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Buenas tardes, en este breve vídeo os voy a mostrar mi actividad de innovación

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para demostrar la autoría, pues estoy en mi Canva, Elena Rubio, estos son mis proyectos

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y esta es la creación de esta infografía que la tengo compartida con los chicos

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también en la plataforma de aprendizaje que es Claroom para nosotros.

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Esta actividad es para el módulo de comunicación empresarial y atención al cliente

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de primero de un ciclo formativo de grado medio de gestión administrativa.

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Son alumnos de 16 a 22 años y aquí las metodologías activas que utilizo son especialmente aprendizaje basado en proyectos con gamificación

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y luego podría añadir también Design Thinking y Flip Classroom.

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00:00:40,939 --> 00:00:46,820
Hay una primera sesión que es donde planificamos, donde establecemos todas las normas, donde tomamos las decisiones principales,

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pues se crean los equipos, se seleccionan los temas de debate, normas, material de apoyo, se forma el jurado inicial, etc.

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00:00:53,340 --> 00:01:22,040
Todo el registro de documentación se hace a través de Google, completamente en Classroom, ahí aparecerá toda la información relativa a esta parte del debate y las dinámicas de trabajo que se van a llevar a cabo previas, sobre todo son talleres de entrenamiento de debates, va a haber un espacio de trabajo colaborativo en pequeños grupos para darse feedback y ver determinados puntos y simulaciones empresariales para ver la importancia que tiene el ser capaz de argumentar también luego en el ámbito empresarial.

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Y ya empieza propiamente lo que es la actividad de los debates, que consiste siempre durante unas 10 sesiones o dependiendo del grupo cada año, pues bueno, se selecciona un tema al azar, tienen 10 minutos en los equipos para preparar el debate y luego el debate lo hace una persona a un equipo y otra persona a otro equipo durante 8 minutos.

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El jurado evalúa y les da feedback.

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Para añadir esta parte que digo de gamificación, lo que hago es empleamos una serie de comodines,

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00:01:52,459 --> 00:01:57,200
que son estos que aparecen aquí en pantalla, que van a tener tres comodines cada equipo

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00:01:57,200 --> 00:02:00,439
y los pueden usar solamente una vez durante todo el campeonato.

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00:02:01,000 --> 00:02:05,819
Además, va a haber una fase de eliminación, los debates se llevan a cabo en etapas de eliminación directo.

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00:02:06,079 --> 00:02:12,520
Cuando hacen los debates esas dos personas, el jurado elimina a una de ellas y esas personas pasan a ser jurado.

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00:02:12,520 --> 00:02:17,219
De tal manera que el jurado inicial también entrará a formar parte de los debates

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00:02:17,219 --> 00:02:21,879
Cuando ya se haya cubierto todo, todas las personas que vayan siendo eliminadas serán parte del jurado

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00:02:21,879 --> 00:02:26,620
En la sesión, una de las sesiones ya de las últimas, la sesión 8 aproximadamente

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Hay un rengance, una segunda oportunidad para dos personas de las que ya están en el jurado

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00:02:31,419 --> 00:02:36,219
Y ya por último, en la última sesión, la sesión 11 se hace la gran final

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Cuando ya quedan cuatro alumnos finalistas

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Aquí cambiamos el lugar, nos vamos al teatro para hacerlo un poco más ceremonioso y hay dos pruebas. Hay un debate por parejas y luego tienen una prueba individual donde se les hacen preguntas de forma imprevista y tienen que ir respondiendo para ver su capacidad de responder a esas preguntas imprevistas.

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00:02:57,659 --> 00:03:00,060
lo llamo el rugido de las respuestas imprevistas

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00:03:00,060 --> 00:03:01,599
y ya por último

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para difundir todo esto

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00:03:03,259 --> 00:03:05,460
se crea contenido multimedia, grabamos

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00:03:05,460 --> 00:03:07,199
vídeos, se crea un sitio web

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00:03:07,199 --> 00:03:09,460
para la evaluación, hay auto-evaluación

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00:03:09,460 --> 00:03:11,680
co-evaluación, evaluación del jurado y la propia

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00:03:11,680 --> 00:03:13,539
de la profesora a través de los medios

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que pongo aquí, hay una entrega

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de premios que hacemos

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siempre les doy alguna cosita para darle

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así más emoción y luego siempre teniendo

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en cuenta la accesibilidad

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que la información les llegue a todos

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00:03:25,280 --> 00:03:27,120
espacios adaptados si fuera necesario

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etcétera, espero que haya quedado claro y por mi parte nada más, muchas gracias.