280
funcionamiento de cada parte. Vamos al trabajo de clase.

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00:01:11,280 --> 00:01:17,080
He mandado en el primer trimestre tres tareas.

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00:01:17,280 --> 00:01:23,680
Dentro del tema número 1, el tema 2 son otras tres tareas que tengo que

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00:01:23,680 --> 00:01:29,560
poner a diseñar. En primer lugar en el tema 1 son tres cosas, cuestionario del

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00:01:29,560 --> 00:01:36,960
tema 1, presentación y cajudo. En cuanto a cuestionario del tema 1 es un

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00:01:36,960 --> 00:01:42,720
formulario de Google donde yo les pregunto

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00:01:42,840 --> 00:01:47,960
ideas y preguntas sobre sobre el tema 1 de naturales, sobre la función de

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00:01:47,960 --> 00:01:52,800
relación. Entonces en el formulario de Google que yo he realizado, que ahora voy

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00:01:52,800 --> 00:01:55,600
a enseñar,

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00:01:56,000 --> 00:02:00,520
me aparecen sus respuestas.

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00:02:01,960 --> 00:02:06,800
Esto es una de las cosas. Entonces un formulario de Google que hice, sencillito,

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00:02:07,400 --> 00:02:14,800
con 10 preguntas de diferentes opciones y otras con respuesta corta.

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00:02:14,800 --> 00:02:21,440
Y entonces esto es una parte de la nota del Google Classroom.

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00:02:21,880 --> 00:02:26,360
Esto es lo primero, cuestionario del tema 1. Después, presentación. ¿Qué es esto de

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00:02:26,360 --> 00:02:30,880
presentación? Son las presentaciones de Google. Entonces la tarea asignada

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00:02:30,880 --> 00:02:34,840
consiste en hacer presentación con presentaciones de Google y tienen que

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00:02:34,840 --> 00:02:39,200
hacer cinco diapositivas sin contar con el título, sobre el tema 1 de naturales,

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00:02:39,200 --> 00:02:42,680
poniendo imágenes y vídeo.

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00:02:42,680 --> 00:02:47,520
Entonces voy a poner algún ejemplo

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00:02:48,680 --> 00:02:55,320
de algunos que me han enviado. Entonces por ejemplo este.

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00:02:55,320 --> 00:03:01,120
Bueno, aquí aparece lo que les mandé a hacer, que les mandé a hacer una como de

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00:03:01,120 --> 00:03:07,080
título, una diapositiva de título, que esa no contaba, y después cinco más.

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00:03:07,080 --> 00:03:12,400
Vamos a pasar por último a la última tarea, que es la del cajud, que consiste en

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00:03:12,400 --> 00:03:16,480
que ellos tenían que crear un cajud con cinco preguntas, incluyendo imágenes, y

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00:03:16,480 --> 00:03:21,120
tienen que setear el tema 1 de naturales, sobre el tema 2 de naturales, sobre el

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00:03:21,120 --> 00:03:24,920
que tienen que crear un cajud con cinco preguntas, incluyendo imágenes, y tienen

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00:03:24,920 --> 00:03:28,760
que ser tipo test y verdadero o falso.

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00:03:29,280 --> 00:03:34,240
Voy a enseñar también algún ejemplo y ya directamente paso a la evaluación de

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00:03:34,240 --> 00:03:40,800
los alumnos, y con esto ya terminaría. Es el trabajo de este alumno,

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00:03:40,800 --> 00:03:48,760
donde pone un título, pone cinco preguntas y en cada pregunta pone una

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00:03:48,760 --> 00:03:54,720
imagen, y algunas son de verdadero o falso, otras de quiz, otras de verdadero o falso,

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00:03:54,720 --> 00:04:01,240
y ya sería eso. Esas son las tres tareas. Ahora vamos a ver las

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00:04:01,240 --> 00:04:07,440
calificaciones. Las personas, que como he dicho son 21, entonces son de la tablet

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00:04:07,440 --> 00:04:10,520
1 a la 21.

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00:04:11,200 --> 00:04:16,000
Todas estas actividades se hacen aquí, no se hacen en casa.

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00:04:17,000 --> 00:04:23,960
Y después, en cuanto a calificaciones, aparece la nota sobre 10 de cada una de

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00:04:23,960 --> 00:04:31,280
ellas. Y después de media, del tema 1, esta es la nota que tienen que introduzco

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00:04:31,280 --> 00:04:37,200
en mi cuaderno de clase. Bueno, eso es todo.