1 00:00:00,000 --> 00:00:05,500 Buenos días, os voy a mostrar la presentación que he realizado en Canva 2 00:00:05,500 --> 00:00:09,500 como evidencia de la creación de recursos digitales. 3 00:00:09,500 --> 00:00:12,500 Esta presentación está dentro del aula virtual 4 00:00:12,500 --> 00:00:15,000 en una secuencia de aprendizaje del tema 4, 5 00:00:15,000 --> 00:00:20,000 en el que se trabaja la estadística por medio de una metodología colaborativa. 6 00:00:20,000 --> 00:00:25,000 Esta presentación ha sido creada como el final de un proyecto 7 00:00:25,000 --> 00:00:27,500 en el que los alumnos tenían que crear una infografía 8 00:00:27,500 --> 00:00:29,500 con todos los términos de estadística, 9 00:00:29,500 --> 00:00:32,500 pero también el inicio de un segundo proyecto 10 00:00:32,500 --> 00:00:36,500 en el que los alumnos van a crear y recoger datos 11 00:00:36,500 --> 00:00:39,500 y valorarlos por medio de encuestas. 12 00:00:39,500 --> 00:00:45,500 Esta presentación está vinculada a esta aula virtual 13 00:00:45,500 --> 00:00:49,500 por un código URL y sigue una estructura 14 00:00:49,500 --> 00:00:55,500 en el que hay primero una portada y una introducción 15 00:00:55,500 --> 00:00:59,500 y posteriormente van a ir apareciendo todos los datos estadísticos 16 00:00:59,500 --> 00:01:02,500 que he querido trabajar en este tema. 17 00:01:02,500 --> 00:01:07,500 En los datos estadísticos, en la estructura de esta 18 00:01:07,500 --> 00:01:11,500 siempre aparece el concepto en una primera página 19 00:01:11,500 --> 00:01:16,500 que va a ver el alumno y en un segundo aparece el título, 20 00:01:16,500 --> 00:01:20,500 la definición, cómo se calcula y un claro ejemplo 21 00:01:20,500 --> 00:01:23,500 para que estos alumnos lo puedan comprobar. 22 00:01:23,500 --> 00:01:27,500 Como veis, he intentado que sea muy clara la información 23 00:01:27,500 --> 00:01:30,500 que estoy empleando con frases cortas 24 00:01:30,500 --> 00:01:33,500 y además he utilizado dos tipos de letra 25 00:01:33,500 --> 00:01:36,500 en el que se diferencia el título 26 00:01:36,500 --> 00:01:38,500 y lo que quiero es poner en cada momento 27 00:01:38,500 --> 00:01:41,500 la definición o el proceso de cálculo. 28 00:01:41,500 --> 00:01:46,500 No he empleado un exceso de dibujos para que los alumnos 29 00:01:46,500 --> 00:01:49,500 estén más centrados tanto en la definición 30 00:01:49,500 --> 00:01:52,500 como en el cálculo a trabajar. 31 00:01:52,500 --> 00:01:58,500 Después del proceso de toda la secuencia de contenidos 32 00:01:58,500 --> 00:02:02,500 finaliza esta presentación por medio de un vídeo 33 00:02:02,500 --> 00:02:05,500 en el que se resume toda la adquisición. 34 00:02:05,500 --> 00:02:10,500 Este vídeo se puede mostrar a los alumnos 35 00:02:10,500 --> 00:02:15,500 por medio de subtítulos para que así favorezcan la accesibilidad. 36 00:02:20,500 --> 00:02:25,500 Como podéis comprobar, y finalizaría la presentación 37 00:02:25,500 --> 00:02:29,500 animándoles a trabajar. 38 00:02:29,500 --> 00:02:36,500 He empleado un modelo ya previo de presentaciones en Canva 39 00:02:36,500 --> 00:02:41,500 que creo que es llamativo pero he mezclado con otras presentaciones 40 00:02:41,500 --> 00:02:44,500 para que el final tuviera más impacto 41 00:02:44,500 --> 00:02:48,500 y les animara a iniciar este segundo nuevo proyecto. 42 00:02:49,500 --> 00:02:50,500 Gracias.