1 00:00:00,000 --> 00:00:10,140 Hola, les quería presentar la parte de gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación 2 00:00:10,140 --> 00:00:16,320 de mi portafolio, en el cual quiero destacar que a través de web y usuarios he dado de 3 00:00:16,320 --> 00:00:22,120 alta a mis alumnos con el correo de EducaMadrid y estableciendo las contraseñas, lo que les 4 00:00:22,120 --> 00:00:29,760 va a permitir entrar en el aula virtual de educación infantil, concretamente cinco años, 5 00:00:29,760 --> 00:00:37,560 a través de dicho correo de usuarios y sus usuarios, y en participantes les he dado de 6 00:00:37,560 --> 00:00:46,200 alta a través de matricular usuarios. En dicha aula virtual tenemos una presentación 7 00:00:46,200 --> 00:00:53,960 general en la cual he realizado un banner que se direcciona al cuento Adivina cuánto 8 00:00:53,960 --> 00:01:01,520 te quiero, que le resulta realmente motivador, al igual que los distintos bloques de contenidos. 9 00:01:01,520 --> 00:01:12,960 He configurado las enseñanzas, así comienzo con la asamblea, en el cual he realizado un 10 00:01:12,960 --> 00:01:18,320 llenializ adaptado a los alumnos, ya que cuento con la presencia de alumnado TEA y 11 00:01:18,320 --> 00:01:29,200 he utilizado el lenguaje Arasak. Así, también quiero destacar que he realizado a través de 12 00:01:29,200 --> 00:01:41,120 Canva un visual thinki para favorecer la adquisición y visionado de las vocales y trabajo las vocales 13 00:01:41,120 --> 00:01:49,360 y consonantes a través de H5P, lo que favorece la auto evaluación de los alumnos consiguiendo 14 00:01:49,360 --> 00:02:01,640 las insignias y aquí las vocales y aquí las consonantes, y lógico-matemática a través de 15 00:02:02,240 --> 00:02:15,960 WordVal. Destacando que he utilizado S-Learning como banco de recursos para 16 00:02:17,320 --> 00:02:23,400 dar respuesta a los centros de interés, así como a los intereses de los alumnos, 17 00:02:23,400 --> 00:02:37,760 en el cual iré aportando las distintas canciones y cuentos. Destaco que, al igual que la evaluación, 18 00:02:37,760 --> 00:02:44,800 hice un gran grupo y recojo la información en Excel, en el cual en la reflexión docente se 19 00:02:44,800 --> 00:02:52,400 puede observar que presentó un diagrama circular recogiendo la información que trabajamos en 20 00:02:52,400 --> 00:03:03,200 lectoescritura y lógico-matemática, así como en la asamblea cuando cada alumno es el encargado. 21 00:03:04,560 --> 00:03:09,720 Espero que les haya gustado mi aula virtual, así como 22 00:03:13,120 --> 00:03:15,280 dicho vídeo. Muchas gracias.