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En esta infografía consta de una práctica, una situación de aprendizaje de un laboratorio que es la determinación del pH de determinadas sustancias, tanto ácidos y básicas.

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Lo van a hacer los alumnos con una lombarda que ellos lo han traído de casa, la han calentado y el líquido va a ser indicador universal de ácidos y básicos.

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vamos a hacer ácidos, es decir, que van a determinar

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que el pH del vinagre, por ejemplo, es de color rojo

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y van a determinar el pH

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de la alejía

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que va a ser de color azul, vamos a hacer

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un, que digamos

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como un arco iris de colores

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son para alumnos, evidentemente, van a tener

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también el rol de profesores

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porque ellos lo van a explicar, digamos, en otras clases

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y también podemos indicar

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que va a formar parte, digamos

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de una nota en los criterios de evaluación

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de la materia de

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física y química

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Es para todos los alumnos, es un método de accesibilidad totalmente para los alumnos

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porque también tenemos alumnos metódicos en los cuales se colocan en el laboratorio

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y de manera que llamamos principal.