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00:00:00,180 --> 00:00:07,599
Hola de nuevo, vamos a comentar la tarea 5.

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00:00:09,019 --> 00:00:14,880
Se trataba de una portada de un PowerPoint con distintos enlaces.

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00:00:15,199 --> 00:00:25,480
Primero generar una estética apropiada al tema de las barreras en mi caso,

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00:00:25,480 --> 00:00:31,440
que como ya comenté tengo que adaptarlo por mi perfil de orientación educativa

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00:00:31,440 --> 00:00:40,399
y voy a pasar a comentar un poco los títulos y los enlaces que puse ahí.

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00:00:41,140 --> 00:00:47,259
Entonces, bueno, primero hay un primer punto que es que son las barreras, o sea las BAP

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00:00:47,259 --> 00:00:55,240
y aquí enganchamos con un vídeo, con un vídeo que está bien, que es sencillo

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00:00:55,240 --> 00:00:59,939
que no es demasiado largo y es explicativo

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00:00:59,939 --> 00:01:03,659
a modo de introducción

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00:01:03,659 --> 00:01:06,319
después, Geniali, se nos pedía

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00:01:06,319 --> 00:01:09,780
y es sobre todo el tipo de las barreras

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00:01:09,780 --> 00:01:17,060
que como vemos es también a modo de introducción

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00:01:17,060 --> 00:01:20,900
de forma muy gráfica y sencilla

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00:01:20,900 --> 00:01:27,579
más adelante un slideshare

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00:01:27,579 --> 00:01:36,620
comprender las LAP, que está también bastante completo y es sencillo, barreras para el aprendizaje

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00:01:36,620 --> 00:01:48,590
y la participación, con tipos y ejemplos, que es bastante práctico también en ese aspecto.

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00:01:48,590 --> 00:02:07,370
Y por último, un cuestionario en formato quiz sobre las barreras de acción múltiple con varias cuestiones, eran diez cuestiones,

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00:02:07,370 --> 00:02:24,430
Y, bueno, pues, por ejemplo, preguntando sobre qué tipo de principio es, ¿no? Si es un principio clave de la educación inclusiva por varios motivos y hay que escoger el ítem adecuado, ¿no?

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00:02:24,430 --> 00:02:37,090
O es una característica de las escuelas inclusivas, puntos suspensivos y acertar el ítem adecuado, ¿vale? O sea, que eso sería la tarea 5.

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00:02:37,370 --> 00:02:38,370
Gracias.