1
00:00:04,929 --> 00:00:11,189
Vamos a explicar los hiatos y sobre todo la separación de las sílabas en los hiatos.

2
00:00:11,669 --> 00:00:18,870
Sabéis que las palabras están divididas en sílabas y que muchas de esas sílabas llevan vocales y consonantes o solo vocales.

3
00:00:19,750 --> 00:00:23,850
Entonces ya explicamos los diptongos, que es la unión de dos vocales en una misma sílaba.

4
00:00:24,089 --> 00:00:29,510
Vamos a ver ahora los hiatos, que son la separación en dos sílabas de dos vocales.

5
00:00:29,510 --> 00:00:33,770
¿De acuerdo? ¿Por qué hiatos de cuento? Pues por si os es más fácil.

6
00:00:34,210 --> 00:00:38,549
Y a ver si así os creéis lo que os contamos y consigo que os lo aprendáis.

7
00:00:38,829 --> 00:00:41,090
¿De acuerdo? Pues venga, empezamos.

8
00:00:41,490 --> 00:00:41,969
¿Cuándo es?

9
00:00:42,289 --> 00:00:52,289
Debe ser una vez que en la lucha en Madrid, junto a los niños y niñas de Inglaterra, vivían unos...

10
00:00:52,289 --> 00:00:58,520
Hasta ahí llegamos. Y esto supongo que lo reconocéis, ¿verdad?

11
00:00:58,799 --> 00:01:00,799
Bueno, pues muy bien. Seguimos.

12
00:01:01,039 --> 00:01:01,600
Sebastián.

13
00:01:01,600 --> 00:01:02,740
Las botanas.

14
00:01:03,619 --> 00:01:05,980
Estaban hechas de palitos y eran muy debil.

15
00:01:06,219 --> 00:01:12,000
eran tan débiles que no podían ir solos, ya que si lo hacían, algo malo podía pasarles.

16
00:01:13,079 --> 00:01:18,140
Si iban juntas, juegaban la una de la otra, y todo funcionaba bien.

17
00:01:18,680 --> 00:01:23,540
Bien, parece que tienes algún problema de lectura, pero no importa, lo podemos mejorar.

18
00:01:24,159 --> 00:01:28,920
Fijaos, dos estaban hechas de palitos. ¿Cómo las llamaban los aluchenses, Javier?

19
00:01:28,920 --> 00:01:32,819
¿Y cuáles son?

20
00:01:32,819 --> 00:01:46,319
I-U. Si os fijáis, efectivamente son palitos. ¿Son débiles porque son palitos? No. Son débiles porque son también las que se denominan vocales cerradas, que frente a las que vamos a ver después, en principio nunca forman sílabas.

21
00:01:46,319 --> 00:01:57,579
Por eso decimos que nunca pueden ir solas. Porque argumentamos que tienen miedo, es una forma de indicar que I-U nunca van solas en una vocal. ¿De acuerdo? Pues venga, seguimos, Víctor.

22
00:01:57,579 --> 00:02:00,140
Las vocales

23
00:02:00,140 --> 00:02:03,159
Pero a mí me crees que eran muy, muy fuertes

24
00:02:03,159 --> 00:02:05,260
Y eran aterridas y independientes

25
00:02:05,260 --> 00:02:08,280
Se las conocía como vocales fuertes

26
00:02:08,280 --> 00:02:09,960
A, E, I

27
00:02:09,960 --> 00:02:10,620
Bien

28
00:02:10,620 --> 00:02:12,580
Si nosotros articulamos ahora

29
00:02:12,580 --> 00:02:14,919
Como vamos a hacer todos juntos las vocales

30
00:02:14,919 --> 00:02:16,199
Que es lo que vamos a comprobar

31
00:02:16,199 --> 00:02:19,080
Que en unas abrimos mucho más la boca

32
00:02:19,080 --> 00:02:19,900
Que en otras

33
00:02:19,900 --> 00:02:22,560
Las abiertas son las vocales fuertes

34
00:02:22,560 --> 00:02:24,780
Y las cerradas son las vocales débiles

35
00:02:24,780 --> 00:02:26,900
Así que todos a la vez

36
00:02:26,900 --> 00:02:39,580
Venga, A, E, I, O, U. Y no es que seamos niños pequeños, es que según movemos la boca y articulamos, comprobamos las abiertas y las cerradas.

37
00:02:40,120 --> 00:02:46,759
Por lo tanto, tenemos ya las débiles o cerradas, no pueden ir solas. Las vocales abiertas, como son independientes, sí.

38
00:02:47,060 --> 00:02:51,719
Y lo vamos a comprobar gracias a Paula, que nos va a informar de eso.

39
00:02:51,719 --> 00:02:53,439
los siatos. Estaban

40
00:02:53,439 --> 00:02:55,500
tan seguras de sí mismas que les gustaba

41
00:02:55,500 --> 00:02:57,240
salir solas con una sílaba

42
00:02:57,240 --> 00:02:59,419
para sear por el barrio. Los vecinos

43
00:02:59,419 --> 00:03:00,460
las veían alegres.

44
00:03:01,400 --> 00:03:03,500
A, E son vocales abiertas

45
00:03:03,500 --> 00:03:05,500
o fuertes. E, O son

46
00:03:05,500 --> 00:03:07,780
vocales abiertas o fuertes.

47
00:03:08,159 --> 00:03:09,120
Si nos fijamos,

48
00:03:09,539 --> 00:03:11,520
A, E van en sílabas

49
00:03:11,520 --> 00:03:12,840
distintas. ¿Entendido?

50
00:03:13,300 --> 00:03:15,639
Vocales abiertas, igual a siempre

51
00:03:15,639 --> 00:03:16,280
en hiato.

52
00:03:17,240 --> 00:03:19,819
Vocales débiles, igual a siempre en diptongo

53
00:03:19,819 --> 00:03:21,740
Porque no pueden ir solas

54
00:03:21,740 --> 00:03:23,419
Claro, la pregunta sería

55
00:03:23,419 --> 00:03:25,000
Muy bien, las débiles por una parte

56
00:03:25,000 --> 00:03:25,979
Y las fuertes por otra

57
00:03:25,979 --> 00:03:27,860
Pero, ¿qué pasa si se juntan?

58
00:03:28,960 --> 00:03:31,199
¿Qué pasa si tengo una débil y una fuerte?

59
00:03:31,819 --> 00:03:33,120
O una fuerte y una débil

60
00:03:33,120 --> 00:03:33,699
¿De acuerdo?

61
00:03:34,139 --> 00:03:35,699
Nicole, ¿nos vas a contar lo que pasa?

62
00:03:41,360 --> 00:03:43,360
Se encontraron las vocales débiles

63
00:03:43,360 --> 00:03:44,620
Con las vocales fuertes

64
00:03:44,620 --> 00:03:46,080
Se cayeron muy bien

65
00:03:46,080 --> 00:03:48,159
Y decidieron quedar de vez en cuando

66
00:03:48,159 --> 00:03:50,919
Cuando una vocal fuerte se junta con una débil

67
00:03:50,919 --> 00:03:52,159
¿De acuerdo?

68
00:03:52,159 --> 00:03:59,139
forman diptongo. Las vocales fuertes, insisto mucho, o abiertas, siempre van en hiato, aero.

69
00:03:59,479 --> 00:04:05,199
La débil y la fuerte se combinan en diptongo. Da igual que vaya una delante o detrás. Aquí

70
00:04:05,199 --> 00:04:11,300
aparentemente hay una falta de ortografía. ¿Cuál? Yo. Que lo he escrito con minúscula

71
00:04:11,300 --> 00:04:14,560
y tiene que ser con mayúscula porque es nombre propio. Pero lo he escrito con minúscula

72
00:04:14,560 --> 00:04:20,220
¿por qué? Para que quede bonito. Claro que sí. Pero recordad que los nombres propios

73
00:04:20,220 --> 00:04:26,360
escriban siempre con mayúsculas. Bien, tenemos dictongos, pero siempre hay un pero. ¿Cuál

74
00:04:26,360 --> 00:04:47,910
es el pero, Nerea? El desencuentro. ¿A qué es la palabra? Bien, ¿para qué nos sirve

75
00:04:47,910 --> 00:04:54,410
entonces la tilde cuando se trata de una vocal fuerte y una débil? Para separar sílabas

76
00:04:54,410 --> 00:04:59,990
y por lo tanto crear guiados. Hemos visto antes que la palabra Diego, por ejemplo, iba

77
00:04:59,990 --> 00:05:05,769
al dictongo, teníamos una fuerte y una débil. Si nos fijamos, país combina una vocal fuerte

78
00:05:05,769 --> 00:05:11,329
o abierta y una débil o cerrada. Pero resulta que no digo país, haciendo una sola sílaba,

79
00:05:11,509 --> 00:05:19,430
hago dos, país. ¿Cómo consigo romper, separar en dos sílabas esas vocales? Mediante la

80
00:05:19,430 --> 00:05:25,209
tilde, que efectivamente, desde el momento en el que cuando se enfada la abierta y la

81
00:05:25,209 --> 00:05:31,170
cerrada, deciden separarse, por lo tanto, tienen que usar la tilde para poder formar

82
00:05:31,170 --> 00:05:35,949
inmediato. Pero igual que se enfadan, a veces, ¿verdad que sí, Javier?

83
00:05:36,689 --> 00:05:40,930
Y con el colorín colorado, el enfado no duraba poco, sobre todo si llegaban a las

84
00:05:40,930 --> 00:05:44,230
fiestas de la noche. ¿Verdad que sí? En las que todavía estamos.

85
00:05:47,500 --> 00:05:49,740
¿Vale? Pero venga, y con el colorín colorado...