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00:00:01,020 --> 00:00:06,099
Buenos días, os voy a presentar el sistema de gestión de aprendizaje dentro de las evidencias fundamentales.

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00:00:06,580 --> 00:00:10,580
En mi instituto usamos el dominio de Google, entonces todos los alumnos a principio de curso

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00:00:10,580 --> 00:00:16,500
quedan registrados con un correo del dominio de Google y esto nos permite poder acceder a Google Classroom.

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00:00:16,859 --> 00:00:22,920
Yo con todos mis grupos tengo Classroom, os voy a enseñar por ejemplo cómo organizo el grupo de segundo B de la ESO.

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00:00:24,079 --> 00:00:27,719
Bueno, desde principio de curso todos los alumnos quedan matriculados en Classroom

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00:00:27,719 --> 00:00:33,159
y les explico un poco cómo voy a organizar esta plataforma

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00:00:33,159 --> 00:00:35,759
y qué tipo de actividades tienen que realizar en ellas.

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00:00:36,920 --> 00:00:41,679
Al ser profesora de inglés, nosotros tenemos todo dividido en destrezas

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00:00:41,679 --> 00:00:46,000
y a la vez dividido en unidades dependiendo de los elementos culturales que estemos dando.

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00:00:46,579 --> 00:00:49,439
Entonces yo suelo tratar como unas dos o tres unidades por trimestre.

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00:00:50,039 --> 00:00:53,420
Este trimestre, por ejemplo, vamos a tratar la unidad 7 y la unidad 8.

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00:00:53,600 --> 00:00:56,000
La 7 ya la hemos visto y estamos en la 8.

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00:00:56,000 --> 00:00:59,500
en todas las unidades ellos tienen unos elementos de repaso

14
00:00:59,500 --> 00:01:01,619
que tienen que ir realizando en su casa

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00:01:01,619 --> 00:01:05,019
entonces por ejemplo pues vemos elementos de use of english

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00:01:05,019 --> 00:01:07,120
de listening, de reading que les voy subiendo

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00:01:07,120 --> 00:01:09,260
y ellos lo tienen que hacer de manera individual

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00:01:09,260 --> 00:01:14,579
es un trabajo que promueve mucho la clase invertida

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00:01:14,579 --> 00:01:18,980
porque se tienen que ir preparando ellos los distintos temas

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00:01:18,980 --> 00:01:22,480
y luego pues los vamos comentando en clase y vamos resolviendo las dudas

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00:01:22,480 --> 00:01:25,200
para tratar la parte de vocabulario

22
00:01:25,200 --> 00:01:30,819
suelo usar una aplicación que se llama Quizlet, que me gusta mucho porque se trata de distintos juegos

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00:01:30,819 --> 00:01:38,920
en la que los alumnos pueden ir compitiendo en distintas pruebas para practicar los ítems de vocabulario que vamos dando.

24
00:01:39,140 --> 00:01:47,519
Y yo, bueno, pues durante las distintas sesiones voy aumentando las tarjetas de vocabulario

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00:01:47,519 --> 00:01:50,579
para que ellos también puedan ir ampliando un poco el vocabulario del tema.

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00:01:50,579 --> 00:01:58,840
en la parte de tablón es donde tengo todo lo que es la parte más de comunicación y de cultura que tratamos en clase

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00:01:58,840 --> 00:02:06,599
como elemento cultural principal el fomento a la lectura que bueno pues estamos leyendo un libro ahora mismo

28
00:02:06,599 --> 00:02:12,280
de un nivel bastante básico yo lo suelo colgar también a veces recomendaciones de otro tipo de libros

29
00:02:12,280 --> 00:02:17,099
sobre todo para la gente que va más avanzada pues que tengan más opción de leer otra serie de cosas

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00:02:17,099 --> 00:02:22,539
todo esto igual que las recomendaciones de series o de películas

31
00:02:22,539 --> 00:02:24,439
son infografías que suelo hacer en Canva

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00:02:24,439 --> 00:02:28,199
otra cosa que hago en Canva y que me resulta muy útil

33
00:02:28,199 --> 00:02:30,979
es todo el tema de la parte de proyectos

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00:02:30,979 --> 00:02:34,699
en cada trimestre los alumnos tienen que hacer un proyecto grande

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00:02:34,699 --> 00:02:37,300
este por ejemplo tienen que hacer un partido político

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00:02:37,300 --> 00:02:40,139
entonces esta infografía que creo yo en Canva

37
00:02:40,139 --> 00:02:42,240
pues tiene un poco todos los objetivos

38
00:02:42,240 --> 00:02:44,080
los materiales que necesitan

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00:02:44,080 --> 00:02:46,500
el tipo de estructura que vamos a seguir en las clases

40
00:02:46,500 --> 00:02:48,659
el tipo de evaluación que está al final

41
00:02:48,659 --> 00:02:51,979
entonces esto les ayuda a ellos mucho a saber cómo va a ser

42
00:02:51,979 --> 00:02:53,960
y cómo se va a evaluar el speaking final

43
00:02:53,960 --> 00:02:58,659
durante las semanas, que yo suelo dedicar una sesión semanal

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00:02:58,659 --> 00:03:00,300
al menos para el speaking

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00:03:00,300 --> 00:03:02,699
suelo subir los objetivos con anterioridad

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00:03:02,699 --> 00:03:05,699
de todo lo que tienen que ir cubriendo en esas clases de speaking

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00:03:05,699 --> 00:03:08,759
los alumnos se dividen en grupos y tienen distintos roles

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00:03:08,759 --> 00:03:13,539
y tienen que ir cumpliendo distintas marcas de cosas

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00:03:13,539 --> 00:03:16,860
que les hago hacer todas las semanas

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00:03:16,860 --> 00:03:18,439
y que si no pues tienen que acabar en casa

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00:03:18,439 --> 00:03:20,639
y esto me parece muy buena idea

52
00:03:20,639 --> 00:03:22,620
para un poco tener el visual thinking

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00:03:22,620 --> 00:03:24,259
de todo lo que tienen que ir realizando

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00:03:24,259 --> 00:03:26,759
y poder al final en la última sesión

55
00:03:26,759 --> 00:03:28,280
practicar solamente la parte oral

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00:03:28,280 --> 00:03:30,800
y luego posteriormente presentarlo

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00:03:30,800 --> 00:03:35,439
todas estas infografías, postes, etcétera

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00:03:35,439 --> 00:03:36,439
que saco de Canva

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00:03:36,439 --> 00:03:38,719
las recojo mucho también en idoseo

60
00:03:38,719 --> 00:03:41,080
porque además de tener el cuaderno de clase en idoseo

61
00:03:41,080 --> 00:03:42,960
tengo un tablero donde voy poniendo

62
00:03:42,960 --> 00:03:45,120
todas las ideas que se me van ocurriendo para las clases

63
00:03:45,120 --> 00:03:46,939
entonces por ejemplo, pues aquí

64
00:03:46,939 --> 00:03:48,939
tengo una nota donde pone

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00:03:48,939 --> 00:03:50,840
todo lo que tengo que hacer

66
00:03:50,840 --> 00:03:53,080
o ideas que se me van ocurriendo para las

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00:03:53,080 --> 00:03:54,699
clases, tengo también

68
00:03:54,699 --> 00:03:56,900
vídeos que quiero compartir

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00:03:56,900 --> 00:03:58,539
en clase, pues de una serie

70
00:03:58,539 --> 00:04:00,719
de la coronación del rey, etc

71
00:04:00,719 --> 00:04:02,680
tengo pues una infografía

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00:04:02,680 --> 00:04:04,379
que es la que os enseñaba anteriormente

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00:04:04,379 --> 00:04:06,939
aquí tengo por ejemplo un quizlet que hice el otro día

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00:04:06,939 --> 00:04:08,740
y esto que lo tengo que pasar a Classroom

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00:04:08,740 --> 00:04:10,560
es la coevaluación que

76
00:04:10,560 --> 00:04:12,659
cuando termine en el speaking

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00:04:12,659 --> 00:04:15,699
en Classroom les subo esto para que lo puedan ir completando

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00:04:15,699 --> 00:04:17,939
y se puedan ir evaluando entre ellos

79
00:04:17,939 --> 00:04:20,939
y luego lo que es la parte de cuaderno

80
00:04:20,939 --> 00:04:23,120
lo tengo dividido por trimestres

81
00:04:23,120 --> 00:04:25,019
y por distintas pruebas

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00:04:25,019 --> 00:04:27,740
esto está consensuado siempre en el departamento

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00:04:27,740 --> 00:04:30,800
entonces tenemos las pruebas de los exámenes

84
00:04:30,800 --> 00:04:32,740
de las distintas tareas que van realizando

85
00:04:32,740 --> 00:04:35,160
speaking, participación, deberes y cuaderno

86
00:04:35,160 --> 00:04:37,920
y por ejemplo la TAS de la unidad 7

87
00:04:37,920 --> 00:04:39,379
ya me la han tenido que entregar todos

88
00:04:39,379 --> 00:04:40,500
y les he puesto una nota

89
00:04:40,500 --> 00:04:44,899
dependiendo de todo lo que me han entregado o lo que les falte por entregar y lo bien o mal que esté

90
00:04:44,899 --> 00:04:49,500
y luego bueno pues notas de exámenes etcétera que lo tengo todo recogido en carpetas

91
00:04:49,500 --> 00:04:56,920
y luego en la pestaña de notas finales pues están recogidas las notas de los tres trimestres y una nota final

92
00:04:56,920 --> 00:05:00,160
y esto se les enseña a los alumnos cada vez que lo necesitan ver

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00:05:00,160 --> 00:05:05,240
sobre todo suele ser al final de trimestre cuando les enseño un poco lo que van sacando en cada parte

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00:05:05,240 --> 00:05:08,399
y esto es un poco lo que utilizo en todas mis clases para