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En la tarea número 3, la situación de aprendizaje para una clase de tercero de la asignatura de inglés, se titula Scotland Sporting Tradition vs. Spanish Sporting Tradition,

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en la cual los alumnos harán una investigación sobre los deportes y las tradiciones más comunes en España, harán una presentación en inglés y se la enseñarán por GC a nuestros amigos escoceses,

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los cuales harán lo mismo con los deportes seleccionados de la cultura escocesa.

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Los alumnos trabajarán en equipos, lo harán la presentación a través de Canva con los ordenadores,

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se lo expresarán, lo haremos por Gipsy y una vez se hayan hecho las presentaciones,

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se realizará una votación para saber cuál es el deporte que más ha gustado y el que más interesante nos ha parecido

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y lo practicaremos en el recreo.

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A continuación, en la tarea número 4, en la cual hemos trabajado en el aula virtual,

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he realizado unas actividades desde donde los alumnos comprobarán su conocimiento sobre la materia,

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como True o False, como en este caso de rellenar espacios, o en la evaluación final en la cual se ha mezclado True o False, rellenar espacios y también arrastrar.

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La actividad terminará con la número 5, en la cual se han creado varias actividades siguiendo el proceso de una learning situation, una situación de aprendizaje,

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yendo por diferentes tareas a través de las cuales se accede, por ejemplo, a un vídeo en donde se tratan de los deportes en el mundo.

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También, otro tipo de tareas, como puede ser este Generali, en donde se ve el vocabulario,

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hasta finalmente terminar con la tarea final en la cual se hará por equipos un bambúsel.