1
00:00:01,260 --> 00:00:13,820
Esta actividad está diseñada para alumnos de cuarto de la ESO en la asignatura de inglés en la primera evaluación y se incluye como refuerzo dentro de la programación de su libro de texto.

2
00:00:13,820 --> 00:00:27,780
Para su creación se ha utilizado la página ESL Printables que nos permite hacer el login y a partir de ahí entrar en hacer un ejercicio online.

3
00:00:27,780 --> 00:00:51,140
Esta página tiene dos funciones posibles. En la primera opción los alumnos pueden entrar directamente sin tener que hacer el login, dejando el profesor y el alumno en blanco y el alumno pincha en cada uno de los enlaces y ahí acceden a ejercicios de los temas que ellos necesiten o quieran reforzar y trabajar.

4
00:00:51,140 --> 00:01:09,000
Otra opción es que el profesor crea un cuaderno. En la creación de ese cuaderno crea grupos y después da a cada alumno un usuario y un password.

5
00:01:09,000 --> 00:01:21,760
Normalmente estos enlaces son los que permiten que el profesor controle la tarea que ha realizado cada alumno

6
00:01:21,760 --> 00:01:30,099
Las funciones que el profesor puede realizar son cambiar el password, quitar el alumno, quitar el ejercicio

7
00:01:30,099 --> 00:01:36,099
y añadir más ejercicios a este cuaderno que es una muy buena herramienta de repaso y de control

8
00:01:36,099 --> 00:01:45,459
Como puede verse, cada alumno tiene sus ejercicios y este sería el formato.

9
00:01:45,459 --> 00:02:04,239
Cuando entramos en sprintables.com podemos ver que hay varias opciones para trabajar. Por ejemplo, esto sería el quiz que permite varias ediciones posibles, tanto de letra como de formatos o equipo de ejercicios.

10
00:02:04,239 --> 00:02:11,000
Aquí está el formato de letra más grande para los alumnos que tengan dificultades visuales.

11
00:02:11,479 --> 00:02:16,259
Otra cosa importante es que estos ejercicios se corrigen inmediatamente.

12
00:02:16,819 --> 00:02:27,099
Hoy se resaltan los aciertos y los fallos y el alumno puede realizarlos las veces que necesite para alcanzar la nota que ellos quieran.