1 00:00:00,000 --> 00:00:09,000 Bonjour, vamos a trabajar una nueva unidad relacionada con el entorno hotelero. 2 00:00:09,000 --> 00:00:19,000 Para ello, vamos a abrir Alba Virtual y vamos a iniciar, vamos a hacer la presentación de esta unidad. 3 00:00:19,000 --> 00:00:24,000 La tenemos que abrir aquí, que es un PowerPoint. 4 00:00:24,000 --> 00:00:31,000 La abrimos tranquilamente. 5 00:00:31,000 --> 00:00:38,000 Y como figura aquí, está relacionada con los establecimientos hoteleros, les établissements hôteliers. 6 00:00:38,000 --> 00:00:40,000 ¿Cuál es la situación de aprendizaje? 7 00:00:40,000 --> 00:00:49,000 Dos claves, descripción de establecimientos hoteleros, descripción des établissements hôteliers y la realización de una reserva telefónica. 8 00:00:49,000 --> 00:00:53,000 Y se va a realizar una reservación telefónica. 9 00:00:53,000 --> 00:00:54,000 Bien. 10 00:00:54,000 --> 00:01:02,000 Gramática en contexto con esta unidad va a ser la interrogación con sus registros para trabajar sobre todo el registro formal. 11 00:01:02,000 --> 00:01:09,000 Y el presente indicativo con la descripción de acciones cotidianas sobre todo relacionadas con el mundo hotelero. 12 00:01:09,000 --> 00:01:12,000 Saber describir un hotel. 13 00:01:12,000 --> 00:01:14,000 Saber describir un hotel. 14 00:01:14,000 --> 00:01:17,000 Saber realizar una reserva hotelera. 15 00:01:17,000 --> 00:01:21,000 Saber hacer una reservación por teléfono. 16 00:01:21,000 --> 00:01:23,000 Entender los datos de reserva. 17 00:01:23,000 --> 00:01:27,000 Entender los datos de reserva que nos ofrece un cliente. 18 00:01:27,000 --> 00:01:33,000 Comprender las informaciones, las datos de reservación que un cliente ofrece a nosotros. 19 00:01:33,000 --> 00:01:36,000 Saber describir acciones cotidianas. 20 00:01:36,000 --> 00:01:39,000 Saber describir acciones cotidianas. 21 00:01:39,000 --> 00:01:43,000 Y saber preguntar utilizando diferentes registros. 22 00:01:43,000 --> 00:01:48,000 Saber preguntar utilizando los tres registros posibles. 23 00:01:48,000 --> 00:01:50,000 Tareas. 24 00:01:50,000 --> 00:01:55,719 La primera, investigar por internet diferentes establecimientos hoteleros, a ser posible que sean francófonos, 25 00:01:56,500 --> 00:02:02,159 y luego describir en Canva, en PowerPoint o en la descripción que vosotros queráis, un hotel. 26 00:02:04,159 --> 00:02:09,060 Lo siguiente será presentar entre los compañeros ese establecimiento hotelero que habéis elegido, 27 00:02:09,900 --> 00:02:17,159 por lo tanto será una actividad oral, y lo que vamos a trabajar de dos en dos también va a ser la reserva telefónica, 28 00:02:17,819 --> 00:02:19,159 con los datos que se aportarán. 29 00:02:20,960 --> 00:02:29,099 Habrá actividades de escuchas, de audios, para discriminar justamente la información clave de una reserva o de la descripción de un hotel, 30 00:02:29,099 --> 00:02:35,099 y relacionados con la parte gramatical, pues describir a los compañeros acciones cotidianas, 31 00:02:36,439 --> 00:02:42,580 o bien preguntar fórmulas o formular preguntas en los tres registros que existen en francés. 32 00:02:43,400 --> 00:02:49,680 La temporización pues la tenéis aquí, son 28 horas, 33 00:02:50,000 --> 00:02:52,419 y la evaluación y coevaluación. 34 00:02:53,479 --> 00:02:56,439 La primera tarea, va a haber dos tareas y dos cuestionarios. 35 00:02:56,539 --> 00:03:01,280 La primera tarea va a ser justamente la presentación de un establecimiento hotelero, 36 00:03:03,300 --> 00:03:11,740 presentación oral del establecimiento, y será evaluado por mí y coevaluado también por vuestros compañeros. 37 00:03:12,460 --> 00:03:17,479 La tarea número dos será juegos de rol de una reserva telefónica, oral, 38 00:03:18,680 --> 00:03:19,939 cuestionario y habrá dos cuestionarios. 39 00:03:20,000 --> 00:03:24,719 Los cuestionarios relacionados con la parte gramatical. 40 00:03:28,919 --> 00:03:35,180 Y habrá actividades propuestas en el halo virtual sobre los objetivos marcados. 41 00:03:35,659 --> 00:03:42,340 Será a través del recurso del halo virtual o a través de Exilearning, las actividades que dispone Exilearning. 42 00:03:45,199 --> 00:03:48,020 A continuación lo que vamos a ver es, 43 00:03:48,020 --> 00:03:48,080 vamos a ver, 44 00:03:48,080 --> 00:03:48,099 vamos a ver, 45 00:03:48,099 --> 00:03:49,979 vamos a ver, 46 00:03:49,979 --> 00:03:50,000 vamos a ver, 47 00:03:50,000 --> 00:04:00,919 vamos a ver una actividad relacionada con la atención a la diversidad del alumnado. 48 00:04:02,060 --> 00:04:03,939 Aquí estamos en el área 5, 49 00:04:04,759 --> 00:04:09,479 como tarda en abrirse, voy a hacerlo a través de aquí. 50 00:04:12,300 --> 00:04:13,939 Se me ha borrado, no sé por qué. 51 00:04:13,939 --> 00:04:19,699 Y aquí en el inicio, pues tenéis un poco, pues, 52 00:04:19,779 --> 00:04:19,980 en las, 53 00:04:20,000 --> 00:04:30,959 en las instrucciones de en lo que va a consistir justamente en esta actividad que lo importante es que disfrutéis de esta actividad y que comprendáis justamente los contenidos. 54 00:04:30,959 --> 00:04:32,240 No es ser ya reprimido, 55 00:04:32,240 --> 00:04:34,000 sino ser el primero a acabarlas, 56 00:04:34,000 --> 00:04:36,980 sino en entender cada uno de los contenidos. 57 00:04:37,639 --> 00:04:39,259 Disponemos de varios vídeos. 58 00:04:39,620 --> 00:04:42,560 Aquí será un vídeo elemental. 59 00:04:42,939 --> 00:04:44,839 Lo importante es que vayáis captando. 60 00:04:44,839 --> 00:04:49,939 Lo importante es que vayáis captando. 61 00:04:49,939 --> 00:04:56,180 Pues diferentes descripciones que se realizan de establecimientos hoteleros. 62 00:05:01,459 --> 00:05:08,899 Aquí en el segundo se da un Genially que habla sobre la descripción de un hotel. 63 00:05:09,139 --> 00:05:11,600 Es algo simple, pero os ayudará igualmente. 64 00:05:12,180 --> 00:05:14,540 Aquí en el tercero tendréis dos tipos de actividades. 65 00:05:15,439 --> 00:05:19,720 Una simple, que es la 3 y la 3B es la que resulta más fácil. 66 00:05:19,720 --> 00:05:24,100 Que resumen realmente a todo lo que hemos visto lo que se va a ver con el entorno hotelero. 67 00:05:24,660 --> 00:05:28,000 De giga notera de podo, con la descripción, sobre todo del hotel. 68 00:05:28,640 --> 00:05:34,380 Aquí lo que vamos a trabajar sobre todo de la unidad solamente vamos a trabajar un punto que es la descripción hotelera. 69 00:05:34,580 --> 00:05:39,160 Lo que es la reserva hotelera y la parte gramatical se verá pues en 70 00:05:39,160 --> 00:05:41,760 en otros puntos en otras descripciones. 71 00:05:42,140 --> 00:05:44,460 Aquí se describe un hotel independiente. 72 00:05:45,240 --> 00:05:48,400 Y aparecen diferentes actividades relacionadas con 73 00:05:49,280 --> 00:05:49,680 el mundo, 74 00:05:49,720 --> 00:05:51,660 hotelero, mucho vocabulario 75 00:05:51,660 --> 00:05:52,540 como podréis 76 00:05:52,540 --> 00:05:54,080 ver 77 00:05:54,080 --> 00:05:59,600 que habéis tenido muchas 78 00:05:59,600 --> 00:06:01,600 dificultades para realizar esas actividades o para 79 00:06:01,600 --> 00:06:03,880 comprenderlo, tenéis un repostaje 80 00:06:03,880 --> 00:06:05,560 que va a ser muy 81 00:06:05,560 --> 00:06:06,180 simple 82 00:06:06,180 --> 00:06:09,640 muy simple y que os va a 83 00:06:09,640 --> 00:06:11,320 explicar lo que tenéis que conocer 84 00:06:11,320 --> 00:06:12,320 lo que tenéis que saber 85 00:06:12,320 --> 00:06:15,820 para poder describir 86 00:06:15,820 --> 00:06:17,220 un hotel 87 00:06:17,220 --> 00:06:19,620 lo tenéis aquí 88 00:06:19,620 --> 00:06:20,680 es un prezi 89 00:06:20,680 --> 00:06:23,120 tenéis que dar aquí en la flecha 90 00:06:23,120 --> 00:06:25,600 y fijaos que aquí 91 00:06:25,600 --> 00:06:27,720 son los puntos que va a trabajar justamente 92 00:06:27,720 --> 00:06:28,980 este prezi 93 00:06:28,980 --> 00:06:31,300 situación y os va a decir 94 00:06:31,300 --> 00:06:33,240 pues expresiones 95 00:06:33,240 --> 00:06:35,079 para que vosotros mismos podáis 96 00:06:35,079 --> 00:06:37,720 trabajar 97 00:06:37,720 --> 00:06:39,300 vuestras tareas 98 00:06:39,300 --> 00:06:41,519 que se os van a 99 00:06:41,519 --> 00:06:42,100 encomendar 100 00:06:42,100 --> 00:06:49,600 descripción del hotel, situación, equipamiento 101 00:06:49,600 --> 00:06:50,660 etcétera 102 00:06:50,660 --> 00:06:52,100 es bastante largo 103 00:06:52,100 --> 00:06:53,580 seguimos 104 00:06:53,580 --> 00:06:55,220 y si habéis 105 00:06:55,220 --> 00:06:58,379 una vez visto el repostaje 106 00:06:58,379 --> 00:07:00,320 podéis volver a la actividad número 3B 107 00:07:00,320 --> 00:07:01,100 para ver si 108 00:07:01,100 --> 00:07:03,840 podéis completarla 109 00:07:03,840 --> 00:07:06,220 y si no habéis tenido 110 00:07:06,220 --> 00:07:08,860 ninguna dificultad 111 00:07:08,860 --> 00:07:10,840 pues vais a ver otro vídeo más complicado 112 00:07:10,840 --> 00:07:12,160 que sea que está aquí 113 00:07:12,160 --> 00:07:14,560 y finalmente alcanzaremos la meta 114 00:07:14,560 --> 00:07:17,320 que es esta 115 00:07:19,600 --> 00:07:26,200 vamos a continuar 116 00:07:26,200 --> 00:07:27,540 y aquí lo tenemos 117 00:07:27,540 --> 00:07:30,180 es una evaluación 118 00:07:30,180 --> 00:07:31,740 que vais a disponer 119 00:07:31,740 --> 00:07:34,660 y es un vídeo interactivo 120 00:07:34,660 --> 00:07:36,600 es muy largo ese vídeo 121 00:07:36,600 --> 00:07:38,540 hay que decir que es el más complicado de todos 122 00:07:38,540 --> 00:07:40,620 tiene 42 minutos 123 00:07:40,620 --> 00:07:42,500 tenéis aquí algunas preguntas 124 00:07:42,500 --> 00:07:43,460 relacionadas con cada 125 00:07:43,460 --> 00:07:46,439 la parte principal pues es la clave 126 00:07:46,439 --> 00:07:47,500 que lo más me interesa 127 00:07:47,500 --> 00:07:49,080 lo que tenéis aquí justamente 128 00:07:49,600 --> 00:07:52,160 es algo intermedio 129 00:07:52,160 --> 00:07:54,840 que está relacionado 130 00:07:54,840 --> 00:07:55,780 con el mundo de la cocina 131 00:07:55,780 --> 00:07:57,340 y que tampoco nos interesa mucho 132 00:07:57,340 --> 00:08:00,020 y con ello acabamos justamente 133 00:08:00,020 --> 00:08:01,660 esta explicación