1 00:00:00,440 --> 00:00:05,379 Buenos días, soy Luziano Pérez, profesora del Colegio Alfonso Rodríguez Castelao de Móstoles. 2 00:00:05,620 --> 00:00:08,960 Mi DNI es 70819155Q. 3 00:00:09,880 --> 00:00:15,560 Os voy a presentar mi sistema de gestión de aprendizaje implementado en el aula virtual de EducaMadrid en mi centro escolar. 4 00:00:15,960 --> 00:00:24,160 Lo primero que hacemos es loguearnos con nuestro usuario y contraseña, nos metemos en primaria, en mi caso tinto de primaria y el área de lengua, castellano. 5 00:00:24,859 --> 00:00:29,699 Aquí tenemos en participantes a todos nuestros alumnos incluidos. 6 00:00:30,879 --> 00:00:39,700 También en calificaciones vemos las notas que han ido obteniendo cada uno de ellos en las diferentes tareas y cuestionarios que les hemos ido proponiendo a lo largo del curso. 7 00:00:40,439 --> 00:00:50,840 Volvemos a nuestro curso y lo primero que encontramos es una guía didáctica donde están estructurados los contenidos y recursos que vamos a ir utilizando, así como los cuestionarios de evaluación. 8 00:00:50,840 --> 00:01:01,920 Si avanzamos vemos estos cuestionarios, el primero elaborado en el aula virtual a modo de evaluación por parte del maestro 9 00:01:01,920 --> 00:01:19,640 Es un test de 10 preguntas, un solo intento y también hay un cuestionario de autoevaluación por parte de los alumnos en el que pueden elegir, mostrar solución, volver a intentar todas las veces que haga falta 10 00:01:21,459 --> 00:01:22,980 Volvemos a nuestro curso. 11 00:01:23,780 --> 00:01:34,560 Para gamificar un poco todo el proceso de enseñanza-aprendizaje hemos añadido bloques de estrellitas de experiencia para adquirir niveles. 12 00:01:34,560 --> 00:01:44,319 El calendario, usuarios en línea y también otra cosa muy interesante que ha resultado muy motivador ha sido la elaboración de una estructura de insignias. 13 00:01:44,920 --> 00:01:50,680 Diez niveles, diez insignias configuradas en las tareas para conseguir cada una de ellas. 14 00:01:50,840 --> 00:02:06,599 Volvemos a nuestro curso y ya vemos como en cada unidad didáctica hay diferentes tipos de recursos digitales, enlaces, recursos imprimibles, juegos, vídeos de refuerzo, presentaciones con Canva. 15 00:02:06,599 --> 00:02:11,240 si vamos a la unidad didáctica número 10 16 00:02:11,240 --> 00:02:15,560 vemos que hay varias tareas 17 00:02:15,560 --> 00:02:17,680 elaboradas también en el H5P 18 00:02:17,680 --> 00:02:21,159 para reforzar contenidos 19 00:02:21,159 --> 00:02:24,819 y también se puede comprobar 20 00:02:24,819 --> 00:02:26,360 y mostrar solución, etc. 21 00:02:26,560 --> 00:02:29,180 también tenemos otra con su producto dedicado 22 00:02:29,180 --> 00:02:33,919 y otro recurso muy interesante 23 00:02:33,919 --> 00:02:38,800 que hemos utilizado para introducir algunos contenidos es un Excel Learning elaborado 24 00:02:38,800 --> 00:02:45,259 también por mí. Ha sido muy motivador para los alumnos y muy intuitivo. Ha sido bastante 25 00:02:45,259 --> 00:02:53,719 positivo. Volvemos al curso y aquí tenemos todos los demás contenidos.