0
00:00:00,000 --> 00:00:08,000
Hola, mi nombre es Esmeralda Domínguez y voy a dar paso al vídeo relacionado con el

1
00:00:08,000 --> 00:00:13,000
aula virtual. Buscando el aula virtual, mi colegio se llama Antonio Bachado, es el de

2
00:00:13,000 --> 00:00:22,000
la Comunidad de Madrid. Pinchamos y aparecen aquí todos los profesores, pudiendo ver aquí

3
00:00:22,000 --> 00:00:28,000
todos los cursos, los cursos de los que disponemos y mi aula, como mi grupo es de infantil, tres

4
00:00:28,000 --> 00:00:38,000
años B, pincharíamos aquí y aparecería. En este curso, como se puede ver aquí en

5
00:00:38,000 --> 00:00:46,000
el lateral, está dividido el aula virtual por temas y secciones. Aquí teniendo una

6
00:00:46,000 --> 00:00:51,000
bienvenida del aula, nuestra clase es la clase de las jirafas, por eso hay un dibujo de ello,

7
00:00:51,000 --> 00:00:58,000
elaborado con Canva, una URL de la asamblea hecha con Geniali, por si las familias quieren

8
00:00:58,000 --> 00:01:04,000
acceder a ella. El aula está dividida por trimestre, según el proyecto que hemos ido

9
00:01:04,000 --> 00:01:12,000
trabajando y el que está más desarrollado es el tercer trimestre, ya que las familias

10
00:01:12,000 --> 00:01:21,000
han tenido mayor utilización de este. Para poder ver a los alumnos, aparecen matriculados

11
00:01:21,000 --> 00:01:27,000
ellos, tanto en la página 1 como en la página 2, además de otros profesores que también

12
00:01:27,000 --> 00:01:38,000
forman parte de dicho grupo. Como he comentado, está dividido por trimestres y en este último

13
00:01:38,000 --> 00:01:43,000
tercer trimestre es donde he desarrollado la mayor parte de las tareas de los contenidos

14
00:01:43,000 --> 00:01:52,000
digitales. Primero existe un S-Learning, el cual es como para llevar a cabo una motivación

15
00:01:52,000 --> 00:02:00,000
para los alumnos, también las URLs, la hipografía que es relacionada con otra tarea y luego

16
00:02:00,000 --> 00:02:05,000
también actividades de evaluación, que están elaboradas con H5P, como por ejemplo esta

17
00:02:05,000 --> 00:02:11,000
que has aprendido sobre los piratas. Al ser alumnos de tres años, lo que les pediremos

18
00:02:11,000 --> 00:02:16,000
a las familias es que lo lean con ellos y son actividades muy sencillas, en el que deberán

19
00:02:16,000 --> 00:02:24,000
elegir cuál de estas dos imágenes es un garpio, o la otra actividad que pasa el pirata

20
00:02:24,000 --> 00:02:29,000
para encontrar un tesoro, en el que tienen que ordenar una secuencia de imágenes, por

21
00:02:29,000 --> 00:02:42,000
ejemplo, viendo así que esto no es lo correcto. Se puede volver a hacer mensaje en una botella,

22
00:02:42,000 --> 00:02:48,000
el mapa del tesoro y encontrar el tesoro. Se puede chequear otra vez y el alumno tendría

23
00:02:48,000 --> 00:02:59,000
la valoración, la nota que aparece en la parte del profesor, en la parte del profesor

24
00:02:59,000 --> 00:03:02,000
es lo que aparece en el apartado de calificaciones.