1 00:00:00,000 --> 00:00:10,720 Hola, me llamo Azucena Alonso García y soy la profesora de música en la educación secundaria 2 00:00:10,720 --> 00:00:17,520 obligatoria del Colegio El Valle de San Chinarro y aparte también la coordinadora de la asignatura 3 00:00:17,520 --> 00:00:24,200 CAS del Bachillerato Internacional. Bueno, lo primero que voy a hacer es demostrar 4 00:00:24,200 --> 00:00:33,720 que este es mi Teams y aquí está mi nombre y el mail del trabajo. Bueno y estos son 5 00:00:33,720 --> 00:00:45,240 todos los equipos que tengo de Teams que son tanto los educativos de las clases, primero 6 00:00:45,240 --> 00:00:53,280 de Bachillerato C, primero de la S.O.A., como los profesionales, los que utilizamos 7 00:00:53,280 --> 00:01:01,000 para comunicar a los profesores, profesores secundarios en Chinarro, el equipo de TIC, 8 00:01:01,000 --> 00:01:08,400 tutores primer ciclo, el Twitter que es el equipo donde se cuelgan las cosas donde luego 9 00:01:08,400 --> 00:01:16,240 van a ir a la web, el programa de diploma del Bachillerato Internacional, el de los 10 00:01:16,240 --> 00:01:22,560 proyectos. Bueno, pues aquí están todos los equipos con los que trabajamos habitualmente 11 00:01:22,560 --> 00:01:31,600 y por ejemplo voy a pasar a explicar un poquito el funcionamiento del Teams en clase. Por 12 00:01:31,600 --> 00:01:43,720 un lado tendríamos el blog de notas que es donde he colgado justamente una de las evidencias 13 00:01:43,720 --> 00:01:58,600 que tengo para el curso. Este es el proyecto, este también corresponde al vídeo que he 14 00:01:58,600 --> 00:02:05,120 hecho como evidencia. Este es un proyecto que tienen que rellenar los niños para la 15 00:02:05,120 --> 00:02:16,880 asignatura de CAS. Tareas, calificaciones, trabajo de clase, pero así para resumir un 16 00:02:16,880 --> 00:02:31,240 poquito cómo funcionamos. Bueno, pues a veces también trabajamos con el FONS. Voy a explicar 17 00:02:31,240 --> 00:02:45,080 cómo insertaría un FONS que ya tengo creado dentro de este equipo. Bueno, estos son todos 18 00:02:45,080 --> 00:03:00,160 los FONS que tengo. Algunos de los FONS que tengo son para sondeo, vamos, recopilo información 19 00:03:00,160 --> 00:03:11,960 de cara a cosas más personales del cole, pero por ejemplo examen de música, pues lo 20 00:03:11,960 --> 00:03:25,000 insertaría en el general para que los niños lo hicieran. Esto es un ejemplo de evaluación 21 00:03:25,040 --> 00:03:35,840 con FONS. Otras cosas que también utilizo es la entrega de insignias. Entonces, por ejemplo, 22 00:03:35,840 --> 00:03:47,080 pondría el nombre de una luna, de Máfer, por ejemplo, y le daría las gracias. Esta sería la 23 00:03:47,080 --> 00:03:59,920 forma de insertar elogios. Aparte también trabajamos con el chat de manera personal 24 00:03:59,920 --> 00:04:10,520 como por grupos. Este sería el chat de segundo de la ASOC que ha creado el tutor. Esto es segundo 25 00:04:10,520 --> 00:04:20,520 de la SOE y luego pues los chats personales que voy a ocultar. Bueno, este sería el ejemplo de 26 00:04:20,520 --> 00:04:29,120 cómo trabajamos con el TIMSS en mi centro educativo. Espero que haya sido de muestra, 27 00:04:29,120 --> 00:04:33,680 de una evidencia buena de mi trabajo. Muchísimas gracias.