1 00:00:00,260 --> 00:00:04,400 Hola chicos, hola chicas, vamos con las clases de verbos. 2 00:00:04,980 --> 00:00:09,679 Vamos a ver, en este primer vídeo vamos a ver los verbos regulares y los irregulares. 3 00:00:14,109 --> 00:00:14,830 Venga, vamos allá. 4 00:00:15,669 --> 00:00:17,589 ¿Qué es conjugar un verbo? 5 00:00:18,309 --> 00:00:22,350 Vale, pues conjugar un verbo, es decir, de forma ordenada, 6 00:00:23,129 --> 00:00:27,570 las formas que presenta para cada modo, tiempo, número y persona, 7 00:00:27,570 --> 00:00:47,130 Y sus formas no personales, recordad, infinitivo, gerundio y participio. Según cómo se conjugan los verbos, pueden ser de dos tipos regulares que cumplen las siguientes características. Esto tenemos que recordarlo, ¿vale? 8 00:00:47,130 --> 00:00:58,549 todas las formas de la conjugación mantienen la raíz, acordaros, los verbos tienen raíz y de silencio, del infinitivo. 9 00:00:58,549 --> 00:01:08,329 Por ejemplo, creo, creí, creíamos, creeré, el que os he mandado a estudiar. 10 00:01:08,329 --> 00:01:32,739 Canto, canté, cantaré, futuro, cantaba, ¿veis? Mantienen la raíz. 11 00:01:34,180 --> 00:01:39,879 Tienen las mismas desinencias que los modelos de conjugación a la que pertenecen. 12 00:01:39,879 --> 00:02:04,640 Por ejemplo, la primera conjugación, verbo saltar, salté, saltamos. Segunda conjugación, la primera del verbo saltar. La segunda, temer, temí, temimos. ¿Veis? Mantiene siempre la raíz y las desinencias son siempre las mismas. 13 00:02:04,640 --> 00:02:26,860 Y tercera conjugación, perdí y perdimos. Por otro lado, los verbos irregulares presentan algunos de estos cambios, fijaos. Tienen distinta raíz, por ejemplo, del verbo contar ya no es cont, es cuenta, ¿vale? 14 00:02:26,860 --> 00:02:48,719 Tienen distintas desinencias. Andar es anduve, no andé. Y tienen distinta raíz y distinta desinencia. Por ejemplo, caber. Caber no tiene ni la misma raíz ni la misma desinencia que los verbos acabados en er, porque es cupo, no cabió. 15 00:02:48,719 --> 00:02:54,400 ¿Qué tengo que hacer para saber si un verbo es regular o irregular? 16 00:02:55,419 --> 00:03:04,819 Mirad, hay que fijarse si mantiene la raíz o las desinencias del modelo de conjugación en estos tiempos verbales de indicativo 17 00:03:04,819 --> 00:03:11,039 Si las mantiene en presente, en pretérito perfecto, simple y en futuro simple 18 00:03:11,039 --> 00:03:14,340 Así sabré si es regular o irregular 19 00:03:14,340 --> 00:03:24,719 Hemos visto entonces verbos regulares y verbos irregulares 20 00:03:24,719 --> 00:03:32,000 Venga, esto hay que estudiarlo y nada más 21 00:03:32,000 --> 00:03:39,000 Recordad que el miércoles que viene tenemos examen del verbo cantar en el modo indicativo 22 00:03:39,520 --> 00:03:43,080 Tanto las formas simples como las formas compuestas