1 00:00:06,769 --> 00:00:12,269 Buenos días, la plataforma de gestión de aprendizaje que he elegido es Google Classroom. 2 00:00:13,130 --> 00:00:23,230 En esta plataforma podemos matricular a los alumnos mediante un código que podemos compartir con ellos 3 00:00:23,230 --> 00:00:31,690 o directamente mediante una invitación. 4 00:00:41,420 --> 00:00:45,140 Los diferentes temas se presentan en el margen izquierdo 5 00:00:45,140 --> 00:00:49,960 que a su vez enlazan directamente con cada uno de ellos. 6 00:00:50,340 --> 00:01:16,510 Cada uno de los temas, a su vez, puede contener diferentes tipos de actividades o recursos que pueden aparecer publicadas o en borrador para que los alumnos tengan acceso a ellas hasta que el docente decida. 7 00:01:17,730 --> 00:01:27,510 Aquí presento la unidad 5 titulada ¿Qué suena? en la que se van a trabajar los contenidos relacionados con el timbre del sonido y los instrumentos. 8 00:01:27,510 --> 00:01:34,040 Este tema está estructurado de la siguiente manera. 9 00:01:34,040 --> 00:01:41,519 Un documento con las instrucciones que tienen que seguir las actividades que van a realizar 10 00:01:41,519 --> 00:01:56,109 Una pregunta inicial que es el punto de partida de la unidad y que tiene la función de activar los conocimientos previos que tienen los alumnos 11 00:01:56,109 --> 00:02:13,780 El siguiente recurso es una actividad interactiva creada con la herramienta Excel Learning que será la base del desarrollo de los contenidos del tema 12 00:02:13,780 --> 00:02:26,310 Además se incluye como material complementario una infografía para reforzar los contenidos 13 00:02:26,310 --> 00:02:40,080 El siguiente recurso es una actividad interactiva diseñada para ir superando distintos retos y conseguir un premio final 14 00:02:40,080 --> 00:03:03,020 Está personalizada para que cada alumno ponga su nombre 15 00:03:03,020 --> 00:03:19,099 y se presenta en dos modalidades, principiante y experto, para que cada alumno pueda adaptarlo 16 00:03:19,099 --> 00:03:29,849 a sus capacidades. No son excluyentes. Un alumno que ha superado el nivel principiante puede realizar 17 00:03:29,849 --> 00:03:37,530 el nivel experto. La temática elegida es Naruto, un personaje manga muy popular entre los alumnos 18 00:03:37,530 --> 00:03:44,849 de secundaria. Con esta temática y el hecho de conseguir una recompensa resulta una actividad 19 00:03:44,849 --> 00:03:53,210 muy motivadora para los alumnos. La realización de esta actividad supone un 10% de la calificación 20 00:03:53,210 --> 00:04:08,469 final del tema. Por último he añadido un formulario de Google de autoevaluación para que los propios 21 00:04:08,469 --> 00:04:15,289 alumnos sean conscientes de qué han aprendido en el desarrollo de las diferentes sesiones. 22 00:04:15,289 --> 00:04:21,509 Como les explico en las instrucciones iniciales, este formulario supone un 40% de la calificación 23 00:04:21,509 --> 00:04:35,050 total de la unidad y un examen en Evalum el 50% restante. Para finalizar, la herramienta 24 00:04:35,050 --> 00:04:41,930 de calificación utilizada es Educamos, pero las notas oficiales se hacen a través de raíces.