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00:00:00,000 --> 00:00:08,000
Bienvenidos. Esto es un vídeo para la evidencia del LMS del nivel B2 de la competencia digital.

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00:00:08,000 --> 00:00:14,000
Esta aula virtual ha sido creada para matemáticas, quinto de primaria, para el próximo curso

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00:00:14,000 --> 00:00:22,000
y está hecha con EducaMadrid. Como podéis ver, está dividida por secciones de las distintas unidades didácticas.

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00:00:22,000 --> 00:00:31,000
Cada unidad didáctica está desarrollada. Por ejemplo, esta primera de números naturales.

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00:00:31,000 --> 00:00:41,000
Hemos personalizado el encabezado, una imagen que luego también es una badge, una insignia de la aula virtual.

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00:00:41,000 --> 00:00:50,000
Aquí hay material de distintas fuentes y después, por ejemplo, en la unidad de fracciones

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00:00:50,000 --> 00:01:05,000
he introducido también un contenido creado con Excel Learning y más material de Aula Planeta y de otras fuentes.

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00:01:05,000 --> 00:01:14,000
El aula tiene todas las insignias configuradas. Voy a entrar en el modo de alumno

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00:01:14,000 --> 00:01:28,000
y podemos ver que el alumno va a poder ver sus insignias y las que ha ido consiguiendo.

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00:01:28,000 --> 00:01:38,000
Hay distintas insignias que se consiguen por completar tareas o por determinado tiempo de uso

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00:01:38,000 --> 00:01:46,000
y aquí pueden verse las que hay disponibles. Las he personalizado. Estas son, por ejemplo, por tareas

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00:01:46,000 --> 00:01:56,000
y luego están las típicas de los niveles que tiene el Moodle, pero que también han sido personalizadas, aunque aquí no figuran.

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00:01:56,000 --> 00:02:05,000
Esto es un perfil de alumno en el que he ido haciendo algunas tareas para demostrarlo, para probar el aula

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00:02:05,000 --> 00:02:14,000
y los alumnos están todos matriculados por cohortes para el curso que viene.

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00:02:14,000 --> 00:02:25,000
En cuanto a adaptaciones y técnicas de evaluación, por ejemplo, este contenido está actualmente adaptado para discapacidad,

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00:02:25,000 --> 00:02:32,000
aunque en mi grupo no hay necesidad, y luego al final de cada unidad hay un pequeño cuestionario de autoevaluación

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00:02:32,000 --> 00:02:38,000
para los alumnos. ¿Veis que has aprendido sobre esta unidad? Y les hace una serie de preguntas

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00:02:38,000 --> 00:02:45,000
y también en este un cuestionario de autoevaluación para ver cómo llevan los contenidos.

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00:02:45,000 --> 00:02:52,000
Y eso es todo en cuanto al LMS. En cuanto a metodologías que se van a utilizar,

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00:02:52,000 --> 00:02:57,000
pues la idea es utilizar Flip Classroom, que el alumnado pueda explorar todo el contenido en casa

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00:02:57,000 --> 00:03:09,000
y luego en el aula trabajar tareas más de grupo, más prácticas y más activas. Y eso es todo.