1 00:00:00,000 --> 00:00:12,000 Hola, buenas. Pues en este vídeo voy a mostrar cómo organizo el aula virtual para las evidencias de la conveniencia digital docente. 2 00:00:12,000 --> 00:00:22,000 En primer lugar, bueno, el aula virtual, yo soy maestro de música y entonces como doy clase a todo el cole, el aula virtual tiene un encabezamiento, 3 00:00:22,000 --> 00:00:31,000 le pongo una información y luego, en lo que para el resto de asignaturas sea como cada tema, yo lo tengo organizado por cursos. 4 00:00:31,000 --> 00:00:40,000 Entonces tengo todo primaria, de manera que solo pueden entrar a cada curso si los alumnos pertenecen a ese curso. 5 00:00:40,000 --> 00:00:51,000 Entonces os voy a mostrar, por ejemplo, el aula de cuarto, donde tengo avisos que los tengo ocultados en función de si me interesa o no, 6 00:00:51,000 --> 00:01:02,000 tengo subido archivos para que los alumnos puedan tener el mismo material que tienen en papel, lo puedan tener en digital. 7 00:01:02,000 --> 00:01:17,000 Después tengo vídeos, etiquetas, carpetas donde subo acompañamientos en MP3 de las canciones, partituras, vídeos donde salgo tocando yo mismo las canciones para un mejor aprendizaje. 8 00:01:18,000 --> 00:01:25,000 Y luego cosas que hago en clase que subo, como yo voy a dar ideas, por ejemplo, sobre la ópera. 9 00:01:25,000 --> 00:01:36,000 Y luego tengo algunas tareas, como por ejemplo esta, en la que los alumnos me tienen que mandar su tarea, 10 00:01:36,000 --> 00:01:46,000 ahí he añadido un archivo de audio y me tienen que subir un vídeo grabado por ellos para poder evaluarlos. 11 00:01:46,000 --> 00:01:57,000 De esta manera yo luego les calificaría de manera que pudieran obtener una nota. 12 00:01:57,000 --> 00:02:07,000 Para que veáis, yo tengo aquí todos los participantes, he minimizado esto para que no se vean los nombres, 13 00:02:07,000 --> 00:02:16,000 para que no se identifiquen los alumnos, tengo todos los alumnos del centro matriculados en mi aula virtual. 14 00:02:16,000 --> 00:02:27,000 Os puedo enseñar alguno más, el de sexto, por ejemplo, en el que hay más tareas. 15 00:02:28,000 --> 00:02:37,000 Vídeos, páginas, tareas en las que tienen que los alumnos ser DJ por un día y mandarme un enlace 16 00:02:37,000 --> 00:02:40,000 para que yo pueda escuchar sus creaciones en otra página. 17 00:02:42,000 --> 00:02:49,000 Luego todo esto, las partes que tengo que calificar y demás, los vuelco en la aplicación que se llama Adipio, 18 00:02:49,000 --> 00:02:56,000 en la que os enseño una clase de quinto, para que veáis cómo lo puedo evaluar. 19 00:02:56,000 --> 00:03:03,000 Entonces todos los alumnos los tengo puestos con sus iniciales y su número de lista, 20 00:03:03,000 --> 00:03:09,000 para preservar la privacidad de cada uno, de manera que corresponde a su número con su apellido, 21 00:03:09,000 --> 00:03:12,000 la primera letra de su apellido y la primera letra de su nombre. 22 00:03:12,000 --> 00:03:18,000 Luego tengo una serie de ítems que evalúo, todos los ítems de teoría los evalúo con una rúbrica, 23 00:03:18,000 --> 00:03:24,000 que está metida en el programa. Como veis cada parte, cada ítem de la rúbrica tendría un porcentaje distinto, 24 00:03:25,000 --> 00:03:31,000 donde luego yo iría pinchando e iría saliendo la nota numérica que corresponda, como veis ahí por ejemplo 8 y 10. 25 00:03:32,000 --> 00:03:36,000 La parte de flauta también la instrumental también la evalúo con una rúbrica, 26 00:03:36,000 --> 00:03:41,000 un trabajo como por ejemplo lo que vamos a hacer tiene otra rúbrica, 27 00:03:41,000 --> 00:03:45,000 la parte en la que ellos participan en clase, lo que yo observo tiene otra rúbrica, 28 00:03:45,000 --> 00:03:52,000 y al final con una fórmula yo calculo la media de los trabajos por 0,7, 29 00:03:52,000 --> 00:03:55,000 que es un porcentaje que en el colegio hemos acordado. 30 00:03:56,000 --> 00:04:02,000 Esto te va a abrojar a una nota final y luego yo aquí ya, como salen decimales, 31 00:04:02,000 --> 00:04:10,000 pondré la nota que corresponde para poder poner la nota que en raíces nos pide en este caso. 32 00:04:11,000 --> 00:04:20,000 Esto sería un poco todo lo que tengo en mi aula virtual y cómo tengo configurados los cursos 33 00:04:20,000 --> 00:04:26,000 para que todos los alumnos puedan acceder a su curso. Un saludo.