1 00:00:01,139 --> 00:00:06,440 Buenos días, vengo a presentar esta actividad consistente en un 1 matemático para primero de la ESO. 2 00:00:06,919 --> 00:00:10,779 He elegido este curso porque es donde se ven las ecuaciones, que será la unidad que trabajaremos con esta actividad. 3 00:00:11,699 --> 00:00:16,339 Por un lado tenemos las reglas del 1, un juego de cartas consistente en hechas por turno, 4 00:00:16,859 --> 00:00:20,660 una carta que tenga el mismo color o el mismo número que la carta anterior, 5 00:00:20,719 --> 00:00:22,420 que gana el jugador que antes se quede sin cartas. 6 00:00:22,820 --> 00:00:27,199 Lo que haremos será sustituir el número de esas cartas por ecuaciones que los alumnos tengan que resolver antes de comenzar. 7 00:00:27,199 --> 00:00:44,119 También hay cartas especiales que dependerán de la ecuación que tengamos. Si la ecuación no tiene solución, podremos saltar al jugador siguiente. Si tenemos infinitas soluciones, valdrá de comodín. También hay cartas de cambio de sentido y cartas con signos negativos que servirán para hacer que los rivales roben cartas. 8 00:00:44,119 --> 00:00:59,880 En cuanto a aumentar la dificultad podemos añadir sistemas de ecuaciones para segundo de la ESO o eliminar los colores haciendo que dependan de la paridad o el signo de las soluciones. Finalmente como medidas de atención a la diversidad me preocuparían los alumnos con el tonismo pero podemos marcar las cartas para solucionarlo.