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00:00:00,000 --> 00:00:10,000
El aula virtual que he elaborado es para un curso de segundo de la ESO, pero en la Asignatura de Tecnología y Digitalización.

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00:00:10,000 --> 00:00:18,000
El curso está estructurado según unas unidades didácticas que iremos viendo a lo largo del curso.

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00:00:18,000 --> 00:00:30,000
Cada una de ellas está superestructurada en una parte, que sería la parte de teoría que vemos en clase o que yo añado más en clase,

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00:00:30,000 --> 00:00:40,000
y un conjunto de actividades que los alumnos irán realizando durante el desarrollo de la unidad.

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00:00:41,000 --> 00:00:48,000
También tienen una guía didáctica donde los alumnos pueden consultarla a lo largo del curso.

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00:00:48,000 --> 00:01:01,000
Dentro de las actividades que utilizo, muchas de las que nos dispone el aula virtual, como por ejemplo son las páginas,

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00:01:01,000 --> 00:01:15,000
o por ejemplo actividades H5P, o también cuestionarios, como por ejemplo un libro,

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00:01:15,000 --> 00:01:22,000
donde los alumnos pueden ir consultando las distintas prácticas que tienen que realizar.

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00:01:23,000 --> 00:01:34,000
Y también, por ejemplo, utilizando la gamificación, en este libro, en esta página, he hecho un Geniali,

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00:01:34,000 --> 00:01:41,000
donde los alumnos pueden ir descubriendo conocimientos y a la vez, luego con un juego,

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00:01:41,000 --> 00:01:49,000
demostrarán si lo han entendido o no llegan a entender lo que estamos viendo.

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00:01:49,000 --> 00:02:00,000
También utilizo diferentes bloques, como este de aquí, para ver quién es el que más está trabajando en el aula.

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00:02:00,000 --> 00:02:07,000
Luego también aquí nos vale para ver los vencimientos de las prácticas y que no se pierdan.

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00:02:07,000 --> 00:02:14,000
También los alumnos tienen insignias que van ganando a lo largo del trimestre.

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00:02:14,000 --> 00:02:20,000
Por ejemplo, durante el primer trimestre, cuando hacen unas determinadas actividades,

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00:02:20,000 --> 00:02:29,000
si lo tienen, consiguen una insignia y tendrán un tiempo de juego al final del trimestre.

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00:02:29,000 --> 00:02:35,000
Dentro de las actividades, para la hora de evaluarlos, utilizo diversos métodos.

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00:02:35,000 --> 00:02:43,000
Desde los cuestionarios a actividades, por ejemplo H5P, donde los alumnos van rellenando huecos

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00:02:43,000 --> 00:02:48,000
y una nota al finalizar dicha actividad.

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00:02:48,000 --> 00:03:06,000
También utilizo el libro de calificaciones para agrupar las diferentes prácticas que iban haciendo los alumnos durante el primer trimestre.

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00:03:06,000 --> 00:03:14,000
Las distintas actividades se encuentran dentro de ahí, para evaluar el primer trimestre.

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00:03:14,000 --> 00:03:21,000
Luego una actividad que también realizo son actividades de autoevaluación,

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00:03:21,000 --> 00:03:32,000
donde los alumnos después de hacer este cuestionario evalúan los resultados que ellos han obtenido.

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00:03:32,000 --> 00:03:39,000
También actividades de co-evaluación, utilizando la herramienta de taller que nos dispone el aula virtual,

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00:03:39,000 --> 00:03:47,000
como por ejemplo aquí en el proyecto de H5P, donde los alumnos tienen que elaborar un correo y demás.

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00:03:47,000 --> 00:03:55,000
Luego van a valorar si han seguido una rúbrica que les doy, si han seguido dicha estructura.

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00:03:55,000 --> 00:04:01,000
Y con esto estaría lo que sería este aula virtual. Muchas gracias.