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Buenos días, mi nombre es Laura Royuela y voy a enseñarles cómo tengo estructurada mi aula virtual de EducaMadrid.

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Como pueden ver, tengo cuatro cursos y si entramos en el primero de ellos, por ejemplo, en segundo de bachillerato,

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vemos que lo primero que nos encontramos son los criterios de calificación.

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Se presentan en un cuadro, lo más simplificados posibles, y también con el enlace a la página web del instituto,

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donde pueden encontrar de una forma más detallada esos mismos criterios, la programación,

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o los e-mails de los profesores por si necesitan escribirnos o hacernos cualquier consulta.

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Luego podemos ver que tenemos todas las unidades de las que se compone la asignatura.

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En todas ellas encontramos, por ejemplo, un PowerPoint que hace referencia a toda la teoría que necesitamos

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y aquí en segundo de bachillerato no tenemos libro.

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entonces es muy importante que tengan claro lo que deben de saber

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intentamos que tenga también imágenes, resúmenes

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una vez que ven esta teoría vamos trabajando también con ejercicios

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se demuestra una colección de ejercicios entera de ejercicios de EBAU de años anteriores

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junto con las soluciones que están sacados de la página de Wikipedia

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Aquí ven ya estas licencias de Creative Commons que tienen también en el aula virtual para que se vayan familiarizando con ello, sepan lo que podemos y no podemos hacer con este tipo de material.

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Así como algunos test, en algunos tenemos unos test con algunas preguntas para que ellos mismos puedan ir autoevaluándose y nosotros también podamos tener otras calificaciones además de las pruebas escritas que hacemos en clase.

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Si nos vamos al aula virtual por ejemplo de cuarto de la ESO, aquí nos encontramos pues de nuevo tendríamos acceso a los criterios de evaluación, en este caso tengo también aquí un diario de aula que es un documento en el que voy escribiendo las distintas actividades que hacemos en clase, los vídeos que hemos visto cada día, ya que tenemos mayor absentismo y es importante que los alumnos de una manera o de otra puedan ir siguiendo todo lo que se ve en clase.

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tenemos preparado aquí el cuestionario de fin de curso que aún no no lo tienen visible vale pues

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porque obviamente hasta que no llegue final de curso pues no se lo pondré luego tenemos una vez

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más pues esos power point distintas actividades tenemos test como veíamos antes o en este caso

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otro tipo de actividad que les sirve sobre todo ellos para practicar, donde pues tienen que ir uniendo los materiales con su nombre, infografía, donde se muestra de una forma resumida, aquí en este caso, pues tenemos las normas básicas que tienen que seguir en el laboratorio, el material que tienen que estudiarse con el mismo dibujo que se van a encontrar luego a la hora de hacer los exámenes, una sopa de letras, en este caso hecha en H5P,

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Bueno, pues vamos intentando variar un poquito los recursos. En este caso, por ejemplo, pues acceso a un Geniali, pues lo mismo.

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Sobre todo aquí en cuarto de la ESO, este grupo de diversificación, pues bueno, tiene más dificultades de aprendizaje.

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Entonces, pues intentamos variar todo lo posible el material que utilizamos para que consigamos llegar de una forma o de otra a ellos.

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También tenemos aquí lo mismo, algún test, presentaciones

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Tenemos aquí un vídeo, por ejemplo, que se les pone a modo de ejemplo

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Este es un vídeo que hice con alumnos de cursos anteriores

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Y que vean que es un poco lo que se les pide en este trabajo concreto

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Donde se tiene que fabricar un coche autopropulsado

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Ellos han hecho en clase también con Canva unas presentaciones

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y con ese material que me han ido mandando, unos vídeos, unas fotos, pues elaboraremos también un vídeo que se subirá al aula virtual

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y que formará parte del proyecto STEM que les explicaré luego en otro vídeo.

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Y bueno, pues si nos vamos ahora, por ejemplo, al de pendientes, pues tenemos también una vez más las distintas asignaturas con sus unidades, el material.

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podemos ver que no lo hemos mostrado en las anteriores las calificaciones

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donde se ve todos los alumnos que están matriculados, en este caso son muchos

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porque como digo son alumnos de cualquier curso con la materia pendiente

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y las calificaciones para que puedan ir ellos desde sus casas viéndolas