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Hola, soy Ana Martín y en este vídeo voy a explicar las tareas 3, 4 y 5 del curso de

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la competencia digital docente nivel A2. Empezamos con la tarea 3, que es la infografía de una

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situación de aprendizaje. Se titula Let's have a healthy diet y la he dividido en cinco

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partes. La primera es the introduction, en la que se le va a explicar al alumno de qué

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es la situación de aprendizaje. La número 2 es goals, los objetivos que el alumno tiene

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que alcanzar. El 3 es organization, cómo los alumnos van a estar organizados en la

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situación de aprendizaje dependiendo de la actividad que vayan a hacer. El 4 es el timing,

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es el número de sesiones que vamos a utilizar para realizar la situación de aprendizaje.

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Y el 5 es el assessment, cómo los alumnos van a ser evaluados. Luego la tarea 5 es el

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libro de calificaciones, yo he elegido el de la aula virtual. Y tenemos aquí el libro de

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calificaciones con las tres evaluaciones, primera evaluación, segunda evaluación y

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tercera evaluación. Dentro de cada evaluación está el título de la situación de aprendizaje,

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Let's have a healthy diet, y debajo tenemos la actividad que hemos creado. La evaluación,

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la actividad de la evaluación 1 es un arrastra la palabra a su caja. En la evaluación número 2

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escribí las palabras que faltan y la evaluación final es un cuestionario que el alumno tendría

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que responder. La tarea 5 es el espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje,

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00:01:36,760 --> 00:01:45,000
si pinchamos en 1, si pinchamos en el límite tenemos las instrucciones que el alumno va a leer

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00:01:45,000 --> 00:01:52,640
para realizar su espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje. Luego pincharían

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en el 1 y verían un vídeo sobre The Food Pyramid. Después tendrían que pinchar en el 2

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y se ve un genialis en la Food Pyramid.

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Después de realizar eso irían al paso 3 que es una actividad, es una ficha sobre lo que se ha visto

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en los pasos anteriores. Tendrían que completar la ficha teniendo en cuenta lo que han visto en

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los pasos anteriores. Después tenemos el break que trata de un vídeo sobre The Food Pyramid pero

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con un nivel más bajito. En el caso de que los alumnos no hayan podido completar bien la actividad

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que se le ha propuesto en el paso anterior tendrían que ver este vídeo. Una vez visto volver al paso

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anterior y ya así realizar la actividad. Break y si quedara tiempo pinchamos en el paso 4 que es

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sobre The Food Pyramid pero con un nivel un pelín más alto. Y finalmente vamos a la meta

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que consiste en un quiz sobre The Food Pyramid.

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Con 10 preguntas que el alumno tendría que contestar. Es de opción múltiple. Pues esas son las 3 tareas

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correspondientes al curso de la competencia digital docente. La tarea 3, 4 y 5.