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00:00:00,750 --> 00:00:06,410
Hola, voy a presentar ahora tres herramientas que he elaborado para trabajar con mis alumnos.

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00:00:07,150 --> 00:00:13,830
Esta primera es un cajú sobre las estaciones del año en la que aparece una imagen

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00:00:13,830 --> 00:00:19,670
y tienen que relacionarla con la estación correcta.

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00:00:20,010 --> 00:00:21,870
En este caso sería primavera.

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00:00:28,149 --> 00:00:33,350
Te van poniendo el ranking que es motivador para saber en qué posición estás.

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00:00:33,350 --> 00:00:57,240
A continuación sigue la siguiente pregunta y con su respuesta. También hemos elaborado un quiz sobre el monstruo de los colores que hemos trabajado. En esta pregunta pregunta cuál es el monstruo que llora mucho.

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00:00:57,240 --> 00:01:04,420
Entonces, después de haber adquirido estos conocimientos, evaluaremos quién ha comprendido los contenidos que es.

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00:01:06,510 --> 00:01:09,650
Igual, entre una pregunta y otra, tiene elementos motivadores.

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00:01:16,000 --> 00:01:27,840
En este caso, he dado la pregunta incorrecta para que el niño tenga un feedback tanto positivo como no tan positivo si no responde de manera aceptada.

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00:01:28,140 --> 00:01:35,980
Por último, este es un quiz sobre la lectura.

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00:01:36,739 --> 00:01:58,129
En él tienen que asociar la palabra escrita con las imágenes que encontramos abajo, con los mismos elementos para motivar.

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00:02:00,840 --> 00:02:05,120
¿Cuáles no comienzan con la M y puedes seleccionar las que no son correctas?

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00:02:07,000 --> 00:02:12,639
León, mamá que sí, mono que sí y libreta que.

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00:02:12,639 --> 00:02:19,699
Y con estos tres recursos trabajaría las áreas de infantil.