1 00:00:00,000 --> 00:00:08,780 Buenos días. En este vídeo voy a presentar esta lección de probabilidad que hemos creado 2 00:00:08,780 --> 00:00:18,060 con Excel Learning. La lección se encuentra integrada en mi aula virtual. Aquí se ve 3 00:00:18,060 --> 00:00:24,180 que yo soy la creadora del curso. Está en el curso segundo de bachillerato, matemáticas 4 00:00:24,180 --> 00:00:31,580 aplicadas a las ciencias sociales. Está dentro del tema 10 probabilidad que corresponde 5 00:00:31,580 --> 00:00:45,660 al bloque 3 probabilidad y estadística. Si pinchamos aquí nos aparece el curso. Lo primero 6 00:00:45,660 --> 00:00:55,100 que vemos es una barra de menú de accesibilidad con el fin de adaptarnos a las necesidades 7 00:00:55,100 --> 00:01:07,500 de nuestros alumnos. La primera nos cambia la fuente. Vemos que va cambiando la letra. 8 00:01:07,660 --> 00:01:12,580 Hay una opción para alumnos con problemas de dislexia. 9 00:01:17,060 --> 00:01:25,580 Estos menús son de zoom, nos acercan la imagen, nos la alejan haciendo el contenido más grande y más 10 00:01:25,580 --> 00:01:37,300 pequeño. Aquí nos traduce la página. Seleccionamos un idioma, por ejemplo vamos a ver griego. 11 00:01:37,700 --> 00:01:40,300 Y los caracteres nos han cambiado a griego. 12 00:01:43,820 --> 00:01:53,780 Volvemos a nuestro idioma original. Y después el último es un lector. Seleccionamos y vamos 13 00:01:53,780 --> 00:02:00,140 a escuchar cómo nos va leyendo lo seleccionado. Nuestros puntos de partida a tener en cuenta en 14 00:02:00,140 --> 00:02:10,300 el cálculo de probabilidades. Y podemos detener. La navegabilidad por el contenido digital vemos 15 00:02:10,300 --> 00:02:17,260 que es sencilla pues en ella aparece un menú lateral que muestra de forma clara y estructurada 16 00:02:17,260 --> 00:02:25,820 la secuencia de aprendizaje de los apartados que se van a estudiar. Cada apartado nos conduce a 17 00:02:25,820 --> 00:02:29,580 la página de contenidos correspondiente. 18 00:02:41,740 --> 00:02:50,540 Las imágenes que aparecen han sido creadas por mí con Paint y las fórmulas 19 00:02:50,540 --> 00:03:03,020 las hemos recortado y pegado de un pdf creado también por mí utilizando el editor de ecuaciones. 20 00:03:06,540 --> 00:03:11,180 Así están estructurados cada uno de los apartados y en el último 21 00:03:11,180 --> 00:03:22,020 pues hay un vídeo donde se realiza un ejercicio de la EBAU del 2020. Y esto es todo. Muchas gracias.